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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
生活本身就是一個(gè)烹飪瓶，豐富多彩，充滿(mǎn)味道和風(fēng)味。在各種因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果。不同后果帶來(lái)的心理感受也大不相同。味道不是甜就是苦。失敗的滋味自然苦澀無(wú)比，讓人痛苦不堪。牛頓是一位偉大的科學(xué)家。他一生中有許多發(fā)現(xiàn)，被世人視為天才。但在晚年，他充滿(mǎn)信心地證明上帝的存在，這無(wú)疑是徒勞的。結(jié)果，當(dāng)他的生活被完美詮釋時(shí)，這一失敗給他近乎完美的生活增添了一份挫敗感。牛頓顯然無(wú)法承受這一巨大的打擊。他的心該有多痛苦和無(wú)助?
失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗一嘗。我記得最多的一次數(shù)學(xué)考試，那一次，我意外地得了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)完了，我的心好像打翻了五味瓶。它又酸又苦，又辣又咸，但沒(méi)有甜味。羞愧、悲傷和羞愧一起涌上心頭。我無(wú)法相信，也不想相信這是真的。
但畢竟，我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，學(xué)生們的目光開(kāi)始集中在我身上，有疑惑，有遺憾，有安慰，更有鄙夷，仿佛此時(shí)的我是一個(gè)犯下滔天罪行的罪人，等待著他們的判決這一定是無(wú)法形容的損失和痛苦。我開(kāi)始不自覺(jué)地懷疑自己的能力。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的冥想，我逐漸意識(shí)到事情可能沒(méi)有我想象的`那么糟糕。至于這次考試，我只是有了錯(cuò)誤的想法，做了一個(gè)錯(cuò)誤的申請(qǐng)問(wèn)題，做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇題，由于時(shí)間不夠而無(wú)法檢查，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。也許，這次考試再次提醒我:失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。因此，我認(rèn)為我應(yīng)該更仔細(xì)地做每件事。也許失敗就像吃苦瓜。當(dāng)你吃苦瓜時(shí)，咀嚼后會(huì)有一種清爽可口的味道。你也可以清除熱量和有毒物質(zhì)。在物理學(xué)中，對(duì)于任何數(shù)值，人們都認(rèn)為有誤差。我們能做的就是把錯(cuò)誤減到最小。也許生活也是這樣一個(gè)過(guò)程。
優(yōu)秀作文600字 篇2
琪兒：前幾天我與小雪吵了一架，導(dǎo)火線就是因?yàn)槲覜](méi)給她作業(yè)抄。她是一個(gè)非常貪玩的女孩，肯定又是玩過(guò)了頭，忘記寫(xiě)作業(yè)了!快期中考試了，我怎么能害她呢?我們是朋友呀!如果期中考試有這類(lèi)型的題目，她又不會(huì)做，不就完了嗎?希望她能夠獨(dú)立完成，不要去看別人的作業(yè)。
小甘：我實(shí)在不應(yīng)該，前幾天怎么能和琪兒吵架呢?難道就因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有完成而琪兒沒(méi)給我抄嗎?我也太小肚雞腸了，琪兒也是為我好呀!況且快期中考試了，她一定是怕我遇到相同類(lèi)型的題目而不會(huì)做。貪玩讓我與琪兒之間產(chǎn)生了矛盾，這個(gè)壞毛病我也該改一改了!
玲玲：琪兒與小雪是怎么了?一對(duì)好好的“姐妹”怎么不黏在一起了?難道“固體膠”過(guò)期了?好奇怪，讓我去瞧一瞧!看來(lái)這最新消息還得讓我玲玲去摸索啊!
琪兒：看小雪這幾天孤孤單單而且悶悶不樂(lè)的樣子，我心里很難過(guò)，畢竟我也有錯(cuò)，如果我輔助她完成了作業(yè)，這樣她也不會(huì)挨老師批評(píng)，我們之間的關(guān)系也不會(huì)這么僵。但直接跟她說(shuō)，又怕她不接受，還是寫(xiě)一封信向她道歉吧!玲玲那家伙清閑好長(zhǎng)一段時(shí)間了，是時(shí)候該忙碌了。
小，：不知為什么這幾天覺(jué)得好無(wú)聊，心里空蕩蕩的，好像少了什么東西似的，也許是少了琪兒吧!那份真摯的友誼就這樣被我這個(gè)糊涂蛋給打破了嗎?我還是給琪兒寫(xiě)一封道歉信吧!讓玲玲給送去，畢竟她是我于琪兒的通信員嘛!可不能讓她閑著了。
玲玲：今天琪兒、小雪都給我一封信讓我送給對(duì)方。哎!當(dāng)信客的就是要奔波呀，誰(shuí)讓我們是好朋友呢!
小，：我們之間的'僵硬被友誼融化了。
琪兒：我與小雪和好如初了。
小雪就是我，琪兒是我最好的朋友。
秋天是落葉的季節(jié)，但我與琪兒都不約而同地采擷了“寬容”這片樹(shù)葉，它使我明白，朋友彼此之間的寬容，可以種植出一個(gè)友誼的春天。
寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
優(yōu)秀作文600字 篇3
去年暑假里的一天，天使降臨在了我們這個(gè)平凡的家庭里，從此，我們多了一份快樂(lè)！
屋外驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)開(kāi)了空調(diào)，顯得分為涼爽，但我的心卻異常煩躁。大腹便便的母親被推進(jìn)手術(shù)室了，我很焦慮，動(dòng)手術(shù)會(huì)流血嗎？她要承受怎樣的苦痛呢？我更擔(dān)憂，即將有另一個(gè)孩子來(lái)分享我的愛(ài)，我是怎樣的可憐？我也隱隱的有些期待，是妹妹還是弟弟呀？那流著和我一樣血脈的孩子會(huì)長(zhǎng)什么樣？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，爸爸顯然也不夠淡定，我們?cè)谑中g(shù)室外時(shí)而坐著，時(shí)而站起來(lái)踱幾步。
忽然，一聲啼哭打破了周邊的`寧?kù)o，我知道，我們家的小生命降臨了。
媽媽出了手術(shù)室，幸福地望著醫(yī)生手里抱著的那個(gè)孩子，眼睛樂(lè)成一條縫，虛弱的臉上開(kāi)出了燦爛的花朵，我從未見(jiàn)她笑得如此開(kāi)心過(guò)，我也從未看到一張疲憊的臉笑得如此美麗。“是個(gè)兒子！”醫(yī)生大聲地說(shuō)道。父親就像是中了彩票一樣，呵呵笑著迎了上去，或許過(guò)于激動(dòng)，兩腮的肌肉微微地顫抖，漸漸地，眼角滲出晶瑩的淚光。我也一陣激動(dòng)，隨父親來(lái)到了一個(gè)房間，醫(yī)生把小寶寶放在窗臺(tái)邊嬰兒車(chē)上，他正在熟睡著，金色的陽(yáng)光沐浴著他，像極了天使。 “他就是你的小弟弟�！卑职州p聲地說(shuō)，“以后，我們一家四口了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，悄悄地湊上去，仔細(xì)觀察弟弟，他真是太可愛(ài)了，塌塌的小鼻子粉粉的，真想捏一捏；我原本害怕他出生后會(huì)奪走父母對(duì)我的愛(ài)，可是當(dāng)我聞到他那股淡淡的奶香味時(shí)，一切擔(dān)憂都化作了暖暖的陽(yáng)光，照耀著我和他。我靜靜地看著他，幻想著他做的夢(mèng)，想象著我們?nèi)蘸笤谝黄鹜嫠５膱?chǎng)面，心里美美的。住院的這幾天，我一直守候在他的身邊，一刻也不離開(kāi)，害怕他被陌生人偷了去。
我的內(nèi)心總有一種聲音：你好，弟弟！有你，姐姐不再寂寞；有你，爸媽的人生更完美！
優(yōu)秀作文600字 篇4
迷迷糊糊地，只覺(jué)得眼皮萬(wàn)般沉重。興許是被太陽(yáng)炙烤得神經(jīng)錯(cuò)亂了吧，知了一聲聲、拖著嘶啞的喉嚨叫喚，單調(diào)而又煩悶。它就不會(huì)渴嗎？
世界赤裸裸地在太陽(yáng)的猛烈攻勢(shì)之下，在扭曲、變形。
“小玫，起來(lái)，這個(gè)時(shí)候了你還在睡覺(jué)，到時(shí)考不上重點(diǎn)高中你可就別怨我！還不快起來(lái)！”耳旁有比霹雷還響的嘶叫，小玫當(dāng)然睡不下去了。
揉揉惺松的睡眼，滿(mǎn)臉的委屈：“媽?zhuān)液美�，我已�?jīng)拿不動(dòng)筆了，手好痛�！�
“小玫乖，這會(huì)兒忍耐一下，等你考上了重點(diǎn)高中，媽媽就給你買(mǎi)一臺(tái)很棒的電腦，這不就是你夢(mèng)寐以求的嗎？”
“不！我不要電腦，不要重點(diǎn)高中！”小玫幾乎是對(duì)著媽媽吼著的。
“什么？”小玫看到媽媽的眼里迸出了火花，讓她領(lǐng)略到了什么是“翻臉比翻書(shū)還快”，“你要是再說(shuō)出這種話，你、你你就不是我的女兒！”媽媽陰沉著臉，丟下這句話走了，小玫只聽(tīng)到門(mén)被摔得乒乓響，接著是“咔嚓”的一聲，門(mén)被鎖上了。
“為什么？”小玫呢喃著，悲傷的眼里，一顆晶瑩的水珍珠跌了下來(lái)，訴說(shuō)著女孩的心事。
夢(mèng)里
隱隱約約的，像隔了一層迷霧。聽(tīng)見(jiàn)，遠(yuǎn)處傳來(lái)女孩嚶嚶的哭聲，想起，媽媽的話語(yǔ)，心，一陣陣地抽緊。尋找，哭泣的女孩，看見(jiàn)，頭埋得低低，一行行的淚，滑落下來(lái)，模糊了，清澈的'眼，卻掩不住女孩，滿(mǎn)臉的悲哀。剛想上前去安撫她，卻從她眼里，看到了，流露出的迷茫。突然，她抬起了頭，問(wèn)我：“姐姐，我們?yōu)槭裁炊�？”驚醒。
“為什么而活�！毙∶掂哉Z(yǔ)。為了期末的那幾張白紙黑字？為了那本鮮紅的成績(jī)報(bào)告冊(cè)？還是為了媽媽的那張笑臉？
夢(mèng)醒了，人生還在繼續(xù)。
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