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優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
今天,我去了布谷鳥文學(xué)社上課,主題是《吹氣球》。
老師說:“要發(fā)氣球了”,話音剛落,趙天奕同學(xué)就抬起身子,伸出手要抓氣球,還有的同學(xué)聽到這句話都一蹦三尺高。
氣球是五顏六色的,真好看!
老師發(fā)了氣球,我們拿到了氣球,我們摸了摸,好軟。±死,很有彈性,又聞了聞,好臭啊,有股塑膠的臭味。
一開始,吹了一點(diǎn)的氣球像個(gè)小燈泡,我們女生的氣球是粉色的,就像小桃子一樣,再吹大一點(diǎn)就像一個(gè)洋蔥,再吹大一點(diǎn)就像一個(gè)保齡球,再吹一點(diǎn)就像一個(gè)排球,再吹一點(diǎn)就像一個(gè)大西瓜,越來越大,皮越來越薄。
氣球飛起來時(shí),旋轉(zhuǎn)的和陀螺一樣。
他們?cè)诖禋馇虻臅r(shí)候,腮幫子一鼓一鼓的,鼓的像青蛙,好好笑!
當(dāng)場(chǎng),有兩個(gè)人的氣球爆炸了,一個(gè)是男生隊(duì)的:趙天奕,和女生隊(duì)的.:倪嘉瑞。轟的一聲,我嚇得心臟都要跳出來了。
但是,我們玩完氣球,老師說要寫作文,聽到這句話,我們的心情都掉到狗屎里面去了。
雖然,我們要寫作文,但是我們玩了氣球,所以我還是很開心的。
優(yōu)秀作文400字 篇2
新年過后,好好像節(jié)日的氣氛就淡下來了,等到元宵節(jié)的時(shí)候,又會(huì)出現(xiàn)一股非常濃的`節(jié)日氣氛,今年元宵節(jié)本來是不放假,而且還不是休息日,但是我們學(xué)校特別放了半天假,讓我們回家過元宵節(jié)。
中午放學(xué)回家,我本以為爸爸和媽媽都沒在家,誰知道他們正在等著我呢,說是領(lǐng)著我出去玩,這可是我最渴望的了,由于平日里,爸爸和媽媽都很忙,有的時(shí)候星期天都不休息,難得這次他們都休息,因此我們?nèi)页鰟?dòng),去杏花公園了。
剛一進(jìn)大門,就看到許多人在放風(fēng)箏,我們也買了一個(gè)大風(fēng)箏,今天風(fēng)非常大,一會(huì)兒就放上去了。風(fēng)箏在空中自由飛翔,突然從南邊飛來一群鴿子,有白的、紫的多可愛。爸爸說:“我們?nèi)ノ锅澴印薄N液蛬寢屭s緊把風(fēng)箏收下來。
哇!鴿子還真不少,它們還有漂亮的房子。許多小朋友都在喂小鴿子。我也買了一袋玉米,我蹬下來把玉米放在手心,可鴿子一個(gè)也不敢上前吃,我把玉米撒在地上,一群鴿子都來搶,嘴里不停的叫“咕咕咕”真好玩。
等晚上的時(shí)候,我們就回奶奶家過元宵了,吃著奶奶煮的湯圓,心里真是美呀!由于玩了一下午,今年的燈展就沒去,陪著爺爺和奶奶在家看元宵晚會(huì),雖然沒能看燈展,但是我們?nèi)叶挤浅8吲d,這是我過的最開心的元宵節(jié)了!
優(yōu)秀作文400字 篇3
每當(dāng)我打開抽屜,看見那半截尺子時(shí),就想起上三年級(jí)的'一件事。那件事讓我至今難忘。
有一次要數(shù)學(xué)測(cè)試。前一天,老師讓我們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,還特地告訴我們,考試時(shí),有畫圖題,別忘了帶尺子。那天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有準(zhǔn)備老師讓我們帶的用具,就去睡覺了。第二天起來看了一下時(shí)間,都7點(diǎn)了,連忙洗臉,刷牙、吃早飯,吃完飯,慌慌忙忙地把學(xué)習(xí)用具都扔到書包里,就往學(xué)校跑。到了學(xué)校,幸好沒有遲到,我打開書包來看看我的東西帶夠了沒有。咦?尺子呢?我一下懵了,后悔昨晚沒有認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用具。小紅看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我不好意思地說:“沒帶尺子,我一會(huì)兒怎么考畫圖題呀!边@時(shí)我聽到“喀嚓”一聲,忙問小紅怎么了,只見小紅把她新買的尺子折成了兩截,一截給我,我準(zhǔn)備說謝謝,可是,老師來了,就沒有說了,開始考試,我做到畫圖題時(shí),仔細(xì),認(rèn)真地畫?纪旰螅艺郎(zhǔn)備說謝謝,可是那位同學(xué)卻說:“謝什么呀,同學(xué)間應(yīng)該互相幫助!闭f完后,她便走出了教室。
她是多么善良,多么助人為樂,我要把這種精神繼續(xù)傳下去,她,永遠(yuǎn)在我心中。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
優(yōu)秀作文400字 篇4
暑假時(shí),爸爸買了兩只烏龜,又為它們買了一個(gè)的小魚缸,因?yàn)轸~缸里有一個(gè)大石頭,可以爬上去 一只烏龜因?yàn)槠綍r(shí)吃的很多,所以,慢慢的長(zhǎng)胖了,我們稱它為大烏龜,而另一只因?yàn)榭傄矒尣贿^那只大烏龜,吃的少,長(zhǎng)的慢,就成小烏龜了。
有一天,我把干魚放在木板上面,準(zhǔn)備測(cè)一測(cè)烏龜?shù)闹巧獭V灰娔侵淮鬄觚斂吹接泻贸缘,迅速爬過來,試圖想吃這條魚,卻不知如何下口。它在盆里繞了三 圈,好像在思考什么,但是,還是不知道干魚到底在哪里。最后,它又回到木板下面,脖子使勁往上伸,想做最后一搏,但還沒有成功。烏龜又繞著盆走了一圈,當(dāng) 它走到一半時(shí),忽然停下了,目不轉(zhuǎn)晴的`盯著木板上面的魚,原來它發(fā)現(xiàn)了魚在木板上面,而自己在水中。它走到石頭的旁邊,把兩中前腳搭到木板的側(cè)面,試圖想 從側(cè)面上到木板上,但是,它一用戶又滑了下來,只好乖乖的從石頭爬上去,快速的把魚叼了下來,狼吞虎咽的吃了起來。旁邊那只小烏龜一直在觀看著,我想這就 是小烏龜為什么長(zhǎng)的慢的原因吧!
我想對(duì)那只大烏龜說:“付出一定有收獲。”也想對(duì)那只小烏龜說:“天上是不會(huì)掉餡餅的!
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