溫暖優(yōu)秀作文[優(yōu)選3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是星期一，進行曲一如往日地響起，學校又召開了校會。我們班聽到響亮的進行曲音樂后，立刻井然有序地排隊下樓，到指定地點參加校會。

　　正當校會快要落下帷幕的時候，后邊的同學突然大叫起來，鬧得沸沸揚揚，就像走進集市似的。我猛地回頭一看，只見黃熙凌同學臉色蒼白，就如一面潔白無瑕的墻壁；雙手捂住胸口，好似十分虛弱似的；嘔吐物像爆發(fā)的火山熔巖一般從她口中涌出，頓時傳來一陣陣惡臭，令人禁不住用手捂住嘴巴與鼻子。見到這一幕，有的同學大叫一聲，不知所措；有的同學連忙從自己的口袋中拿出紙巾遞給黃熙凌，或放在嘔吐物上；還有的同學扶起蹲在地上的黃熙凌到空曠的地方坐下來休養(yǎng)生息，調(diào)整狀態(tài)。站在一旁的我不知所措，心想：“該怎么辦呢？對了，我不應(yīng)該袖手而觀，應(yīng)該向她伸出援手。對，就這么辦。”于是，我加入到這個幫助黃熙凌的隊列當中，投入到緊張的戰(zhàn)斗中，馬上掏出紙巾鋪蓋在嘔吐物上，阻止惡臭在空氣中四處蔓延。

　　微風緩緩吹起卷起了地上的一片片枯黃的樹葉，掀起了黃熙凌烏黑的.頭發(fā)，也吹起我們每個人緊繃的心。老師跑了過來，讓其他同學小心翼翼地扶起黃熙凌，到醫(yī)務(wù)室檢查身體；讓龍展城和蔡榆浩帶上垃圾桶與垃圾鏟去沙地取沙石，鋪蓋嘔吐物。

　　回到教室里，到處安安靜靜的，只聽到風扇的怒號與微弱的風聲。只見黃熙凌早早回到教室休息，她那蒼白的臉真叫人擔心。我們都緩緩走到黃熙凌前安慰她，“你不要擔心了，很快就沒事了�！薄澳悴灰獋�心，我們一起玩吧�！备鞣N各式的安慰的話語川流不息，永無至盡地從我們口中傳出。

　　這件事情過后不久，我問黃熙凌她當時的心情是怎然時，她說：“我感到關(guān)愛帶來的溫暖�！笔堑�，關(guān)愛是一種付出，是一種溫暖他人寒冷心田的付出。

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

　　人生旅途漫漫，一幅幅感人的畫面，傳遞著人世間的溫暖與真情。“夢中花落數(shù)十載，落花時節(jié)又逢君�！本Ь�，轉(zhuǎn)眼間，又到了桃花開放的時節(jié)了�？墒�，你的身影為什么卻“眾使尋它千百度”也無跡可尋呢？

　　至今都還記得，遇到晶晶時是一個春光爛漫的季節(jié)。鳥兒歡呼雀躍地在枝頭唱歌，花兒爭前恐后地展示自己的芬芳，就連最“冷酷無情”的太陽公公也露出了微笑。我蹦蹦跳跳地向那條幽徑走去，準備去欣賞桃花那驚世駭俗的妖嬈與美麗。此時此刻，我感受到了春的溫暖。這溫暖，從這顆心，到那一顆心……

　　突然，我被一陣“鳴鳴……”的聲音所吸引，驚恐萬分，以為見“鬼”了，想要一走了之。但是，心里忽然響起了一個聲音：千萬別走，萬一是個需要幫助的人呢。要知道，生活中其實不應(yīng)該放過任何一個可以幫助人的機會！

　　桃花花瓣恍恍惚惚地往下落著，令人感覺有種自然之美。我感覺周圍冷冷清清的，似乎有“十面埋伏”在上演“空城計”，“請君入林”。小心翼翼地往那兒瞟了一眼，定晴一看，原來是只小狗！不知怎的.，當對上晶晶那雙琥珀色大眼時，心里的某個部位仿佛被什么東西撞擊了。就這樣我們大眼瞪小眼，就連溫暖也從這顆心傳遞到了那顆心……

　　自從晶晶來到了我們家，我的生活便有了翻天覆地的變化。少了一份寂寞，多了一份溫情；少了一份憂愁，多了一絲快樂。

　　那是一個風雨交加的夜晚，現(xiàn)今回想起來，那變幻多端的夜色始終令人膽戰(zhàn)心驚！我因有事去奶奶家吃飯，沒有一如既往地回家。當我撐著小花傘急急忙忙地往家里趕時，眼前的一幅景象實在是令人驚呆，出乎意料。

　　一只渾身都濕漉漉，全身顫抖的小狗瑟縮在門前。是晶晶！對了，晶晶每天都要在門前等我回家，和我一起進門，我怎么給忘了呢！我心疼極了，想打自己幾巴掌。我突然覺得，在晶晶身后的不是狂風暴雨，而是一片溫暖的海洋！心里瞬間被溫暖所傳遞，從這顆心傳遞到那顆心……

　　至今，回想起那件事，還記憶猶新。晶晶，你在天堂還好嗎？

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

　　溫暖，就好比冬日的陽光，融化了冰川；溫暖，就如同一陣柔風，雖力不強卻依然能夠驅(qū)散心中寒冷；溫暖，就猶如一杯茶，沁入經(jīng)寒風而冰冷的心靈。

　　小學的一個冬日，屋外寒風呼嘯，冰冷的風一刀一刀刮在臉上，樹木雖都是強壯挺立，但光禿禿的樣子在這樣的寒風下也免不了顯得略微凄楚。猶如與強風對抗般，“噼里啪啦”地作響。

　　我免不了在這樣的天氣下頭暈?zāi)垦�。頭一貫地被風錘猛敲，像是吃了什么苦藥，一陣苦苦地疼感在腦中徘徊。無奈被叫去量體溫。老師忙得實在焦頭爛額，只得叫位同學陪著我去。她輕輕地扶著我，陪著我進行一系列的繁瑣檢查。

　　確實是發(fā)燒了。我虛弱地趴在桌子上，等待著家長的到來。教室里一陣喧亂——如往常一樣，說的說，笑的笑，玩的玩。我盡量屏蔽這嘈雜的聲音試圖減輕頭疼的程度，但一切徒然，只有漫不經(jīng)心地回復(fù)著同學們“你怎么了？”之類的問題。

　　屋外的溫度被寒風吞噬著，屋內(nèi)也漸漸冷卻。

　　突然，一個溫熱的東西觸了一下我的手，只覺得烙在手上溫暖無法驅(qū)散。我抬起頭，看到了一杯茶，熱乎乎的，騰在空氣中的`白煙一縷一縷地擴散開來。接著，一雙手拍了拍我：“教室里有熱茶，剛倒的，趁熱多喝點水�！币惶�眉，她出現(xiàn)在我眼里。接過遞來的熱水，溫暖隨之在心中蕩漾開去。我心中的感動化作一句“謝謝�！彼�笑笑。捂在手中的杯子似乎也散發(fā)著熱度，通過手掌心直鉆心底。那一縷縷熱騰騰的白煙，不斷蘊繞在我身邊，化解了周邊的寒冷。相比起其他同學的“好好休息”四個字甚至是視而不見，聽而不聞，我更喜歡一杯沒有任何語言的熱水。它讓我溫暖，她更讓我溫暖。

　　寒風似乎也感受到了溫暖。它沒有停止呼嘯，只不過在我看來，好像沒那么猛烈了。

　　一杯茶，卻有無限溫暖。她是我的一個同學——僅僅只是一個同學，卻用溫暖融化了我心中的冰川。

【溫暖優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

溫暖優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】溫暖優(yōu)秀作文07-05

（優(yōu)秀）溫暖優(yōu)秀作文08-09

溫暖優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-06

【精選】溫暖優(yōu)秀作文10-31

溫暖優(yōu)秀作文[經(jīng)典]11-01

【優(yōu)秀】溫暖的作文10-04

溫暖的作文【優(yōu)秀】11-10

（優(yōu)秀）溫暖的作文10-10

[精選]溫暖優(yōu)秀作文12-26