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銀杏優(yōu)秀作文優(yōu)秀（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的銀杏優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
銀杏優(yōu)秀作文 篇1
我們?cè)鹤永锏你y杏樹(shù)，已經(jīng)陪伴我四年了。它是我的鄰居，也是我的朋友，我喜歡這顆高大的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)種在我們?cè)鹤拥奈髂辖牵仁駱?shù)更粗壯，比樟樹(shù)更美麗。它是我搬到這里時(shí)種的，現(xiàn)在已經(jīng)有兩三層樓高了。樹(shù)干又堅(jiān)硬又筆直。樹(shù)皮是棕褐色的，摸起來(lái)非常粗糙，像老人裂開(kāi)的皮膚。一根根樹(shù)枝從樹(shù)干上伸出去，樹(shù)枝多得不可計(jì)數(shù)。這棵銀杏樹(shù)為我們的生活增添了色彩，也帶來(lái)了歡樂(lè)。
春天，百花齊放，小草從地上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，院子里一幅生機(jī)盎然的景象。銀杏樹(shù)才慢慢地吐出嫩綠的新芽，仿佛微風(fēng)費(fèi)了很大的勁才吹醒它。晚飯后，我有時(shí)就在樹(shù)旁放風(fēng)箏。媽媽舉起風(fēng)箏，我?jiàn)^力向前跑，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，慢慢的，風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢了。我快活地奔跑著，高興地喊叫著。
夏天，樹(shù)上長(zhǎng)出了許多茂密的枝葉，那翠綠的葉子像一把把綠色的小扇子，風(fēng)兒一吹，葉子發(fā)出“沙沙”的'響聲，就像在演奏優(yōu)美的音樂(lè)，令人感覺(jué)十分愜意。晚上，我透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，看到了那燦爛的晚霞，慢慢地，霞光映紅了半邊天，耀眼的光芒灑在我們身上。孩子們?cè)跇?shù)旁游戲，大人們坐在樹(shù)下乘涼、散步、聊天。
秋天，金黃色的樹(shù)葉格外引人注目，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，它們像小降落傘一樣漸漸地飄下來(lái)。我和媽媽把它們撿起來(lái)，拼在一起，就拼成了一幅美麗的畫(huà)面。這時(shí)，樹(shù)上開(kāi)始結(jié)出一顆顆珍貴的白果。鄰居告訴我，白果可以入藥，葉子也能泡水喝，所以銀杏樹(shù)又叫“白果樹(shù)”，它還是樹(shù)中的老壽星，被稱(chēng)為“活化石”。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，許多樹(shù)都枯萎了，雖然銀杏樹(shù)上的葉子都掉光了，但銀杏樹(shù)卻頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，永不放棄。它在等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
院子里的銀杏樹(shù)雖然普通，但在我心中它卻十分美麗。
銀杏優(yōu)秀作文 篇2
故鄉(xiāng)深秋那一瓣瓣金黃的銀杏葉，讓我久久不能忘懷，它給了我許多快樂(lè)，令我的童年增加了不一樣樂(lè)趣。
小時(shí)候，我不懂得欣贊大自然的奇趣風(fēng)景。父親總是告訴我，這是桂花的葉子，這是梅花的葉，這是松柏葉……可我除了簡(jiǎn)單記一些名字以外，并不喜歡。我喜歡銀杏葉，雖然它的像一把小扇子，可我不認(rèn)為，它就像葉子中的長(zhǎng)者，不管旁的葉子是多么特別，多么美，但從來(lái)都是迎風(fēng)飄揚(yáng)，不肯低頭折節(jié)。故鄉(xiāng)靠山，山上有許多銀杏樹(shù)。我和爺爺常去山上采集銀杏葉。望著那一片片金色的“海洋”。我高興得大喊一聲“啊”，就手舞足蹈地用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿，向銀杏樹(shù)上的'樹(shù)枝亂掃著。“沙沙沙”，銀杏葉像雨一樣落到我頭上。我興奮地扔下竹竿，拿起籮筐；在銀杏雨中跑來(lái)跑去。啊，真快活！
咦？爺爺去哪了？我急忙地喊了幾聲爺爺，卻無(wú)人回應(yīng)，正當(dāng)我急得眼淚汪汪時(shí)，爺爺從樹(shù)上蹦了下來(lái)，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我：“乖孫子！別哭了，來(lái)看爺爺手里是什么？”
我忍住淚水，定睛一看，啊！是一瓣閃亮的銀杏葉。雖然我樂(lè)了，可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，爺爺手臂上出現(xiàn)了許多鮮紅的傷口，這是為了摘到那瓣銀杏葉才受的傷。
突然有一天，爸爸告訴我，要回長(zhǎng)沙上幼兒園。
“幼兒園”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是件新鮮事。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幼兒園是怎樣的？是不是有許多銀杏的地方？
當(dāng)我到達(dá)了長(zhǎng)沙，就開(kāi)始了學(xué)海生涯。
一年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一棵銀杏。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，媽媽竟然給了我一瓣小小的銀杏葉，說(shuō)是在小區(qū)里采摘的。
聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興得一蹦三千尺，立刻沖出家門(mén)，在小區(qū)里四處尋找。喲，小區(qū)里還有一座小山呢。我一個(gè)箭步串上了山。呀！還真有了，我隨時(shí)摘了一瓣，但香氣不像在故鄉(xiāng)里的香氣濃厚，顏色也暗淡了許多。
快過(guò)年了，我和爸爸媽媽一起回到了故鄉(xiāng)，探望親人。
爺爺知道我要來(lái)，早就準(zhǔn)備了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，一見(jiàn)到我，就讓我與他一起上山采銀杏葉。
我和平常一樣，我用一根竹竿在樹(shù)叢中搗來(lái)?yè)v去。忽然，我在茂密的銀杏葉中看到了一個(gè)熟悉的身影。��！竟是爺爺！
原來(lái)，每次我在采集銀杏葉時(shí)，都是爺爺在幫我把葉子剪下來(lái)，才會(huì)有這么多的葉子掉下來(lái)。想想以前，我認(rèn)為自己力大無(wú)窮。真是太可笑了。想到這里，不禁淚流滿(mǎn)面。
我愛(ài)那美麗的銀杏葉，愛(ài)那故鄉(xiāng)深秋的一瓣瓣銀杏葉，更愛(ài)那和我一起采銀杏葉的爺爺。
銀杏優(yōu)秀作文 篇3
銀杏，你是千古活化石，你的生命是如此頑強(qiáng)。你從遠(yuǎn)古走來(lái)，到今天，你的生命仍然朝氣蓬勃。在小河邊，山坡上，房前屋后，都可見(jiàn)你魁梧的身軀，婀娜的姿態(tài)。你的葉，枝、干、根都很有特色。
春天來(lái)了，你的葉如翠綠的米粒堆積在樹(shù)枝上，星星點(diǎn)點(diǎn)的，給人春意盎然的感受。雖說(shuō)春暖花開(kāi)，卻不見(jiàn)你的花蕾，也許你不喜歡華而不實(shí)吧！
夏天，你的葉逐漸長(zhǎng)大，成為一把把綠色的小扇懸掛在枝間。當(dāng)天氣炎熱時(shí)，你獻(xiàn)出了一片綠蔭，還用你那綠色的小扇給人們扇涼，正因?yàn)槟銦o(wú)微不至的關(guān)懷，老人、青年、和小孩都依偎在你的懷里，久久不肯離去。這時(shí)，人們抬頭看見(jiàn)你葉間沉甸甸的綠果，做夢(mèng)都想到了豐收。
秋天來(lái)了，在秋風(fēng)的點(diǎn)染下，你的果黃了，葉黃了。但都簇?fù)碇Ω�，不離不去。也許，你們就要用這漫山遍野金黃的.色彩來(lái)詮釋金秋的含義。是的，在你的周?chē)�，沒(méi)有一種樹(shù)像你這樣黃得深沉，黃得集中，一樹(shù)的樹(shù)葉都是一樣黃。在秋高氣爽的季節(jié)，一看到你金色的身影，是如此的顯眼，你讓人們知道石橋秋天的顏色就是金黃色的。
冬天，你金色的葉如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一只、兩只、十只、百只、千只、萬(wàn)只……最后棲息在樹(shù)根上。堆積成厚厚的金色地毯，漫山遍野都是，讓人陶醉。真想躺下，和你一起親近大地——母親。
此時(shí)，朝上只能看到你的枝和干。
你的枝迎著冷颼颼的寒風(fēng)向四面八方伸展。你不畏嚴(yán)寒。在冬天里，你沒(méi)有縮手縮腳，而是傲然屹立。從這里，我們了解了你的長(zhǎng)壽之謎。
你的樹(shù)干，支撐著所有的枝丫，挺直的站立著，很像錚錚鐵骨的士兵。
這時(shí)，扒開(kāi)枯葉可以看到你錯(cuò)落有致的根，像一群地龍一樣深深鉆入土層。伸得遠(yuǎn)的可能有好幾十米。讓人真正懂得了樹(shù)大根深的道理。
在這里，我們要學(xué)習(xí)你四季分明的個(gè)性特征，學(xué)習(xí)你扎根土層深處吸收營(yíng)養(yǎng)的韌性，學(xué)習(xí)你用金色果實(shí)回報(bào)母親的情懷，學(xué)習(xí)你不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)。
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