優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
有一件事，令我萬(wàn)分后悔。
有一次，我和李越、丁玲、魏華四個(gè)人在院子里玩耍。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)鐵桿，我想我前幾天不是看了一個(gè)叫“走鋼絲”的節(jié)目嗎？他們捂著眼睛在走鋼絲，還要做危險(xiǎn)的各種動(dòng)作都過(guò)關(guān)了，我不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不捂著眼睛，可能也會(huì)過(guò)關(guān)吧。于是我就逞起了能，對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“我能從鐵桿上爬上去你們相信嗎？”結(jié)果，他們用不同的眼光看著我，說(shuō)：“姐姐，我們都相信你”。于是，我開(kāi)始爬鐵桿了，爬了不到 米的樣子，我往下一看好高呀！不是我害怕了，而是腿一酸，“趴”的一聲，我從桿子上掉了下來(lái)。這時(shí)，我大聲的`哭了起來(lái)，剛好媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)了我腿上的血，急忙把我抱回家放在床上，指著我說(shuō)：“你呀，你就會(huì)做傻事，還讓我們心疼你”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不干傻事了，我要發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大了要保衛(wèi)祖國(guó)”。
這一次，使我當(dāng)了三個(gè)月的“小瘸子”，上學(xué)還得媽媽接送，不能和我的好朋友們一起玩，我真后悔呀。
以后，我看見(jiàn)有小朋友爬桿子，都會(huì)去阻止他們，而且還給他們講我以前干過(guò)的傻事。
看了我做的“傻事”，覺(jué)得可笑嗎？
優(yōu)秀作文 篇2
最近給我一本它的名字叫做《假如給我三天光明》，它講述了：一個(gè)又聾又盲的女孩用自己頑強(qiáng)的意志在老師的幫助下，掙脫了無(wú)邊的黑暗，與正常孩子從頂級(jí)哈佛大學(xué)畢業(yè)的故事。
我從這個(gè)不同于正常孩子身上看到了一種令人欽佩的堅(jiān)持不懈的精神，海倫·凱勒并不屈服于命運(yùn)的不公，也不怨天尤人，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)以永不言敗的精神，一步步地走，一點(diǎn)點(diǎn)地做。當(dāng)她觸摸到水的時(shí)候，就堅(jiān)定了識(shí)字改變命運(yùn)的信念，一筆一畫(huà)地學(xué)一字一頓地讀，她觸摸世界萬(wàn)物，以最原始的方式從大自然中汲取營(yíng)養(yǎng)。在知識(shí)面前永不滿(mǎn)足，以幾分較真，倔強(qiáng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)正是這份態(tài)度預(yù)見(jiàn)了海倫·凱勒終將燦爛光輝的人生之路。
在她成功的原因除了她個(gè)人不懈的努力外，還有一個(gè)人奠定了她的'成功。那就是海倫·凱勒的老師——沙利文小姐，她給予了海倫凱勒無(wú)比的關(guān)愛(ài)和細(xì)致入微的照顧。她將自己的青春年華毫無(wú)保留地給了海倫凱勒，留下的只有塵封的記憶，她就如一位母親對(duì)孩子的呵護(hù)，無(wú)私，無(wú)怨，無(wú)悔。她將一生都奉獻(xiàn)給了海倫·凱勒。
海倫·凱勒并沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，卻擁有一雙感知世界的手，她對(duì)生活充滿(mǎn)信心，但對(duì)于耳聰目明的我們卻不止一次抱怨命運(yùn)的不公。海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神是一種美；沙利文小姐傾其一切的置身教育也是一種美。其實(shí)美無(wú)處不在，只要少一點(diǎn)急燥，多一點(diǎn)熱愛(ài)，你將發(fā)現(xiàn)生活竟然如此美好。天長(zhǎng)地久的友誼是一種美；舍己為人的精神是一種美；不是親人勝似親人的情感也是一種美。世界并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美感受美的心。相信我，觸及你心靈最底層的感動(dòng)也是一種美，美得純粹自然，不需要任何修飾。
讓我們做一個(gè)熱愛(ài)生活的人吧！
優(yōu)秀作文 篇3
我們上了，海倫·凱勒的偉大的日子。
我們上完這課之后我懂得了為什么這一天是偉大的日子？是他改變了海倫·凱勒的一生。
臨近下課，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。根據(jù)海倫·凱勒的理解寫(xiě)出自己對(duì)篇課文的理解。同學(xué)們的臉上顯現(xiàn)出無(wú)奈和憤怒的表情，但都是無(wú)濟(jì)于事。
我們寫(xiě)完之后，我懷著忐忑不安的.心情來(lái)到張晴座位的不遠(yuǎn)處。永遠(yuǎn)看見(jiàn)他的書(shū)上，一排排整齊的字跡。我在他的座位上坐了下來(lái)。看著張晴滿(mǎn)書(shū)的字。工工整整。雖然有些錯(cuò)別字。內(nèi)容非常好。
忽然我抬頭看了看，王清儀看他走到了我的座位上�？匆�(jiàn)他認(rèn)真的批改起來(lái)我的感受時(shí)我既擔(dān)心她給我把錯(cuò)的改出來(lái)，高興他能給我把錯(cuò)誤圈出來(lái)。出來(lái)。
打完之后，我們回到了各自的座位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。我知道我的又錯(cuò)了很多。因?yàn)槲业挠行┱Z(yǔ)句不通順，還有些錯(cuò)別字。
是感到高興，她能把錯(cuò)把我圈出來(lái)。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。
我要學(xué)習(xí)海倫凱勒，上天沒(méi)有給我們一個(gè)好的身體。我們也不能暴自棄。
只是我們看不到聽(tīng)不見(jiàn)，但我們也可以用心去感受世界，讓世界給我們帶來(lái)溫暖……
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