優(yōu)秀的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我是個(gè)普通的人,大家都說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的女孩。我有一雙小小的眼睛,小小的耳朵,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上鑲嵌著一張小巧的嘴巴,我的鼻子有點(diǎn)塌,鼻子的左下方有一顆痣。
我在我們的英語(yǔ)班是一個(gè)鼎鼎有名的可愛(ài)大王呢!
有時(shí)我噘起小嘴,眼睛瞇成一條小縫,微微的笑一下都能把大家逗得呵呵笑。有時(shí)我把食指放在臉蛋上,再鼓起腮幫子,在做一個(gè)生氣的樣子,都能讓人笑得肚子疼。
雖然有時(shí)我的'可愛(ài)給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),但有時(shí)我在想,如果在學(xué)習(xí)上能像和同學(xué)比裝可愛(ài)一樣的話就好了。
這就是一個(gè)可愛(ài)的我。
優(yōu)秀的作文 篇2
夢(mèng)想,是一個(gè)容易懂又不容易懂的詞匯。
還記得小時(shí)候,我一直不斷地變換著自己的夢(mèng)想。人們都說(shuō)夢(mèng)想只可以有一個(gè),而且要持之以恒,直至夢(mèng)想完成;而我,不僅有許多夢(mèng)想,還經(jīng)常半途而廢,僅僅堅(jiān)持四、五天就放棄了。我經(jīng)?匆(jiàn)同學(xué)們互相談?wù)撟约旱膲?mèng)想,但我的夢(mèng)想實(shí)在是太調(diào)皮了,老是和我玩捉迷藏,一會(huì)兒躲到這里,一會(huì)兒躲到哪里,害得我怎么也找不到它。當(dāng)然,我也對(duì)自己的朋友說(shuō)過(guò)以前的夢(mèng)想,如美食家、廚師、老板等等。
當(dāng)看到主題為“夢(mèng)想”的《開(kāi)學(xué)第一課》之后,改變了之前的想法。當(dāng)初,我認(rèn)為夢(mèng)想只是一種職業(yè),只要順利當(dāng)上就OK了。但是,看到《開(kāi)學(xué)第一課》中各種各樣的人談著自己的夢(mèng)想,從夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那段艱苦、漫長(zhǎng)的過(guò)程,并不是一般人能做到的。所以,我佩服那些通過(guò)自己的努力而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。也許,真的可以用世界上所有贊美的詞語(yǔ)來(lái)贊美他們了。
一回到家,我便躺在床上,用自己的心去尋找夢(mèng)想。不知過(guò)了多久,我坐了起來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)想到了:以往的自己之所以會(huì)有那么多夢(mèng)想中的`職業(yè),最大的根源,就是想讓每一個(gè)人開(kāi)心快樂(lè),即使是認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的、健康的、殘疾的人……為了讓大家幸福,我不在意職業(yè)。我想,只要看到大家的笑顏就可以了吧!
我的夢(mèng)想是讓每一個(gè)人都幸福、快樂(lè),無(wú)論前面有多大的風(fēng)雨,我都會(huì)去克服,直到完成這個(gè)永遠(yuǎn)也完不成的夢(mèng)想!
優(yōu)秀的作文 篇3
我有一位好同學(xué),自然也就是我的一位好朋友和一位情同手足的兄弟了。他今年12歲,非常的愛(ài)學(xué)習(xí)。名叫程日強(qiáng),在新城小學(xué)里讀五年級(jí)。
他是一個(gè)活潑、愛(ài)動(dòng)和聰明才智的小孩子,大約有 1.3米 身高,身材不肥也不瘦。
他有許許多多的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):他喜愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)、玩電腦等。另外別看他愛(ài)玩電腦,但是他學(xué)習(xí)起來(lái)卻非常得認(rèn)真。他的成績(jī)也非常得高,是我班上的.“教授”啊!
一天,我班語(yǔ)文老師來(lái)了一次小測(cè)。老師小測(cè)時(shí),時(shí)間非常的快。我雖然抄好了題,誒呀!我竟抄了題,忘做題了!但程日強(qiáng)卻毫不緊張的做了個(gè)無(wú)人能超越得分?jǐn)?shù),他的成績(jī)使全班同學(xué)刮目相看,驚訝的同學(xué)臉上毫無(wú)表情,只聽(tīng)“哇”,地一陣聲音過(guò)去了,教室里又是一片肅靜……
我有了他這個(gè)朋友,我為我驕傲也為他這個(gè)朋友自豪。大家小測(cè)時(shí)一片狼狽不堪,可他卻輕而易舉地就把這次“大仗”〈小測(cè)〉打敗了!取得了好成績(jī),使
我們班的平均數(shù)提高了!
啊!程日強(qiáng),我為你自豪!
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