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優(yōu)秀作文

時間:2024-01-27 18:34:13 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  冬天,嚴寒、冷酷,令人討厭,但因為有了雪,冬天又一下子變得美麗,令人期盼了。

  寒假一溜煙的跑了,新學期又開始了,本來以為又要等一年才能見到雪,沒想到,開學第二周竟然又下了一場雪。

  雪,是冬天里的精靈,像煙一般輕,如云一樣白,輕輕伶伶地從天上飄下來。雪也是一位高明的魔術(shù)師,可以把大地瞬間變成銀色。

  這天早晨,天氣一改往日的晴暖,空中布滿陰云,我走在上學路上,感覺異常寒冷。

  上午第二節(jié)我們正上課時,雪悄悄地下起來了。下了課,我們歡呼著一窩蜂沖出了教室,跑到操場上去迎接久違了的雪。雪像是跟同學們玩似的,不斷地變幻著身姿:先是小圓片,過了一會兒又變成小小的顆粒,像一顆顆小珍珠。又過了一會兒,雪下大了,變成了一片一片的了,有五角星的、六角形的……形態(tài)各異,好奇妙!這翩翩飛舞的雪花真是美極了!我忍不住伸開手掌接了一片,不一會兒就化成了水,晶瑩剔透。

  我贊美大自然,贊美它帶給我們這么美好的禮物。

  雪下著下著,突然變得更大了,天地間雪霧彌漫。站在漫天飛舞的雪中,看著雪花紛紛揚揚的落下來、任它落在自己的頭上、臉上、衣服上,這真是一種美的.享受。

  不知不覺間,校園里的楊樹、柳樹、桃樹、銀杏樹都穿上了白色的衣裳,真是“千樹萬樹梨花開”呀!

  放學后,走出校園,放眼望去,哇!外面真是好一個銀裝素裹的世界!

  我愛這精靈般的雪花,愛它的多姿多彩,愛它的神奇美妙!

優(yōu)秀作文 篇2

  鷺島廈門是個四季如春的城市,可對與習慣了三十幾度高溫的我,她的秋季這個過度期,是很難熬過的。

  我一手提著剛剛買的書,一手放在衣兜里,脖子縮在領(lǐng)子里,在繁榮的大街上走著,街上的行人匆匆地走著,“夜景工程”刺眼地閃爍著,卻沒有絲毫的.暖意,一個位蒼發(fā)飄飄的老人吸引了匆忙的我。

  干枯了的手在寒風中瑟瑟發(fā)抖,一頭凌亂的頭發(fā)讓人看不清楚她的臉,腳放在一雙幾乎面目全非的拖鞋上,藏在了穿著褲腿已經(jīng)爛了的褲子的大腿下,褲子已經(jīng)看不出是什么顏色了,褲管在寒風中搖搖晃晃,可以看出她很瘦,弱不經(jīng)風,瘦小的身子在寒風的威脅下縮成了一團,顯得更加瘦弱不堪。

  過往的行人好象一座座冷冰而又行走自如的雕塑,目光暗淡,沒有多余的光投向這位老人,我走向了這位老人,悄悄將兩員硬幣放在了她破裂的碗里——她此時正冷得縮著頭瑟瑟發(fā)抖。

  我站了起來,直徑走向樓梯,到了樓梯口,我回頭一望,卻看到了這樣的一幕,幾個人陸陸續(xù)續(xù)地走向老人,輕輕地,蹲下,輕輕地,將錢放進老人那破裂了的碗里,輕輕地,走了。誰也沒驚動老人。

  風,呼呼地吹著,經(jīng)過了我濕潤了的眼眶,一股暖流,罩住了我。

優(yōu)秀作文 篇3

  若你問我:“你給予過別人最美好的是什么?”我會回答你:“是一個燦爛的微笑。”也許你會認為那不足一提,因為微笑每時每刻都會在發(fā)生:與朋友分享喜悅時、對爸爸媽媽撒嬌時、在取得榮譽時、在面對困難時……?墒悄阒绬?世界上最美好的兩個詞:一個是媽媽,另一個就是微笑。微笑,就是你給予別人一種自信的力量。

  說起來容易,做起來卻并簡單。我們班有一位同學是留級生,學習成績不理想,經(jīng)常拉班級的總成績,而且還喜歡在上課的時候在教室后面走來走去,或者做自己想做的事情,所以我們班在學校各項評比中總是那個最善良的墊背。同學們也不愿意和他一起玩,有意疏遠他。當然我也是其中一個,老師安排我和他坐一起時,我還不樂意了好久。漸漸地我們都習慣了這樣和他相處。雖然他的學習是不太好,但是他也有好的一面,他喜歡幫助同學,有好幾次我沒有帶上課用的工具袋,他總會第一時間拿出來和我一起用。時間過了很久,他其實也在慢慢地改變著,可是很多時候我們都沒有看到他可愛的那一面。同學們對他的態(tài)度越來越過分,我實在看不下去了,不知道那天我是哪里來的勇氣,走上講臺大聲地說道:“請你們以后不要再這樣對待他了,他是有很多不好的'地方,難道我們都是十全十美的,沒有一點缺點嗎?如果不是,我們就不應該這樣去對待他。我們中的好多同學都有向他借過鉛筆、橡皮、尺子什么的吧!他有拒絕過我們嗎?每次都借,他也有我們學習的地方,他很愛幫助同學,一點也不小氣。不是嗎?”講臺下的同學們可能都被我的舉動給嚇到了,一下子整個教室鴉雀無聲,當然我也被同學們愣愣的眼神給怔住了。愣了一下,我走下講臺,來到他的座位旁,伸出我的右手,微笑著告訴他:“我愿意和你做朋友,謝謝你以前借給我學習用具!蔽也恢牢业呐e動會給他帶來什么,但是我相信我的微笑會告訴他:你也是很棒的!

  當別人傷心時,你可以用微笑來鼓勵他;當別人遇到挫折時,你可以用微笑來幫助他;當別人獲得成績時,你也可以用微笑來祝福他。給予別人一個燦爛的微笑其實并不難,只需要你有一顆美好的心靈。

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