小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我的老師像媽媽?zhuān)�像呀像媽媽。小朋友們熱�?ài)她，熱呀熱愛(ài)她這動(dòng)人的旋律一直響在我的耳畔，我也時(shí)常想起我那美麗、善良、和藹可親的隋老師。

　　隋老師對(duì)我們非常好，同學(xué)們也都很愛(ài)她。記得有一次上語(yǔ)文課，鈴聲響過(guò)之后，隋老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們納悶極了。這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天隋老師病了，恐怕不能來(lái)上課了。我們要自覺(jué)上好自習(xí)課，讓老師放心。

　　班長(zhǎng)話音剛落，隋老師卻走進(jìn)了教室。她說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起，我來(lái)晚了。同學(xué)們驚奇地問(wèn)：老師，您的��？你們看，我現(xiàn)在不是好好的嗎？可是老師臉色蠟黃，嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒。

　　將課本翻到第22頁(yè)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《禮物》這一課隋老師沒(méi)吐的一個(gè)字，講的每一句話，仍是那么清晰響亮，根本看不出她是帶病上課。我們正聽(tīng)得津津有味，突然，幾顆豆大的汗珠從她和善的臉頰上流了下來(lái)，接著聲音也低了下來(lái)，再后來(lái)就什么也聽(tīng)不到了。

　　只見(jiàn)隋老師雙手扶著講桌，頭深深地低了下來(lái)，好像在看課文。透過(guò)頭發(fā)間隙，我看見(jiàn)她雙目微閉，眉宇緊鎖。顯然，痛苦正在無(wú)情地折磨著她。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏了一把汗。猛然間，隋老師抬起了頭，面帶笑容，有講了起來(lái)，同學(xué)們都驚呆了。

　　鈴一陣鈴聲響起，隋老師松了口氣。她拖著疲憊的身子走下了講臺(tái)，坐在椅子上，手扶著頭，臉上依然露出微笑。是啊，老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的愛(ài)才上完這短暫而又漫長(zhǎng)的一課�。�

　　老師們就是這樣，他們不僅僅是教書(shū)育人的人民教師，還是我們最真摯的'朋友。他們和我們促膝談心，賞識(shí)我們的成績(jī)，剖析我們的錯(cuò)誤；他們費(fèi)盡心思授課，唯恐知識(shí)沒(méi)有講全；他們培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，而自己的白發(fā)卻已代替了黑發(fā)。

　　我愛(ài)我的老師！

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　你瞧！一群快樂(lè)的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風(fēng)——跳躍，歡呼，飛揚(yáng)著笑聲，直奔大海嬉水。

　　去年夏天，我和媽媽來(lái)到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說(shuō)不出有多么激動(dòng)和高興。大海是那樣的湛藍(lán)，海浪帶著呼哮�？粗�那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂(lè)、自在、無(wú)優(yōu)無(wú)慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。大海美啊，像一位慈祥的母親。

　　我換上了游泳衣，一下子投進(jìn)大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地?fù)]劈分水前進(jìn)，漸漸地我與海岸越離越遠(yuǎn)了。無(wú)意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點(diǎn)鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強(qiáng)烈的紫外線照得我睜不開(kāi)雙眼，無(wú)力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠(yuǎn)古時(shí)期奇妙的神話傳說(shuō)——海的女兒。此時(shí)我不就是大海的女兒?jiǎn)幔?/p>

　　我上岸恢復(fù)疲勞后，真想能看到海的另一邊�？傻乩碇�識(shí)告訴我，地球是圓的`，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優(yōu)美的城市和幸福的人們。

　　我赤腳在海灘上慢步，余味無(wú)窮。再望大海，在夕陽(yáng)的照耀下，大海像巨大的藍(lán)寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉(xiāng)》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無(wú)邊。我愛(ài)大海，也愛(ài)唱歌，唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著：

　　“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海，就是我故鄉(xiāng)。海邊生長(zhǎng)，海里成長(zhǎng)……”

　　生活要豐畝多彩，學(xué)習(xí)要勤奮努力，玩耍要無(wú)憂無(wú)慮，盡情享受。因?yàn)槲覀冋�處在幸福的童年，找們要漸漸地認(rèn)識(shí)生活，我們要生活得最有意義。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今……”這是一首曾經(jīng)火遍中國(guó)頌揚(yáng)母愛(ài)的歌曲。是啊，一首《媽媽的吻》，看出了母愛(ài)的偉大，表現(xiàn)出了母愛(ài)的唯一和不可替代。自打你“呱呱”落地的那一刻起母親就注定這一生要為你操勞。我與眾人一樣，都擁有一個(gè)因平凡而偉大的母親。是那一次，使我深切的感到了：母親堅(jiān)守的不僅是一種愛(ài)，更是一種責(zé)任。

　　母親，一個(gè)偉大的稱(chēng)呼。在地震后的廢墟中，一定是母親才會(huì)為了你的性命而失去生命；在災(zāi)難之時(shí)，一定是母親，才會(huì)舍生去你的命；在難過(guò)之余，想想不只是你一個(gè)人在難過(guò)，此時(shí)你的母親也會(huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)而傷心�！霸趭W特曼風(fēng)光的背后，總有一只默默挨打的小怪獸�！边@是一句很流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)，不要覺(jué)得好笑，靜下心來(lái)回憶一下，每次你闖下滔天大禍，誰(shuí)來(lái)為你收拾殘局？是母親，也只有母親。因?yàn)閻?ài)你她才會(huì)這么做。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。

　　不要以為母親給了你物質(zhì)的生活就是給了你幸福，精神上的愛(ài)是取之不盡，用之不絕的。我愛(ài)母親，因?yàn)樗��?jīng)歷痛苦將我生下，并辛辛苦苦為我操勞，養(yǎng)育我長(zhǎng)大。勾起往事的回憶，是誰(shuí)，在深夜為你補(bǔ)棉衣？是誰(shuí)，在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)靜靜陪在你身邊，即使他并不會(huì)你做的`題目？是誰(shuí)，總是在你放學(xué)回來(lái)看到你不開(kāi)心，歡歡喜喜的吻一下你的臉頰？是母親，更是一種母愛(ài)在驅(qū)使著她。

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�—孟郊《游子吟》講述了，在赤子臨行前的最重要的一件事就是與老母告別老母怕兒子身在異鄉(xiāng)穿不暖，將親手縫制的衣服送給兒子。這每一針一線都深深地蘊(yùn)含了老母親對(duì)兒子的愛(ài)。母親，因平凡而偉大，因愛(ài)而親。記住，無(wú)論到了什么時(shí)候，只要有媽就有愛(ài)

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

　　“叮零零，叮零零”。放學(xué)了，我快速地抄好作業(yè)，收拾好書(shū)包，向?qū)W校大門(mén)走去。

　　我和三個(gè)小伙伴走在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)缇图s好了今天下午放學(xué)后去兒童樂(lè)園玩。我們一邊熱烈的討論著一會(huì)玩什么，一邊走著，不一會(huì)兒，就到了兒童樂(lè)園。

　　兒童樂(lè)園玩的項(xiàng)目可真多呀!有撈魚(yú)、旋轉(zhuǎn)木馬、小型摩天輪、劃船、滑滑梯等。而我和小伙伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進(jìn)反斗城，立即向“無(wú)底洞”跑去，這是我們幾個(gè)平時(shí)最?lèi)?ài)玩的項(xiàng)目，因?yàn)樗�不但可以鍛煉我們的膽量，還可以鍛煉我們的身體�！盁o(wú)底洞”是由繩子編織成一格一格的棱型而形成的一個(gè)U型的網(wǎng)一樣的大洞。

　　我們玩得正開(kāi)心時(shí)，一位3、4歲的'小弟弟也想下來(lái)玩，站在“無(wú)底洞”上面，正想往下爬，不料一腳踩空了，滑了下來(lái)，哇地哭了;他的媽媽在洞外干著急，因?yàn)樗�進(jìn)不來(lái)“無(wú)底洞”把她的寶寶抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更傷心了。我和小伙伴們一商量，想到了一個(gè)辦法，就是大家齊心協(xié)力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個(gè)棱型格子里，再把左腳也放進(jìn)另一個(gè)格子里，然后用手抓住繩子，一步步的往上爬。我和小伙伴托著小弟弟的大腿，讓小弟弟一格一格的向上爬，我們一邊托著小弟弟向上爬，一邊鼓勵(lì)他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，聽(tīng)話的向洞口爬去。終于爬上去了，小弟弟跑向他的媽媽?zhuān)瑑扇硕奸_(kāi)心的笑了。小弟弟的媽媽對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真棒!”我們高興的和他們說(shuō)：“不客氣!再見(jiàn)!”

　　這次的事情讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，助人為樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)!

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