優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
夏日煩心的時(shí)候，去林間小路上走走吧！
這是上帝的主意！我聽從了他的建議，煩悶地走在一條小徑上。夜幕降臨，我依舊百無(wú)聊賴地走著，心中的煩悶囤積著。
時(shí)間滴滴點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我的耳旁不知何時(shí)起，出現(xiàn)了知了的叫聲。一聲一聲永不間斷，渾然天成，仿佛一首唱不完的哥，卻又如此無(wú)聊而單調(diào)。一聲聲尖銳的蟬鳴刺破我的耳膜，沖進(jìn)我的腦海中，將本是心煩的我，更是攪得心神不寧。
蟬似乎不知疲倦，依舊樂(lè)此不疲地鳴叫著。那叫聲仿佛是一根細(xì)線，在我的胸口繞啊繞啊，最后打了個(gè)死結(jié)，死死的纏在心上勒得人喘不過(guò)氣來(lái)。
煩！煩！是誰(shuí)說(shuō)夏日的林間小路可以解悶的？
原路返回了，我再也不要聽到蟬叫聲了！
冗長(zhǎng)的小路，我剛剛不知走了多久，這回去的路，也不知在哪個(gè)盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看不見前方。
走著，走著，尖銳的蟬鳴似乎被我磨平了，變成一條滑膩的緞帶，軟軟的'，柔柔的圍繞著我，把我焦躁的心撫平。
不覺(jué)放慢了腳步，蟬鳴似乎沒(méi)那么刺耳了，仿佛一雙無(wú)形的上帝之手，將尖銳刺耳的聲音馴化的服服帖帖的，似一股暖風(fēng)，一支清流，緩緩跺過(guò)我心，驅(qū)走心上的陰霾。
蟬依舊永不停息地叫著，一聲一聲，清脆動(dòng)聽。
嗯……蟬鳴似乎也沒(méi)剛剛聽到的那么單調(diào)了嘛！仿佛一首婉轉(zhuǎn)的歌，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符串起來(lái)的一首美妙的歌，每一只蟬兒都是不同的音符，柔柔地奏響著；好似一顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠，鈴鐺作響，頗有“大珠小珠落玉盤”的美妙韻味；又像是林間石澗上“清泉石上流”的清脆樂(lè)音……
蟬鳴仿佛也有了音韻，一聲一聲或長(zhǎng)或短，或輕或響，帶動(dòng)著我的心靈一起一伏。它好像不再是最初聽到的那么單一無(wú)趣了，其中又分明包含這蟬兒歡快地鳴叫聲，低沉的呼喚聲，響亮的應(yīng)和聲……無(wú)數(shù)只蟬兒的鳴叫，譜成了一曲夏夜大合奏！
你聽！你聽！
蟬鳴依舊永不停息，我卻回到了原點(diǎn)，夜幕籠罩著小徑，漸漸退出了我的身后。耳畔的蟬鳴也漸漸淡去，但是那一曲蟬兒譜寫的歌，卻依舊纏繞心中，久久不散。
心靜下來(lái)了，繼而歡愉起來(lái)。果然，夏夜林間的小徑可以解千愁�。∫�?yàn)槟抢�，有神秘的蟬鳴等著你！
優(yōu)秀作文 篇2
滑雪是冬天最合適不過(guò)的運(yùn)動(dòng)。這天，媽媽帶著我和朋友去天水青鵑山滑雪場(chǎng)滑雪。
一路上，大家都特別激動(dòng)，小汽車?yán)锍錆M了我們的歡聲笑語(yǔ)，我想象著自己滑雪時(shí)的情景，心里樂(lè)開了花，在音樂(lè)聲里，我們跟隨著一路美景，我們很快就到了滑雪場(chǎng)。
買好裝備，我們迫不及待地沖進(jìn)滑雪場(chǎng)，這里的雪坡分為初級(jí)道、中級(jí)道和高級(jí)道。剛開始，我在初級(jí)道上慢慢試著往下滑，由于緊張，我?guī)状斡滞肆嘶貋?lái)，在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我咬著牙決定一搏，滑雪板緩緩地動(dòng)了，此刻，我的心提到了嗓子眼。風(fēng)在我耳邊呼嘯，滑雪板突然加速，嚇得我閉著眼睛，不敢目視前方。慢慢地又到了平坦地帶，速度開始減慢了，哇！我心里的大石頭總算落了地。
其實(shí)滑雪也不是很難嗎！坐著魔毯上去后，我按教練教的動(dòng)作，膝蓋彎曲，目視前方，重心向前，兩腳的滑雪板要平行，身體保持平衡，就這樣來(lái)來(lái)回回，我的`技術(shù)越來(lái)越好了。
是時(shí)候該嘗試滑一下中級(jí)雪坡了，中級(jí)雪坡可真長(zhǎng)、真陡，就是坐魔毯上去也要四五分鐘，站在上面往下望，坡度差不多七八十度，那雪坡就像望不到邊的雪毯，我頓時(shí)感覺(jué)天昏地轉(zhuǎn)，這么長(zhǎng)的雪坡，如果摔一跤那就……但我還是鼓起勇氣滑了下去，在途中，我努力回憶教練教的滑雪技巧，慢慢調(diào)整，快到終點(diǎn)，我兩腿叉開慢慢減速，居然安全地到達(dá)了目的地，真讓我有點(diǎn)沾沾自喜！
時(shí)間過(guò)得太快了，一眨眼工夫，雪場(chǎng)要下班清場(chǎng)了，我和朋友們都舍不得離開這里，但在媽媽再三催促下，我們只好戀戀不舍地回家了。
我愛滑雪，我希望長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員。滑雪，我們下次再會(huì)。
優(yōu)秀作文 篇3
我在空白的作文紙的第一行上寫下了工工整整的四個(gè)字——我的表弟，我和表弟玩得最好，他的性格我最了解了。那就讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容你吧。
“勇敢”這個(gè)詞用來(lái)形容是再合適不過(guò)了，記得一次表弟到后院去玩，一只大公雞一直在他旁邊轉(zhuǎn)悠。我看見了它卻不敢去，只有叫表弟快回屋里來(lái)。那只大公雞可沒(méi)人敢去惹它，連爺爺也要讓它三分，上次我就是沒(méi)聽話，結(jié)果被大公雞追著啄，別提多狼狽了。它一看表弟一副文弱書生的樣子，就沖過(guò)去啄了表弟一下�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到表弟不但沒(méi)有被嚇到，反而和它較上勁了，他拼命地追著大公雞跑，大公雞見此情形，那里顧得上自己紅色的飄逸“發(fā)型”，趕緊灰溜溜地逃上了它的.“花果山”。你說(shuō)他勇敢吧，就那次剛趕走了大公雞，正哼著小曲從后院的小路回來(lái)，葡萄藤上吊著一只綠色的毛毛蟲，他被嚇得一屁股坐在地上就汪汪大哭起來(lái)。你說(shuō)我的表弟這是勇敢還是不勇敢呢？
“自信”我的表弟是絕對(duì)的自信，他可是第一個(gè)也是他們班上唯一一個(gè)當(dāng)著全班的面念班長(zhǎng)申請(qǐng)書的，因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)者，自然而然申請(qǐng)書就變成了班長(zhǎng)就職演講稿，而且他毛遂自薦的呢，這不是自信是什么。我媽總是讓我要大方一點(diǎn)，要像表弟一樣。可我媽不知道，表弟當(dāng)天去作文輔導(dǎo)班想讓老師教他寫申請(qǐng)書，他到了門口卻死活不肯進(jìn)去，他還說(shuō)這樣不好。要不是我親自指導(dǎo)，他能有下午的申請(qǐng)書嗎？你別看他在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的樣子，其實(shí)他只是用紙遮住了自己絕大部分的臉罷了，你是沒(méi)看見他臉紅得像蘋果的樣子。一講完，他就飛快地跑下了臺(tái)，還緊張地帶走了主持人的話筒，這也叫自信。
你是作文網(wǎng)的“長(zhǎng)輩”還是打游戲的“菜鳥”；是勤勞的在校學(xué)生還是懶惰貪吃的家中頑童呢？看來(lái)，我也不知用啥才能形容你了。
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