(優(yōu))小學(xué)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
暑假，我和爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下體驗(yàn)田園生活。
我坐在車上看著窗外原來(lái)破舊的土房子不見(jiàn)了，展現(xiàn)在眼前是一排排各具各樣的小洋樓，原來(lái)土馬路也不見(jiàn)了，一條條柏油馬路貫穿在鄉(xiāng)間的小路上，路旁小樹(shù)也顯得格外的精神，像是特意在迎接我們。我心中暗暗的感受到自己家鄉(xiāng)巨大的變化！
下午，我和爺爺奶奶，二姑奶奶，一起到自家的大農(nóng)田去種植與采摘一些水果和蔬菜。我拿著小鋤頭和菜籃子來(lái)到農(nóng)田里干活�？此坪�(jiǎn)單的給植物水果翻土，可我做起來(lái)卻如此辛苦，不到一會(huì)兒功夫，就累得滿頭大汗，手上也打了一個(gè)小白泡。
“夏雨晴！你看你翻的什么土，一點(diǎn)都不用力。你還是去幫奶奶采摘青菜和西瓜吧！”爺爺向我大叫著。
我想了想也只好拿著工具，跑到農(nóng)田的另一邊采摘瓜果蔬菜。
我一邊唱著兒歌，一邊采摘已經(jīng)成熟與新鮮的蔬菜。突然，我的腳好像碰到一個(gè)毛茸茸的小東西。頓時(shí)，心里緊張起來(lái)，難道是……“��！”我大叫起來(lái)。
二姑奶奶聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”
“我……我的腳下有個(gè)毛茸茸的東西！”二姑奶奶把手向長(zhǎng)滿青菜的田里抓了抓，捧起那毛茸茸的東西對(duì)我說(shuō)：“不要怕！是兔子！”
“什么?好可愛(ài)呀！嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“你這里怎么會(huì)有小兔子�！�
“你是進(jìn)了我們的放養(yǎng)區(qū)。”
“喔！對(duì)了二姑奶奶，我很喜歡小兔子，你這里有這么多，能否送我一只？”我用期待的眼神望著二姑奶奶。
“可以！不過(guò)你可要善待它呀！”
“Ye!太好了，終于有伙伴了！”我高興得手舞足蹈！
“喔，對(duì)了！你需要給小兔子的毛染色嗎？”
“什么還可以染色，我想要？”我興奮不已。
隨后我跟著二姑奶奶來(lái)到染色場(chǎng)，管理人員要我把小兔子放進(jìn)白色的小籠子里，又問(wèn)我：“你要染什么顏色？”我想了想說(shuō)：“粉色吧!不過(guò)還要留一點(diǎn)本身的'白色�！�
“可以�！惫ぷ魅藛T爽快的答應(yīng)了。
話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)染色機(jī)的機(jī)器刺耳的聲音，不到5分鐘我的小兔子就變成粉一塊，白一塊。工作人員還特意給我了一個(gè)大籠子。真開(kāi)心！
這真是一個(gè)沒(méi)想到的收獲，得來(lái)全不費(fèi)功夫。因?yàn)橛辛恕八钡呐惆�，我的生活變得更加快�?lè)!美好！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
吃過(guò)午飯，我和爸爸媽媽帶著三個(gè)風(fēng)箏來(lái)到荊江大堤上，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“家庭風(fēng)箏比賽”。媽媽是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠俠”。
我們先把風(fēng)箏和線連好，風(fēng)箏比賽正式開(kāi)始了。
老爸果然是個(gè)風(fēng)箏高手，他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動(dòng)著翅膀，飛到空中去了。我的`“小蝌蚪”在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，用我弟弟的話說(shuō)那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈，原來(lái)她的線盤(pán)散了，她正忙著在解線呢。
這時(shí)老爸的風(fēng)箏出了點(diǎn)意外，一頭栽在了草地上，我心想，這下咱仨又站在同一條起跑線上了�？墒秋L(fēng)箏也是老在空中擺，剛上去吧又栽下來(lái)，上去栽下來(lái)，就這樣一直重復(fù)著。爸爸說(shuō)：“問(wèn)思楊，看來(lái)我們要好好的找找原因了�！边�，旁邊怎么多了一只“小燕子”風(fēng)箏�。颗�，原來(lái)媽媽的風(fēng)箏已經(jīng)悄悄地飛了上去，這下輪到我急得直跺腳了，我一個(gè)勁兒地催爸爸：“老爸，老爸，快想辦法��！你看媽媽的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了�！卑职终f(shuō)：“別急，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一定是尾巴太重了，線沒(méi)有連接好�！蔽覀儼盐舶图袅艘还�(jié)，把線調(diào)正了一下，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽，你看我追上你了�！眿寢屨f(shuō)：“��？都追上我了，那我得加油了�！�
旁邊有個(gè)小孩子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦？這是什么風(fēng)箏啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什么呀？”哈哈，我告訴你吧，這是一條“報(bào)紋小蝌蚪”，看著越飛越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
沙沙沙……沙沙沙，是誰(shuí)在地面上彈琴？哦，原來(lái)春雨姑娘踏著輕輕的腳步向我們走來(lái)了。
絲線般的春雨淅淅瀝瀝地落到路面上，出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水坑，雨水滴到水坑里，出現(xiàn)了一圈圈波紋，就像有小魚(yú)在水里嘻戲。雨點(diǎn)兒落到枯萎的小樹(shù)上，小樹(shù)有了春雨的滋潤(rùn)，重新冒出了嫩綠的芽。春雨還落到了草地上，小草弟弟在春雨的愛(ài)撫下探出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
春雨又落到了楊柳上，楊柳又垂下細(xì)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄拂了。春雨把油菜花染黃了，把秧苗變綠了，一位農(nóng)夫說(shuō)：“春雨貴如油呀！”
我站立在窗前，向遠(yuǎn)處望去，一切都朦朦朧朧的，越來(lái)越看不清楚，仿佛就像披上了一件件輕紗。我伸出雙手，春雨無(wú)聲無(wú)息地飄落到我的手掌心上，我感覺(jué)癢癢的，涼嗖嗖的'。我聽(tīng)到春雨嘀嗒嘀嗒打在每家每戶的雨蓬上，簡(jiǎn)直就象一種優(yōu)美的音樂(lè)在伴奏。
我非常喜歡這美麗動(dòng)聽(tīng)的春雨，也很想化作如絲如線的春雨去滋潤(rùn)祖國(guó)的土地。
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