小學小學生優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我的文具包里有許多筆，如：鉛筆、熒光筆、鋼筆，當然還有許多沒有用的筆桿等。這么多的筆，文具包總是沉甸甸的。于是，我突發(fā)奇想，如果能發(fā)明一種多功能筆，這樣，一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。
經過深思熟慮，終于，我的多功能筆問世了。我發(fā)明的多功能筆和普通的筆沒什么兩樣，只是在筆桿上多了四個按鈕，分別是紅色、綠色、藍色和黃色。
當在美術課上，要用水彩筆的話，你只用輕輕一按紅色的按鈕，它就變成你想要的顏色，主任用完以后，再按一下按鈕，它就會變成原來的可以寫字的筆了。
在你寫作業(yè)時，遇到不會做的題，只用按一下藍色的按鈕，就會有專業(yè)的老師來為你講解這道題的思路，如果你還不會，老師就給你舉例題，不厭其煩地一次又一次講解，直到你明白為止。
如果你在寫作業(yè)時停電了，只用按一下黃色的'按鈕，筆桿上就會出現一個小燈泡，這樣，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
當你正在奮力寫作業(yè)時，突然筆里沒有墨水了，就按一下綠色的按鈕，墨水立即充得滿滿的，讓你繼續(xù)完成剩下的作業(yè)。
我的多功能筆還有兩個附加功能沒介紹呢！防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了，不用擔心，因為它是多功能筆，當然它自己會跑回來的。另外一個附加功能是防作弊功能，在考試時，這個功能一啟動，所有按鈕的功能就會自動關閉，否則，這就會使作弊的行為哦！
以后我要好好學習，讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
正月十五的晚上，我和爸爸還有許多叔叔、阿姨們來到了樓下的廣場上。我向前看去，前面的空地上搭了兩張桌子，上面用一根細繩掛上了小禮物，我想，舞獅人會憑著自己的本領取下禮物，給我們帶來了很多精彩的表演。
一會兒，就聽到了敲鑼打鼓的聲音，我興奮的大喊：“舞獅人來啦！”人們點燃了準備好的鞭炮，煙花，迎接舞獅人的到來。
開始表演了。一頭金色的大獅子圍著桌子轉著，跳著，同時做著各種稀奇古怪的動作吸引了大家的`目光。鞭炮聲響成一片，在舞獅人的頭上，腳下炸響，舞獅人巧妙的撲閃，跳躍，有時又憨憨的，裝可憐。惹得圍觀的人們哈哈大笑。嗖嗖嗖，啪啪啪，呼呼呼，噓噓噓，各種聲音立刻響成一片。天空中也綻放出絢爛的色彩。不知道從什么時候開始，舞獅人已經爬上桌子，取走了禮物，笑聲，掌聲，鞭炮聲都響成一片。
元宵節(jié)，五峰縣城變成了“不夜城”，成了歡樂的海洋。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
早晨，我坐著校車，8點10分才到學校，這個太臉紅了，差點就遲到了。
我到學校之后，上語文課，之后上了體育課，體育課就在教室里，老師告訴我們體育課的規(guī)定。下午上唱游課的時候，我們排了隊。放學后，我找到楊高線校車，然后我在車還沒有啟動的時候，牙齒松了，到家吃晚飯的時候，我的牙齒掉了。
老師規(guī)定，表現好就可以得獎章，如果得到了五個老師的獎章，就可以在后面自己的`照片那里貼一顆小星星，攢夠10顆小星星，就可以到老師那里換一大包糖果，兩個獎章也可以換一顆糖果，今天每個人都沒得到老師的獎章，更別提糖果了。明天我要繼續(xù)努力，要表現好。
我覺得這一天過得好，內容很豐富。就說到這里吧。
【小學小學生優(yōu)秀作文】相關文章：