小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　我的我的好媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的我的好媽媽。有一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做，于是數(shù)學(xué)老師給我我的好媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家，抬頭一看，看見(jiàn)了我的好媽媽正陰沉著臉，左手拿著羽毛球拍，右手握著樹(shù)枝，我一看我的好媽媽這樣子，就想：“大難臨頭了！”果然，我的.好媽媽叫我放下書(shū)包，她就把拍子高高舉起，“啪”的一下打得我的手出了血�！盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)？”我的好媽媽陰沉著臉問(wèn)。“忘了�！蔽艺f(shuō)。我的好媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍，抄完后，才原諒了我。

　　我的我的好媽媽還是個(gè)關(guān)心我的人。有一天，我打游戲太入迷了，忘了定時(shí)間，我我的好媽媽說(shuō)：“趕快把電腦關(guān)了！時(shí)間早過(guò)了20分鐘了�！�

　　最近，我近視了。我我的好媽媽天天都在想辦法，讓我的眼睛好起來(lái)。我我的好媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛，用電腦只能用20分鐘，看電視只能看半小時(shí)。雖然視力提高了些，但還沒(méi)完全恢復(fù)，于是我我的好媽媽就繼續(xù)想辦法。

　　有一天，她見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)吃在醋中泡過(guò)的葡萄干可以治近視。等我從學(xué)校到家時(shí)，她已把葡萄干泡好了，我償了一口，說(shuō)：“又酸又澀，難吃死了！”“必須吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。

　　這就是既嚴(yán)厲又關(guān)心我的我的好媽媽。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今年夏天，爸爸帶著我回到了他闊別已久的家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)的第一天早上，他就帶著我往老家屋后的林子里鉆，在那林子里，我第一次看到了那條小河，第一次領(lǐng)略到那小河獨(dú)特的美。

　　清晨，太陽(yáng)緩緩升起，小河在大霧中若隱若現(xiàn)，宛如蓋上了一層薄薄的面紗。隨著朝陽(yáng)的升起，云霧被太陽(yáng)打散，金色的陽(yáng)光灑在小河身上，小河更美了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，小河“嘩嘩”地唱著歌，似乎在為這美麗的清晨彈奏一首交響曲。

　　中午，潺潺流水，艷陽(yáng)高照。炙熱的.午后，捧一捧小河的水洗一把臉，那清涼的感覺(jué)流遍全身；把頭栽進(jìn)這清爽的水里，你會(huì)感受到小河在洗滌你身上的所有煩惱，使你感到無(wú)比輕松自在。

　　傍晚，落日的陽(yáng)光將小河照得波光粼粼，仿佛是一片金色的麥浪，美得無(wú)與倫比，貪涼的孩子們不顧大人的呼喚，依舊在“麥浪”中盡情玩耍……

　　夜晚，小河伴著天上的彎月，伴著幽靜的深山，伴著我，睡著了，進(jìn)入了它自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。但即使是睡著了，也不忘繼續(xù)彈奏著那動(dòng)聽(tīng)的交響曲，真好聽(tīng)啊！真好聽(tīng)�。≡谛『拥陌殡S下，我也沉進(jìn)了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是家鄉(xiāng)的小河，這就是我愛(ài)的家鄉(xiāng)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我的家是一座大別墅，門(mén)前有大大的.鐵門(mén)，它有指紋識(shí)別功能，只要主人把拇指的紋路印上去，就可以開(kāi)門(mén)。進(jìn)去以后是花園，里面有紫羅蘭、郁金香、玫 瑰……花園有自動(dòng)恒溫系統(tǒng)，四季都盛開(kāi)著鮮花。再往前走就進(jìn)入大廳，大廳里有一個(gè)電子觸摸屏，上面有幾十個(gè)按鍵。屏幕下方，是一個(gè)電子傳送帶。如果你餓 了，可以點(diǎn)餐廳按鍵，傳送帶會(huì)把你送到餐廳享受美食，如果你想找人玩，可以按機(jī)器人娛樂(lè)室按鍵，馬上就能和開(kāi)心機(jī)器人做朋友啦！

　　我點(diǎn)了一下游泳池的按鍵，傳送帶“呼啦”一下就把我送到了寬闊的室外游泳池，可我由于慣性一下子沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，我記得大聲喊救命！我“嗖”的一下從床上坐了起來(lái)，哎！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　秋天到了，許多樹(shù)葉都被秋姑娘染成了黃色，可有些則很調(diào)皮。比如，楓樹(shù)，它的葉子是火紅火紅的；還有樟樹(shù)，它的葉子是墨綠墨綠的。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，秋天的落葉在空中跳舞，像一個(gè)個(gè)飄落到人間 的小精靈……

　　今晨，我和媽媽漫步在秋天的馬路上，感受著秋景的芬芳、奇特。

　　看，珠算博物館北邊的馬路兩邊長(zhǎng)著一排叫不出名字的大樹(shù)。也許是秋姑娘不小心，將紅色的顏料潑在了綠葉上。從遠(yuǎn)處望去，綠葉叢中就像長(zhǎng)出了簇簇紅色的鮮花，美麗極了！

　　不一會(huì)兒，一座火焰山吸引了我們的眼球。走近一看，原來(lái)是一片楓樹(shù)林�；鸺t的顏色給這個(gè)稍有一絲涼意的秋天帶來(lái)了一些溫暖。再上樹(shù)前一步，楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅 色的'莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的手掌。走在楓林中，就感覺(jué)自己踏著彩云飄來(lái)飄去，愜意極了！

　　深呼吸，陣陣香氣撲鼻而來(lái)。不用說(shuō)，這就是秋季中最香的樹(shù)了，桂花樹(shù)。果不其然，沒(méi)走幾步，一棵棵稍矮但卻粗壯的桂花樹(shù)正盡情地在秋季中綻放著。桂花樹(shù)上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊 是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色。黃色的花蕊在綠葉的掩印下，羞答答地露出了半邊臉。在這濃郁花香中漫步，舒暢極了！

　　我愛(ài)這五彩繽紛樹(shù)葉！我愛(ài)碩果累累的秋季！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　毛毛蟲(chóng)和小瓢蟲(chóng)是一對(duì)兒好朋友，一天它們?cè)诖髽?shù)下的草地上聊天。“小瓢蟲(chóng)，如果我有翅膀就能和你一起在天空旅行了�！泵�毛蟲(chóng)看著小瓢蟲(chóng)的翅膀很羨慕的說(shuō)。

　　“耶！那有多好��！”小瓢蟲(chóng)幻想著和毛毛蟲(chóng)手拉著手在天空中旅行。小瓢蟲(chóng)挖空腦袋想呀想······

　　“我有辦法啦，可以用一片樹(shù)葉給你做降落傘�！焙鋈�，小瓢蟲(chóng)高興的`說(shuō)。

　　毛毛蟲(chóng)抓住樹(shù)葉從樹(shù)上飛了下來(lái)，可是，毛毛蟲(chóng)太重了，一會(huì)兒就落到了地上。

　　小瓢蟲(chóng)失望的說(shuō)：“唉，有什么好的辦法呢？”

　　一天又一天過(guò)去了······

　　陽(yáng)光下，一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

　　“嗨！小瓢蟲(chóng)，終于見(jiàn)到你了�！毙『�蝶對(duì)停在花朵上的小瓢蟲(chóng)說(shuō)。

　　“毛毛蟲(chóng)，你怎么變成了小蝴蝶呀？”小瓢蟲(chóng)張大嘴巴，驚訝極了。

　　原來(lái)，蝴蝶小的時(shí)候就是可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)寶寶呢，經(jīng)過(guò)發(fā)育、蛻變成蟲(chóng)蛹后破繭而出，變成了一只可以在花叢中自由飛舞的小蝴蝶哦！

　　奧同學(xué)構(gòu)思了童話故事《毛毛蟲(chóng)的心愿》，還繪了幅美麗的圖，配上了她的果殼玩偶。別具一格哦！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我是一枝可愛(ài)的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細(xì)聞它，還會(huì)聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠。一天，一部卡車把我們載離工廠，我們也不知會(huì)去往何處，后來(lái)，看到是一家書(shū)店，我被放在一個(gè)架子上，等著有人帶我回家。

　　經(jīng)過(guò)幾天后，我看見(jiàn)爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的一家人來(lái)到書(shū)店，小女孩經(jīng)過(guò)我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我從架子上拿下來(lái)給老板，那時(shí)，我才明白我被她們買(mǎi)走了，我很高興，如果我能說(shuō)話，我會(huì)一直催她們趕快回家，后來(lái)，我知道我已在小主人的.鉛筆盒里，舒服的、靜靜的等待明天的到來(lái)。

　　隔天早上，小主人高興的帶我去上學(xué)，上課時(shí)拿著我時(shí)，我覺(jué)得小主人的心情特別好，就這樣日復(fù)一日，我一直跟著小主人，越來(lái)越短，越來(lái)越短……直到短到很難握好時(shí)，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來(lái)，放到一個(gè)陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。

　　雖然，一時(shí)之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關(guān)愛(ài)，她也有好好愛(ài)護(hù)我，如果每個(gè)人都像她一樣，好好珍惜大樹(shù)做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛(ài)惜我們的大自然。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　我國(guó)一共有56個(gè)民族，當(dāng)然這56個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是各種各樣，今天我就給大家介紹一個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日——傣族的潑水節(jié)。

　　潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天，大家把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。大家一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀。

　　潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地做丟包游戲�；ò�用漂亮的花布做成，內(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是愛(ài)情的信物，青年男女通過(guò)丟包、接包，互相結(jié)識(shí)。等姑娘有意識(shí)地讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給姑娘，雙雙離開(kāi)眾人到僻靜處談情說(shuō)愛(ài)去了。

　　潑水節(jié)曾經(jīng)是印度婆羅門(mén)教的一種宗教儀式，其后為佛教所吸收，經(jīng)緬甸傳入云南傣族地區(qū)，時(shí)間約在十三世紀(jì)末至十四世紀(jì)初，距今有700年歷史。隨著南傳上座部佛教在傣族地區(qū)影響的增大，潑水節(jié)的習(xí)谷也日益廣泛。

　　潑水節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)：很早以前，一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來(lái)，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗。現(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為大家相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái)，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，水是生命之神。

　　潑水節(jié)歷時(shí)三日。第一天，劃龍舟、放高升、文藝表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊進(jìn)行丟包和物資交流。

　　潑水節(jié)一般在風(fēng)光旖旎的.瀾滄江畔舉行。當(dāng)晨曦映紅“黎明之城”的時(shí)候，各族群眾便穿著盛裝，從四面八方匯聚這里。一聲號(hào)令，一支支高升騰空而起，直穿云宵，一艘艘龍舟箭一般，直沖對(duì)岸。此時(shí)，千萬(wàn)只金竹“(上竹下必)”一起吹奏，(钅芒)鑼、象腳鼓一齊敲響，瀾滄江兩岸頓時(shí)變成歡樂(lè)的海洋。

　　當(dāng)潑水剛開(kāi)始時(shí)，彬彬有禮的傣家姑娘一邊說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，一邊用竹葉、樹(shù)枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^(guò)去�！八�花放，傣家狂”，到了高潮，大家用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺(jué)得，迎面的水，背后的水，盡情地潑來(lái)，一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透，但大家興高采烈，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。一段水的洗禮過(guò)后，大家便圍成圓圈，在鼓鑼和象腳鼓的伴奏下，不分民族，不分年齡，不分職業(yè)，翩翩起舞。激動(dòng)時(shí)，大家還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。有的男子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達(dá)旦。

　　“丟包”最富浪漫色彩，往往是傣族未婚青年的專場(chǎng)游戲。“包”是象征愛(ài)情的信物，由傣族姑娘用花布精心制作，內(nèi)裝棉籽，包的四角綴有五彩花穗。丟包時(shí)，在綠草如茵的草坪上男女各站一排，先由傣族姑娘將包擲給小伙子，小伙子再擲給姑娘，并借此傳遞感情。如此，花包飛來(lái)飛去，最后感情交流到一定程度，雙方悄悄退出丟包場(chǎng)，找一個(gè)幽靜的地方依肩私語(yǔ)去了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　有人喜歡高貴的玫瑰；有有人喜歡那嬌艷的杜丹；有人喜歡芬芳的茉莉；而我則喜歡那平凡而樸實(shí)的銀杏樹(shù)！

　　春季，銀杏樹(shù)羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽長(zhǎng)成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)仿佛是一個(gè)亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹(shù)那里，她好像伴著春風(fēng)綻開(kāi)甜美的微笑！

　　夏季，銀杏樹(shù)的枝葉更茂密了。一次，大暴雨來(lái)了，狂風(fēng)暴雨把銀杏樹(shù)吹打得東倒西歪，好像十分招架不住似的。我透過(guò)玻璃看著，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始終沒(méi)有屈服，堅(jiān)強(qiáng)的傲立著。暴雨后，我看見(jiàn)它的葉子似乎更綠了。

　　秋季，銀杏樹(shù)的.頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了，把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹(shù)葉落了下來(lái)，像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。

　　冬季，銀杏樹(shù)的樹(shù)掉光了，露出了她那筆直的軀干。她就像個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的的勇士，好像在說(shuō)：“我不怕寒冷！我可以與嚴(yán)冬展開(kāi)‘殊死搏斗’的！走過(guò)這個(gè)冬季，我一定會(huì)更挺拔，更充滿生機(jī)！”

　　一年四季，銀杏樹(shù)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。時(shí)時(shí)在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心；沒(méi)有因?yàn)槔щy而屈服、沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而退縮。他是那么默默無(wú)聞、那么勤勤懇懇，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！

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