我的好朋友優(yōu)秀作文15篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的好朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
書(shū)本是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有許多種書(shū)本籍，有漫畫(huà)書(shū)本、有學(xué)習(xí)用書(shū)本、有故事書(shū)本……，但是我最喜歡我的小號(hào)書(shū)本。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的'進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書(shū)本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書(shū)本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友�。�
書(shū)本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
我的好朋友，是一個(gè)游泳健將。它一會(huì)兒浮到水面上，一會(huì)兒沉到水底，在水草下伸展自如，自以為是吐泡泡大王。你猜我的好朋友是誰(shuí)？對(duì)了，它就是我家的熱帶魚(yú)。
我家的熱帶魚(yú)種類繁多，而且還有許多有趣的`名字。比如：紅綠燈、珍珠馬夾、清道夫、孔雀……都聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
“紅綠燈”這種魚(yú)小得可憐。大多只有半根火柴那么長(zhǎng)，喜歡群居。它的身體是由紅色和綠色組成的，頭是紅色的，身體的前半部分是綠色的，后半部分是半透明的。所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞閃動(dòng)的紅綠燈。
“珍珠馬夾”這種魚(yú)全身布滿了銀色的鱗片，閃閃發(fā)光，就像一面面小鏡子。還留著兩根桔色的胡須，當(dāng)它在水里游動(dòng)時(shí)兩根胡須就像翅膀一樣飛起來(lái)。
“清道夫”穿著樸素的黑色工作服，它每天都會(huì)不知疲倦地打掃自己的包干區(qū)，使我們不用老是清理魚(yú)缸。就說(shuō)昨天吧，只見(jiàn)它趴在水草上，嘴巴像一個(gè)吸盤(pán)一樣，三下五除二就把水草的葉片吸干凈了。
有一次，我給它們喂食。大家爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，體型大的魚(yú)比體型小的魚(yú)游得快。不到1秒種就開(kāi)始美美地享受大餐了。體型小的魚(yú)就只能吃它們的剩飯了。
我的好朋友，不但名字好聽(tīng)，而且外形漂亮吧，它們給我的生活增添了不少樂(lè)趣。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)好朋友小馬，他比我矮，比我瘦，眼睛還喜歡骨碌碌地轉(zhuǎn)，活像只可愛(ài)的小猴。我曾懷疑他是否屬猴呢！
他很聰明——數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)有著我認(rèn)為最好的分?jǐn)?shù)；他樂(lè)于助人——經(jīng)常幫助我和同學(xué)們；他很可愛(ài)——非常喜歡說(shuō)笑話。據(jù)說(shuō)小猴的牙不鋒利，那為什么他能把小萬(wàn)的手咬出血來(lái)？
我們?cè)鯓映蔀楹门笥训�，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。二年級(jí)的一天，放學(xué)了，我們?cè)诮淌仪芭抨?duì)，我和小馬幾乎同一時(shí)間來(lái)到一個(gè)位置，于是便發(fā)生了口角。我說(shuō)：“別占我的位置，到后面去！”他卻反問(wèn)道：“我難道不是先到的嗎？！”我生氣地回答：“不是！”他漲紅了臉，叫道：“有種來(lái)打一架！”他伸出手朝我的'臉抓來(lái)，我急忙一閃，也動(dòng)手了。不到兩分鐘，我們都“負(fù)傷”了：我的臉被抓破了，他的腳被踢痛了。相比之下，我的“傷”更重，老師讓他向我道歉，他氣勢(shì)洶洶地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
第二天，我們就忘了這事，在一起玩得成了好朋友。
我喜歡這個(gè)朋友，他帶給我的歡樂(lè)是無(wú)限的��！
我的好朋友優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，很帥氣。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，卻很有神。他的皮膚白白的.，頭發(fā)短短的。他很喜歡笑，一笑就把嘴里的大門(mén)牙給漏出來(lái)了，很可愛(ài)呢。你知道他是誰(shuí)嗎？哦，他就是我的好朋友——滕宇航。
滕宇航喜歡看動(dòng)畫(huà)片，只要一到雙休日，他就坐在沙發(fā)上，津津有味地看電視了。有時(shí)，他看得很入迷，連他媽媽喊他吃飯，都像沒(méi)聽(tīng)到一樣。
滕宇航是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，碰到了一道難題，我左思右想，怎么也不會(huì)做，心里很著急。于是，我向我的好朋友滕宇航請(qǐng)教。他仔細(xì)地把題目看了看后，耐心地對(duì)我講解了題目，直到我弄明白為止。我感激地拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”滕宇航?jīng)_我一笑，露出了兩顆潔白的牙齒，“是好朋友就不用客氣了！”
我和滕宇航互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
在二小讀書(shū)的兩個(gè)學(xué)期里，和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績(jī)不好，卻是我形影不離的好朋友。
他，長(zhǎng)得矮墩墩的，給我的第一印象—可愛(ài)。他額頭上的肉垂下來(lái)，形成一個(gè)隸書(shū)“三”字，笑起來(lái)像個(gè)小丑，濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個(gè)二年級(jí)的小女孩。
我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，便對(duì)他產(chǎn)生好奇心，因?yàn)樗L(zhǎng)得矮，所以有許多同學(xué)欺負(fù)他。有一次，我看見(jiàn)有幾個(gè)人在欺負(fù)他，他打不過(guò)，隱約聽(tīng)到他說(shuō)：“搞老師說(shuō)，你還打�！甭曇艉�(jiǎn)直像個(gè)女的，使我以為他很孤僻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻，而且對(duì)我很熱情。有時(shí)我趴在桌上做作業(yè)，他突然在我的肩膀上拍一下，露出滑稽的笑臉，說(shuō)：“咦—哈哈—”就跑開(kāi)了。他跑的.動(dòng)作很可愛(ài)，因?yàn)橐路┑枚啵駛�(gè)圓球，讓人情不自禁的去追他，追到了，打幾下之后，撒腿跑開(kāi);沒(méi)追上，就躲在哪個(gè)地方偷襲他。
別看我們天天追追打打，但我們卻是有難同當(dāng)，有福同享的兄弟。他有吃的，都會(huì)找我分享;有玩的，就找我和他一起玩，我也一樣。
雖然大家都說(shuō)他成績(jī)差，叫我別和他玩;雖然他長(zhǎng)得矮，但我都不在乎，總覺(jué)得我們之間有一種不能用語(yǔ)言表達(dá)的友誼。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
書(shū)籍是人類最好的朋友，它能夠教會(huì)我們?cè)S多道理：如何包容，如何信任，如何寬恕。
在“六一”兒童節(jié)的圖書(shū)義賣會(huì)上，我買(mǎi)回了一本書(shū)——《中國(guó)通史》，還沒(méi)翻上幾頁(yè)，我便對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。剛一回到家，放下書(shū)包，我就看了起來(lái)。一看就是一個(gè)多小時(shí)，連媽媽叫我吃飯都毫無(wú)察覺(jué)。一邊捧著書(shū)，一邊走到餐桌邊，胡亂地扒了幾口飯，便又看了起來(lái)，連一分一秒也不放過(guò)。
最驚險(xiǎn)的一次要數(shù)那天晚上。我已躺在了床上，媽媽和往常一樣，關(guān)照了幾句便關(guān)燈走了。我偷偷打開(kāi)小夜燈，從寫(xiě)字臺(tái)上“偷”來(lái)我的《中國(guó)通史》，悄悄地看了起來(lái)。我沉浸在其中，仿佛乘著一艘小船，在書(shū)的海洋中漫游。一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的古代人物，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)?歷史傳說(shuō)，在我的腦海之中漫游。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的腳步，��！不好，媽媽來(lái)了！我急忙將書(shū)藏在枕頭底下，關(guān)上小夜燈。總算，在媽媽進(jìn)來(lái)前收工，然后么——裝睡，總算是躲過(guò)一次“大排查”。
書(shū)是我們的好朋友，讓我們與它一起，勤奮努力，勇往直前，成為一個(gè)好學(xué)生！
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)好朋友好老師它無(wú)所不知，無(wú)所不曉，滿肚學(xué)問(wèn).無(wú)所不能!它總是無(wú)聲無(wú)息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無(wú)法解決的問(wèn)題和困難，讓我足不出戶的在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的.外表很酷很時(shí)尚，長(zhǎng)得非常的漂亮! 它的主心外表獨(dú)特外形好看，是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品，市場(chǎng)不多見(jiàn).顯示屏身著銀白色的外套，式樣輕而薄. 它是我的好朋友好姐妹，好老師.每天帶我進(jìn)入我的學(xué)習(xí)天地，幫我巧學(xué)文化知識(shí)，讓我感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)! 它教我在里面打漢字，學(xué)拼音，寫(xiě)漢字，學(xué)漢字.讓我在里學(xué)走路，做好寫(xiě)日記，寫(xiě)作文的基礎(chǔ)課，增加寫(xiě)作能力，讓我自信作文起步我最棒! 它教我學(xué)畫(huà)春夏秋冬，花草鳥(niǎo)獸，學(xué)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)!伴我成長(zhǎng)! 有了它，使我的生活快樂(lè)有充實(shí)，它讓我和它一般開(kāi)心，活潑，樂(lè)觀，自信.愛(ài)玩，好玩.會(huì)玩! 它就是我的電腦，我愛(ài)我的好朋友好老師電腦但我更愛(ài)學(xué)習(xí)!
我的好朋友優(yōu)秀作文8
看書(shū)，是我業(yè)余的一個(gè)愛(ài)好。我把書(shū)當(dāng)成自己最要好的朋友之一，我不敢想象沒(méi)有書(shū)陪伴的日子是怎么樣的。只要我一有空我就會(huì)捧著書(shū)看看，不管是漫畫(huà)書(shū)還是童話書(shū)還是作文書(shū)，我都喜歡看。，每當(dāng)?shù)搅酥苣┪揖蜁?huì)纏著表姐，讓她帶我去看超市或者書(shū)店看書(shū)，我喜歡在超市里看書(shū)，因?yàn)槌欣镉泻芏嗪芏嗟臅?shū)，表姐說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然我不大懂，不過(guò)我能夠隱約感覺(jué)到是這樣的，書(shū)里會(huì)告訴我們很多很多做人的道理同時(shí)也會(huì)教我們很多很多的知識(shí)。
我看了白雪公主的故事，我覺(jué)得雖然那只是個(gè)美麗的故事，但是也在告訴我們，做人要善良，不能存有一些邪念，好人自有好報(bào)的，所以我要成為一個(gè)善良的人，懂得體貼也懂得和同學(xué)團(tuán)結(jié)，助人為樂(lè)。
書(shū)本告訴了我人是怎么進(jìn)化而來(lái)的'，所以來(lái)地球走一趟真的很不容易，我要好好珍惜，好好把握，用盡所有的力氣去珍惜身邊的親朋好友，這樣也不會(huì)白走一趟的。書(shū)中還告訴我們夢(mèng)想的可貴，夢(mèng)想的力量。原來(lái)每個(gè)人都是要有夢(mèng)想的，這樣活著才有意義，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。
總之，書(shū)本就是我的好朋友，只要我有任何的困惑，都可以從書(shū)本上找到答案的。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)好朋友叫張子文他12歲了，身高 155厘米，體重47 公斤，今年上六年級(jí)。
他有著黑黑的皮膚，乍一看像個(gè)“非洲人”。他留著精神的小平頭，圓圓的`臉上鑲嵌著不大不小的眼睛，炯炯有神的，像是總在思考問(wèn)題。他很會(huì)說(shuō)笑，平時(shí)最愛(ài)講笑話了，一講起笑話時(shí)，那雙眼睛便有了神兒，嗓門(mén)也高了起來(lái)，說(shuō)話像炒豆似地，那表情才豐富呢！他是說(shuō)什么像什么，笑話講得繪聲繪色。大家都笑得肚子痛，他卻一本正經(jīng)的，好像事情和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
張子文滑板玩得非常好，在我們小區(qū)里和別人比賽，直行、拐彎、加速、剎車，他都是數(shù)一數(shù)二的。
張子文還是個(gè)非常能干的孩子，他能幫媽媽做家務(wù)，會(huì)自己做飯吃。我就吃過(guò)他煮的方便面，可香了！
他就是我的好朋友張子文，大家認(rèn)識(shí)他了嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，她叫郭瑞，她有一雙清亮圓潤(rùn)的眼睛，白里透紅的臉蛋里有兩個(gè)小小的酒窩，他留著個(gè)學(xué)生頭，看起來(lái)她很清純。
她喜歡漂亮的衣服，每次她和我一路過(guò)賣衣服的商店，她就拉著我進(jìn)去看一看，進(jìn)去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來(lái)試一試。還有她每次一路過(guò)我們家，就在我們家的鏡子上照來(lái)照去，生怕臉上有一點(diǎn)灰塵。
她喜歡跑步，畫(huà)畫(huà)，還有跳舞。
每天早上，他都堅(jiān)持起來(lái)跑步，所以她很廋。我們幾個(gè)小伙伴都很羨慕她的身材。
她還喜歡畫(huà)畫(huà)，每次一放星期天，她就拿著她那心愛(ài)的.五彩畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)，每次畫(huà)的東西的栩栩如生，活靈活現(xiàn)的。可謂是只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊。
我和她都喜歡跳舞，我們只要發(fā)現(xiàn)有新歌，就不辭辛勞的編起來(lái)了，每次都累得滿頭大汗的，但是，蒼天不負(fù)有心人啊，我們每次編的舞蹈都得到了大家的贊賞。特別是那個(gè)香水百合，還在舞臺(tái)上跳過(guò)呢。
朋友們，聽(tīng)了我的訊訴，你們是不是很想見(jiàn)見(jiàn)我口中說(shuō)的這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子呢？
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)好朋友，我們從小就認(rèn)識(shí)，她對(duì)我很好，一有空就來(lái)找我玩；我哭了，她拿糖來(lái)哄我。
她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)；囧囧有神的眼睛；櫻桃小嘴能說(shuō)許多甜美的好話，所以鄉(xiāng)親們都很喜歡她；她有著一雙靈巧的小手，所以大家都夸她心靈手巧；噢，對(duì)了，她游泳也是一級(jí)棒的，這個(gè)人就是我的好閨蜜——小璐。
我記得有一次，我和小璐騎著自行車去游泳在小區(qū)里，有一個(gè)小弟弟在爬架山，她立即停下車，說(shuō)：“小弟弟，別爬了，快下來(lái)，不然你會(huì)掉到池里的，池水還蠻深的'！”可他不聽(tīng)，說(shuō)：“我才不聽(tīng)你們的呢！”我們沒(méi)有辦法了，只好說(shuō)：“求求你了，快下來(lái)。”可他不聽(tīng)，把我們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，開(kāi)始不理我們了，可仍不變的是：他還在爬。我們只好以最快的時(shí)間回我家換泳衣，再回到假山邊，突然，我聽(tīng)到“撲通”一聲，原來(lái)是他掉到水里了。
我們相互使了個(gè)眼色，便一同跳進(jìn)水里，我游啊游，發(fā)現(xiàn)前方有氣泡，便又到了上面：“璐，快上來(lái)，我拉不動(dòng)他�！彼�(tīng)到后立馬游到了我的身邊，不一會(huì)兒，我們便救了他，我讓他坐在我前面，說(shuō)出住在哪里，他奶奶想留我們吃完飯，可她聽(tīng)了，邊說(shuō)：“不用了，我們走了�！北憷译x開(kāi)。
她是不是很正直呢？
我的好朋友優(yōu)秀作文12
我的好朋友是施俊楠，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上一雙彎彎的眉毛，可愛(ài)極了！她在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上五年級(jí)。她喜歡跳舞，跟我一樣。
我和施俊楠認(rèn)識(shí)是一次幼兒園要表演拍手操，我和媽媽一起坐上了公共汽車，在車上我看到了一個(gè)小朋友穿著跟我一樣的表演服。我就主動(dòng)問(wèn)她：“你是不是跳拍手操的”，她說(shuō)是，這時(shí)，汽車到站了，我們一起下車，一起手拉著手，走到了表演的'地方，就這樣，我們成了好朋友。
施俊楠很喜歡看書(shū)，有時(shí)去她家玩的時(shí)候，她經(jīng)常為了看書(shū)，都聽(tīng)不到有人敲門(mén)呢！媽媽說(shuō)我要向她學(xué)習(xí)。她看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在沙發(fā)的角落里，因?yàn)樗潞�，膽子真小��！我每次去她家時(shí)，都陪著她看書(shū)，鼓動(dòng)她，她現(xiàn)在膽子已經(jīng)變大了些了！
我的好朋友優(yōu)秀作文13
“書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)本不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)本，只要看到一本好書(shū)本就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)本呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿?shū)本我也鬧出了許多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了許多字了，那天二爸爸專挑冷門(mén)的、生僻的'字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)本才學(xué)會(huì)的”。這次書(shū)本讓我大大的自豪了一下。書(shū)本本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書(shū)本讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了許多的樂(lè)趣，還讓我懂得了許多的道理。書(shū)本本真是我們的好朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文14
我在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)一位特殊的“朋友”，他僅僅比我大八九歲，他就是我們的自然李老師。
他有些脾氣，有點(diǎn)風(fēng)趣，還有點(diǎn)聰明。長(zhǎng)的并不是很帥，濃眉大眼的.，鼻子翹的老高，紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒�？粗�，是個(gè)挺神氣的小伙兒！ 李老師剛教課時(shí)，板書(shū)寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好看，常常使大家捧腹大小。有時(shí)，也偶爾對(duì)著我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過(guò)，他發(fā)脾氣的時(shí)候，兩縷眉毛緊縮，兩撇小胡兒一翹，接著會(huì)說(shuō)：“這個(gè)嘛，今天字寫(xiě)的是不好，但我會(huì)慢慢的練習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這番語(yǔ)氣的話，忍不住哄堂大笑起來(lái)。不過(guò)李老師真的一直在練習(xí)板書(shū)，有好幾次，我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)都看見(jiàn)他在小黑板上練習(xí)。他的字一天比一天好了。真是一句話，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毖�。 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣，總是板著一張苦瓜臉，但平常的“他”就很風(fēng)趣。我們?nèi)フ依罾蠋熈奶鞎r(shí)，他就馬上放下筆，與我們閑聊起來(lái)。在閑聊過(guò)程中，我們忘記了他是老師，忘記了我們是學(xué)生，只把他當(dāng)做朋友，一起談身邊的趣事，一起逗著玩，一起猜謎語(yǔ)，可真開(kāi)心。
李老師可真是我們的好朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文15
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說(shuō)她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的.座位上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚(yú)塘跑去。玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動(dòng)力”更加快了？穩(wěn)了！
小木船載著我們的友誼，向遠(yuǎn)方游去……
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