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少年感的作文

時間:2024-03-01 15:24:05 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于少年感的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于少年感的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于少年感的作文

  少年感是下課后飛揚的校服;是仲夏夜海邊的微風(fēng);還是一口冰冰涼的西瓜?

  噢!少年感是無所畏懼,是無堅不摧,是無所不能!

  少年感在晴天的操場上演繹。炎炎烈日下,校服外套披開,在跑道上御風(fēng)奔跑。爭分奪秒、抱著永爭第一的態(tài)度向前沖去,熟悉的老師在終點等著他們,手中的計時器已被握出了汗。外套被風(fēng)灌的滿滿的,呈現(xiàn)出一個熱氣球狀,“熱氣球”中裝滿了青春的氣息,那就是少年感!足球在腳下翻轉(zhuǎn),在草地上滾動,球的表面裹滿了綠衣!安萸颉痹谀_邊穿梭,少年在草地上奔跑,一個個深深淺淺的腳印,一聲聲進球時的歡呼吶喊,那就是少年感!“胯下——手中——球框”三點一線的籃球,飛躍半空,又接到手中,一記扣籃,那球衣上的大字“24”,飛揚的笑容,那就是少年感!

  少年感在各個盛會上頻現(xiàn)。“春之聲”“夏之歌”“金秋晚會”和“冬之韻”一個又一個活力四射的舞臺,在一個又一個少年身上展現(xiàn)。朗誦,緩慢自然、氣勢磅礴。節(jié)目,豐富多彩、目不暇接。朗朗的誦讀聲,穿透整個校園,莊嚴(yán)肅穆的精神,溢滿心間,那就是少年感!“金秋”舞臺上那多姿多彩的節(jié)目,引得少年捧腹大笑,臺上臺下充滿了歡樂,整個校園都在“樂”洋中暢游;一幅幅書畫作品排成一條長廊,透過書畫,我仿佛看到少年緊握著筆的手,專注地盯著紙頁的眉眼。那就是少年感!

  少年感是分別前的夏日,一起吃的西瓜,西瓜沁透人心。那個教室中,曾有我們一起歡笑,一起玩樂的痕跡,有我們朗朗的讀書聲,也有過爭執(zhí)、打鬧,F(xiàn)已分別,但我們無所畏懼!我們知道前方苦讀之路多么難走;可我們無堅不摧,什么都抵擋不了我們前進的腳步。這就是少年感!

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