植物的優(yōu)秀作文集合[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的植物的優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的優(yōu)秀作文 篇1

　　陽(yáng)春三月，油菜花開(kāi)了，我和媽媽爸爸、妹妹一起去觀賞油菜花。

　　油菜花播種于秋天，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不畏懼嚴(yán)寒，不怕大雪積壓，終于迎來(lái)了美麗的春天。

　　一到油菜花園，濃濃的香味兒就隨風(fēng)而來(lái)，聞起來(lái)可真令人陶醉。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要開(kāi)放似的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出黃色的花蕊。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，油菜花們就開(kāi)始了舞會(huì)。它們深深地鞠了一躬，然后就隨風(fēng)翩翩起舞。那苗條的身材，那優(yōu)美的舞姿，再加上那漂亮的裙子，就湊成了美麗的'舞蹈。我仿佛覺(jué)得自己就是一朵油菜花，穿著漂亮的衣裳。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢嬉戲的快樂(lè)，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我今天的收獲。那么美麗的油菜花，怎能讓人輕而易舉的忘掉？大家紛紛拿出手機(jī)，拍下一張張美麗的油菜花。

　　我愛(ài)油菜花的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它有頑強(qiáng)的生命力。

植物的優(yōu)秀作文 篇2

　　假如我變成了一朵梔子花，為了好玩，飄進(jìn)茂盛的梔子樹(shù)，在綠葉間漫步。又在最高的枝頭歌唱，媽媽，你會(huì)認(rèn)出我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我會(huì)請(qǐng)風(fēng)兒姐姐帶上我，悄悄落在你白裙的口袋，讓花香在你四周環(huán)繞，好讓你安心的看書(shū)。你卻不它來(lái)自我。

　　我要一直跟著你，藏在你的口袋里，隨你踩著輕快的步子，穿過(guò)靜謐的林蔭。

　　當(dāng)你坐在梳妝臺(tái)前，我便讓陽(yáng)光哥哥將我捎到你的發(fā)間。你會(huì)欣賞著那潔白的頭飾，但是你會(huì)猜到這就是你的.孩子嗎？

　　當(dāng)你準(zhǔn)備去超市時(shí)，我便輕輕落在地上，又變成你心愛(ài)的寶貝。央求你帶著我一起去買(mǎi)小零食。

　　“哦，你又跑哪兒去了？我可擔(dān)心你了。”

　　“我不告訴你，媽媽�！敝皇悄悴恢�道，這一天，我在你身邊陪著你，一直，一直……

植物的優(yōu)秀作文 篇3

　　夏天，爸爸帶我樹(shù)林玩耍時(shí)，我們的身上總會(huì)悄無(wú)聲息地粘上許多綠色的小蒼耳。這些小蒼耳非常地“粘人”，如果不用力拉扯，它就牢牢地“依偎”在我們的衣褲上，和我們形影不離。

　　蒼耳為什么會(huì)粘在衣服上呢?原來(lái)，蒼耳的身上長(zhǎng)滿密密麻麻的小刺，每一個(gè)刺的頂端都帶有倒鉤。我們?nèi)嘶騽?dòng)物從它們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，這些小刺往往就會(huì)貼在我們身上，不容易脫落。我們到哪兒，小蒼耳就跟著我們哪兒，它就像是做了一次旅行，種子也隨之傳播開(kāi)來(lái)。

　　大家知道嗎?尼龍搭扣的發(fā)明還是源于蒼耳呢!有一次，瑞士的發(fā)明家喬治·德·梅斯特拉爾帶著小狗去樹(shù)林散步，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子上和狗毛上全是蒼耳，要清除掉這些蒼耳還得費(fèi)一番功夫，這種現(xiàn)象引起了喬治的好奇，他用放大鏡仔細(xì)地觀察了蒼耳，原來(lái)蒼耳身上長(zhǎng)有很多小刺，小刺的頂端結(jié)構(gòu)是一個(gè)小鉤子，它可以輕易的鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的`褲料上。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，喬治決定大膽地試一試，于是他發(fā)明了這種方便的尼龍搭扣，它具有一貼即合，一拉即開(kāi)的特點(diǎn)，給我們的生活帶來(lái)了便利。我們現(xiàn)在的鞋子上、背包上、頭飾上都能見(jiàn)到它的蹤影。

　　看似不起眼的小蒼耳，卻能給我這么大的啟示。大自然真是偉大和神奇啊!同學(xué)們，讓我們留心觀察身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘，獲取更多的啟示吧!

植物的優(yōu)秀作文 篇4

　　我與榕樹(shù)爺爺?shù)膶?duì)話 我們學(xué)校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹(shù)木中，要數(shù)校門(mén)口的大榕樹(shù)引人注目。聽(tīng)大人們講，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹(shù)桿要三個(gè)大人才能?chē)�起�?lái)。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛(ài)跟守門(mén)的陳大爺開(kāi)玩笑：大樹(shù)底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹(shù)底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹(shù)底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹(shù)對(duì)話呢。不信么？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)。 我站在大樹(shù)下，仰起頭，對(duì)大榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“您好，榕樹(shù)爺爺，我上學(xué)期的成績(jī)不是特別好，這學(xué)期我很擔(dān)心呀！”一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，大榕樹(shù)好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我每天都在努力，一百多年的'積累才有今天的偉岸。”于是，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒，慢慢地積累。 “有的同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā)，還有的染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問(wèn)大榕樹(shù)。它意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的內(nèi)心善良，知識(shí)豐富！學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了�！� 有時(shí)我還會(huì)問(wèn)：“榕樹(shù)爺爺，請(qǐng)您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢(qián)我該怎樣用呢？”它和藹地對(duì)我說(shuō)：“你可以買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，也可以幫助有困難的同學(xué)，還可以把它存起來(lái)將來(lái)讀書(shū)用�！� 我最喜歡問(wèn)大榕樹(shù)的問(wèn)題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢(qián)的人，他為什么還要賺錢(qián)？他為什么要在全國(guó)各地辦那么多的學(xué)校呢？”大榕樹(shù)爺爺笑著說(shuō)：“好孩子，洪爺爺是個(gè)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神�！� 日子就這樣流過(guò)，每當(dāng)我有不懂的地方，我就會(huì)跑去問(wèn)大榕樹(shù)，它也能給我滿意的答案。大榕樹(shù)成了我生活的一部分，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

植物的優(yōu)秀作文 篇5

　　今天放學(xué)后，媽媽接我在回家的路上，我們看見(jiàn)一家水果店，我拽了拽媽媽的衣角，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。”我們走進(jìn)水果店，水果各種各樣，可是我看也不想看，就只盯著那鮮紅欲滴的，一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的，又像一位位小娃娃害羞的臉蛋——草莓。

　　我拿起一顆又紅又大的草莓，它的形狀可愛(ài)極了，仿佛是一個(gè)愛(ài)心。它的顏色是漸變的，柄那里是白色和粉色的，中間是鮮紅的，尖尖的地方是深紅的，就像一個(gè)小娃娃，頭上戴著一頂綠色的蓮花小帽，這就是它的柄。身上還穿著一件紅色的黑斑點(diǎn)外套，這黑斑點(diǎn)就是我們說(shuō)的籽。再聞聞那香味，甜甜的，真香！不但香甜而且手感也很好，像面團(tuán)那樣軟，它還是“水果女王”呢。

　　我們回家把草莓給“洗了個(gè)澡”。我找來(lái)一個(gè)小盆子，然后把這些草莓放了進(jìn)去，卷了個(gè)漩渦，想給它們好好洗個(gè)澡，你瞧它們好像在說(shuō)：“小主人，這好好玩哦。”我還一個(gè)個(gè)按摩，又碰了碰它們，有的像紅皮球在滾，有的像一本正經(jīng)的站在那想什么，有的.衣服上的黑斑點(diǎn)都洗掉了……

　　我把草莓撈了起來(lái)，把它們放在盤(pán)子里排好隊(duì)，我拿了一個(gè)，一口咬了下去，甜津津的，細(xì)膩多汁，叫人越吃越想吃。偶爾還能吃到脆生生的草莓籽，比熟透的楊梅都好吃。

　　我一邊吃一邊想：草莓的籽為什么長(zhǎng)在外面的，而不是長(zhǎng)在里面的呢？

　　我和媽媽查了資料才知道：一朵花的許多離生單雌蕊聚集生于花托，并與花托共同發(fā)育的果實(shí)叫聚合果，草莓就是聚合果的一種。

　　我還學(xué)到了：生活中仔細(xì)觀察，就可以學(xué)到更多知識(shí)。

植物的優(yōu)秀作文 篇6

　　過(guò)年的時(shí)候，我和媽媽去廣州，在那里，一個(gè)阿姨送給了我三盆植物：一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西，全是沙漠植物。

　　我非常喜歡這幾盆植物，尤其是那盆像蘆薈的，最爭(zhēng)氣，來(lái)了不到三天，就長(zhǎng)出了芽。其余的兩盆也長(zhǎng)了一些。

　　我每次澆水的時(shí)候都有些偏心，給那盆像蘆薈的植物澆的最多。后來(lái)，我隔三差五的給它們澆水，看著他們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的樣子，我就特高興——我把他們養(yǎng)得很好。卻對(duì)媽媽說(shuō)這是沙漠植物不可以澆太多水，這句忠言逆耳的話放到了一邊。后來(lái)，媽媽反復(fù)跟我交代后我才沒(méi)有澆水。

　　可是，就在今天回家時(shí)，不幸發(fā)生了。

　　我回到家，首先走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)看了看。先看看我的風(fēng)信子，后來(lái)才把目光瞄到了我的三盆植物上面，仙人掌、仙人球，最后一眼看到了那盆像蘆薈的'植物上面。我大吃一驚，由于那個(gè)植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽！”，媽媽出來(lái)一看，就對(duì)我說(shuō)：“這就是由于你整天整天的澆水的緣故，根都被水漚爛了�！保�我仔細(xì)一看，果然，那里不是被折斷的平面，而是那種爛掉的樣子。

　　我后悔莫及，我辛辛苦苦種出來(lái)的東西居然毀于我對(duì)他的喜愛(ài)！

　　從我這件事我悟出一個(gè)道理來(lái)：

　　愛(ài)，是偉大的，但也是創(chuàng)造一些罪惡的根本。

　　你們可能對(duì)我這句話不了解，我解釋給你們聽(tīng)罷！舉一個(gè)例子吧：有一個(gè)孩子，他的父母非常的愛(ài)他，滿足他任何愿望，不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。這是一種愛(ài)，但叫做“溺愛(ài)”后來(lái)呀，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，父母對(duì)他的溺愛(ài)并沒(méi)有給他帶來(lái)半點(diǎn)好處，只讓他在人生的道路上遭遇了無(wú)數(shù)的挫折，而沒(méi)有一次成功。后來(lái)，他沒(méi)有工作，只好去當(dāng)歹徒。當(dāng)他第一次搶東西的時(shí)候，剛把東西搶到手，就遇上了那個(gè)被搶的人的激烈反抗，他打不過(guò)人家，就逃跑。結(jié)果從小尊優(yōu)處養(yǎng)的他跑步跑不快，體力也很差，三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當(dāng)他的父母與他在法庭上見(jiàn)面的時(shí)候，他的父母留下了渾濁的老淚，感慨道：“愛(ài)要用得恰當(dāng)呀！”

　　生活中這樣的例子很多很多，我的植物就算是一個(gè)例子。當(dāng)有了溺愛(ài)心理的時(shí)候，你溺愛(ài)的那個(gè)對(duì)象一只腳就已經(jīng)跨入的死亡之門(mén)。當(dāng)執(zhí)行這種錯(cuò)誤的時(shí)候，你的那一只踏進(jìn)死亡之門(mén)的腳已被牢牢的抓住了，過(guò)不了幾天，你的另一只腳也會(huì)踏進(jìn)去，后果那就不言而喻了。