優(yōu)秀的作文400字優(yōu)秀[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我有一個(gè)小天地，它就是我的小房間。房間的天花板上有一盞畫著布丁狗圓形頂燈。木制雙人床擺在進(jìn)門左手邊的墻角。右邊靠墻擺著我的書桌和椅子。木床前面靠窗擺著我的書架。我的小收藏都在房間里呢！下面，我就來介紹我房間的幾個(gè)亮點(diǎn)吧。

　　亮點(diǎn)一：在里面我有一個(gè)花形的喜羊羊百寶箱。里面有許多我收藏的小東西。有可以跳起來的塑料片片、各種各樣的扣子、皮玩偶等好多好多小東西呢……還有一個(gè)藍(lán)白相間的方形小鐵盒子，里面有三塊我畫的藝術(shù)石頭。一塊是蝴蝶的，另外兩塊是熱帶魚的。百寶箱里還放著我最喜歡的玩具——塑料彈簧，它是粉紅的，上面用黑色印著一張吐著舌頭的笑臉，要是把它拉直，它比我還要高呢！

　　亮點(diǎn)二：我房間的`窗簾也很有特色。上面別著我收藏的鑰匙圈、手機(jī)繩和徽章。這些徽章有的是媽媽給我的，有從香江野生動(dòng)物世界拿回來的，還有的是我得到的獎(jiǎng)品。我最喜歡媽媽給我的一只用塑料珠子做的粉色小狗，它全身都是用珠子編成的，除了它的眼睛、嘴巴、腳板底和尾巴尖其它地方都是粉紅色的。眼睛有五顆白色的珠子和一顆黑色的珠子編制而成，腳板底是四顆白色的珠子做的，嘴巴是一顆大紅色的珠子，尾巴尖是一顆白色的珠子。

　　我真喜歡我的小天地和我的小收藏。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　大明湖是山東濟(jì)南的三大名勝之一。今天，我們學(xué)校就組織去大明湖秋游。

　　走進(jìn)大明湖，繞過刻著**詩詞的大理石碑，就會(huì)見到一棵棵倒垂的楊柳，好似少女披肩的長發(fā)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹發(fā)出“沙沙”聲，好像在唱一曲動(dòng)聽的歌謠，這歌聲給湖水增加了一些美的感覺。早晨看大明湖是最美的，震霧像輕紗籠罩在湖面上，看上去那么溫柔，湖面上碧波蕩漾，一層蓋一層，湖水像碧綠的綢段，又像被周圍的`花草染過似的，陽光則透過樹木，撒在湖面上，頓時(shí)波光粼粼。

　　漫步湖濱的長廊，就會(huì)看到兩邊的欄板上，雕刻著不同的花紋，有的像海中的珊瑚，有的像重疊的山峰，還有的像一朵正在怒放的梅花……，這些圖案千姿百態(tài)，各不相同。

　　大明湖有許多游樂設(shè)施，如過山車、時(shí)空穿梭機(jī)、海盜船等，這些設(shè)備給我們開創(chuàng)了一片天地，湖水在它們的映襯下，也多了一分童趣。微風(fēng)吹來，細(xì)浪跳躍，和我們的笑聲融合在一起。我們哈出一絲絲熱氣，湖水見我們這樣，也學(xué)著我們的樣子“哈”出一口氣，湖面上立刻煙水空蒙。我們靜靜地坐著看湖水，水面又風(fēng)平浪靜了。湖水真像個(gè)會(huì)變臉的魔術(shù)師��！

　　大明湖是靜的，如明鏡一般；它是活的，跟我們一起跳躍；它又是硬的，像碧玉一樣；它還是朦朦朧朧的，戴著一層輕紗。大明湖我為你驕傲。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　有人說，工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂；有人說，在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂；也有人說，醫(yī)治好了重病病人的醫(yī)生最快樂·······而我卻要說，讀書的人最快樂！

　　記得小時(shí)候，我最喜歡爸爸媽媽帶我去書店看書了。我看看這本漫畫書，里面搞笑的動(dòng)作真是太精彩了；我又看看那本故事書，情節(jié)起起落落，真是愛不釋手；再看看那本百科全書，那里簡直就是知識(shí)的海洋，讓我明白了世界多奇妙……

　　讀書是最美好的，它陪我度過了一年又一年。讀書是最難忘的，因?yàn)闀�里的知識(shí)比金子還要寶貴，能讓我微笑地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。只要有書，我愿意做一只松鼠，在又粗又壯的書樹上爬來爬去；只要有書，我愿意做一只兔子，吃著那清香的書草；只要有書，我愿意做一只小鳥，吃著那美味的`書蟲；只要有書，我愿意……

　　讀書的人是快樂的，讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨游，到達(dá)那神圣的知識(shí)殿堂。

　　讀書給了我無窮的知識(shí)，讀書給了我無邊的樂趣，讀書更賜予了我力量和希望！如果你問我什么是最快樂的，我會(huì)毫不猶豫地大聲說：“讀書最快樂！”

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　在生活中，總會(huì)有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。

　　有一次，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，不一會(huì)下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。

　　我本想去醫(yī)務(wù)室，可卻站不起來，四周有沒人了。我心急如焚，這時(shí)，我的好朋友小明走了過來，說:&ldqu;讓我來幫你吧！&rdqu;他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室，并讓校醫(yī)為我檢查傷口，不過他卻沒有離開，而是繼續(xù)等著我，我就對(duì)他說：&ldqu;我沒事了，你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭，對(duì)我說：&ldqu;這怎么可以！我們是同學(xué)，應(yīng)該要互相幫助，不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀！。&rdqu;聽完他的一番話，我非常感動(dòng)，疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷，但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。

　　雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對(duì)別人的'關(guān)心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，無論是花、草、魚、蟲都睜開了眼睛，綻放出笑臉，在這美好的季節(jié)里，我們學(xué)校組織去動(dòng)物園春游。

　　經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了濟(jì)南動(dòng)物園。我和同學(xué)們一樣也興奮無比，老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)了動(dòng)物園。

　　小猴子好像已經(jīng)知道了我們的到來，表演了一個(gè)“空中飛‘人’”我們直拍手叫好。小猴子見好就收，伸出手向我們要吃的，同學(xué)們把零食扔給了小猴子。

　　繼續(xù)向前走，一個(gè)“龐然大物”展現(xiàn)在我們面前，沒錯(cuò)，它就是亞洲象，它撲閃著耳朵，卷著鼻子，嘴里不時(shí)發(fā)出“唔唔”的聲音，好像是歡迎我們的'到來呢！

　　長頸鹿館被打扮的格外漂亮，館內(nèi)大約有兩三只長頸鹿，小長頸鹿依偎在媽媽身旁，顯得無比幸福。

　　緊接著是獅虎館：金虎、東北虎、小獅子個(gè)個(gè)皮毛柔順，溫順可愛，這時(shí)，誰又會(huì)想到它們是森林之霸，百獸之王呢？

　　玩了一天，也玩累了，我們?nèi)�三兩兩的坐在草地上吃飯，吃完飯后，我們與動(dòng)物們揮揮手，說了再見，就坐上了回校的車……

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