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“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-18 15:18:49 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文1

  廚房里一片狼藉!皣K~”我的手被燙了,好痛!

  事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機(jī),看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會(huì)做!边@句話激起了我的勝負(fù)欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

  我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了!蔽掖┥蠂梗_始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了!爸貋!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個(gè)一看就會(huì),一學(xué)就廢,別掙扎了。”不行,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學(xué)得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個(gè)絕佳搭檔,真的'太棒了。

  兩天后,老師說要舉行甜品大會(huì),我興奮極了!終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進(jìn)行著各項(xiàng)工序!岸”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

  雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會(huì)成功。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞!

  一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的`腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場和阿姨們學(xué)跳廣場舞。廣場舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡單的“滑步”學(xué)起。

  但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?蓩寢寣ξ艺f:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

  經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

  我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文3

  有人的拿手好戲是跑步,有人是炒菜,還有人是拉二胡,而我的拿手好戲是下象棋。

  人小的時(shí)候,總能在放學(xué)路上看見好多人圍在一起有說有笑,卻不知道在干什么,等我跑過去,也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺,有時(shí)緊張得大家眼睛不眨,有時(shí)都抱胳膊嘖嘖稱贊,只聽“馬快走,不然就要被象飛了!痹捯魟偮洹!敖^殺!”一方敗了下來。

  從此,我愛上了下棋,不知道是哪一天了解到我爺爺會(huì)象棋,于是我每天摟著他教我,他一本正經(jīng)地回答道:“等你上四年級(jí),再教你下最基本的`幾個(gè)方法,馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣,你可以先記記!

  過了一年左右,終于要到四年級(jí)了。一個(gè)暑假,爺爺終于要教我了,我抱著激動(dòng)的心情去學(xué),爺爺卻告訴我,技巧是練出來的,于是我又天天跟爺爺練習(xí),暑假結(jié)束我終于明白了所謂的“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次,只贏了最后一次。不過在千戰(zhàn)里,我摸出了自己的一套秘訣——炮直入,向前走到我方兵前,對著對方的卒一打,然后退回來,一會(huì)兒再配合抽將。

  開學(xué)后,恰好我補(bǔ)習(xí)班開展象棋大賽,我一路所向無敵打進(jìn)了決賽,最后毫無懸念的贏了。

  我喜歡我的拿手好戲,我要繼續(xù)練好下象棋,和別人一起探討下棋的絕技。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文4

  說起我小時(shí)候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項(xiàng)最常用也最管用。ǖ乾F(xiàn)在卻不管用了)

  拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時(shí)候是想盡一切不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。

  第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會(huì)兒,之后說我餓了,吃飯時(shí)一定要細(xì)細(xì)品味,(因?yàn)檫@樣拖的時(shí)間更長)吃完之后再走走,一下。

  第二步:再過一小會(huì)兒,就說要去廁所,實(shí)際上我的.衣服里藏著“寶物”(其實(shí)就一本課外書呢,)在廁所看個(gè)半個(gè)小時(shí)再出來,時(shí)間又拖長了。

  第三步:隔一小會(huì)兒時(shí)間喝點(diǎn)水,趁喝水時(shí)還能看眼電視,就這樣本來半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個(gè)小時(shí)。

  之后我明白了一個(gè)道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時(shí)間也多了。

  拿手好戲二:哭,小時(shí)候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

  可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……

  我的拿手好戲講完了,你的呢?

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文5

  你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

  過了好一會(huì),覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的'左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

  還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。

  我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。

  這就是我的拿手好戲!你呢?

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文6

  我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會(huì)有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問:“媽媽,這怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問度娘!蔽一鹚偕暇W(wǎng),學(xué)會(huì)了這道菜的做法,F(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

  周末,加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中,看著那肉變成了誘人的`乳白色,熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動(dòng)作如行云流水,完美!

  我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

  “咦,是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門!白詣(chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文7

  誰都有一個(gè)拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

  今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖龠原打亂的`魔方等。學(xué)會(huì)擺弄魔方后,我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著,連開學(xué)了也會(huì)騰出課余時(shí)間練習(xí)一陣兒。

  巧的是,剛剛開學(xué)幾個(gè)星期,學(xué)校就組織了一個(gè)活動(dòng)——讓每個(gè)班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓(xùn)練成果了!在隨后的幾天里,我更加努力訓(xùn)練了,目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界,而我也能出出風(fēng)頭!

  終于到了預(yù)選賽那天,我拿了幾個(gè)魔方來到學(xué)校,同學(xué)們看見魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問我:“這是什么?”我笑著回答說:“這是魔方!

  輪到我展示了,只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時(shí)間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。

  預(yù)選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我并不傷心。

  因?yàn)樽詮哪谴握故疽院螅以谕瑢W(xué)們之間的人氣越來越高了,很多同學(xué)都購買了魔方,有的還會(huì)拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>

  這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文8

  今天,媽媽給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì),我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。

  首先先將胡蘿卜和青瓜去皮,再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。

  做一份美味的蛋包飯,關(guān)鍵在于炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后,依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來,聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計(jì)像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。

  示范道路,我握住鍋底上下抖動(dòng)翻炒著,右手的`鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞,光影四處跳躍,藍(lán)色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時(shí)身體哥哥在一旁,嘖嘖稱贊,直流口水。

  出鍋了,最后放在煎好的煎餅上,最后,還要加一點(diǎn)番茄醬,每一滴都是美味!蛋包飯終于做好了,我拿起筷子嘗了一口,心里美滋滋的,感覺比蛋包飯的味道還美味。

  這次動(dòng)手做菜,我感覺十分開心,也體會(huì)到了,只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事,成功就會(huì)向你靠近。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文9

  每個(gè)人都有自己的擅長,都有自己的特點(diǎn),有時(shí)候自己卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。

  我上六年級(jí)了,剛學(xué)會(huì)溜冰,讓人家知道了,都會(huì)笑話我?晌也挥X得有什么丟人的.。我們班還有不會(huì)騎自行車的。剛開始學(xué)的時(shí)候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。

  我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時(shí)還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀!蔽乙宦,頓時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

  弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點(diǎn)了,我沖了把勁,一下子沖到了終點(diǎn),我贏了。

  我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人會(huì)畫畫,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)下棋,而我的拿手好戲是鋼琴。

  我學(xué)鋼琴時(shí)已經(jīng)10歲了,看著其他小朋友8歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)彈各種曲子了,我非常不甘心,每天總是擠出一些時(shí)間來練琴,我經(jīng)常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學(xué)琴的道路上,有別人的贊賞和不屑,有付出的汗水和努力。

  但最讓我記憶猶新的,還是練二級(jí)的《五聲音階旋律》的那段時(shí)光。

  星期六,我拿著自己的鋼琴考級(jí)課本來上鋼琴課,鋼琴老師拿起我的課本,翻到了《五聲音階旋律》那一頁,老師把書放到鋼琴架上,說道:“來,試試這個(gè)吧!”我當(dāng)時(shí)的.水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎?我剛想說放棄,但馬上調(diào)整了一下心態(tài),心想:“難道就這樣輕易放棄了嗎?你的初心就這樣違背了嗎?堅(jiān)持就是勝利!”

  于是,我耐心地識(shí)起譜子來,慢慢地彈著,終于,經(jīng)過不斷地練習(xí),在考級(jí)之前,終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來,并且已經(jīng)彈得非常美妙了,最終,在考級(jí)時(shí),博得了考官老師贊許的目光,我非常高興!

  通過這件事,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@個(gè)道理,以后,我還會(huì)在音樂的道路上走向輝煌!

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文11

  俗話說的好“十八般武藝,樣樣是好戲!辈煌娜擞胁煌哪檬趾脩,有的人拿手唱歌,有的人拿手彈琴,有的人拿手跳舞,而我,最拿手畫畫,尤其是水粉畫。

  在夏季的某一天,是我水粉四級(jí)考試的日子,我心里十分激動(dòng),同時(shí)也十分緊張。到了指定的教室,便要開考了。我拿著自己的范畫,深深地吸了一口氣,拿起筆,開始在紙上涂抹顏料。

  “沒事的',你已經(jīng)練習(xí)過很多遍了,一定能畫好的。”我邊想邊畫,各種各樣的顏色隨著我的涂抹、過渡,漸漸形成了一幅畫:一輪明月正在升起,月光照耀下的海面波光粼粼,天空中還有幾只海鷗在游蕩,像無家可歸的人。夜色中隱約透露出幾顆星星,這些星星才剛剛露頭,又被幾朵輕紗似的云遮住了,只透出一點(diǎn)星光。畫完這幅畫,我的手心已滿是汗水。

  “停筆,時(shí)間到。”老師一聲令下,我們立馬收工,收東西準(zhǔn)備離開。我看了看自己的畫,心里滿是激動(dòng),覺得自己一定能過。

  最后,我成功考到了水粉四級(jí),但四級(jí)太低了,我一定會(huì)繼續(xù)努力,考到更高的級(jí)別。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文12

  我有一個(gè)拿手的好戲,那就是彈鋼琴。

  五歲時(shí),爸爸帶我來到一個(gè)輔導(dǎo)班,我就叫著嚷著要學(xué)鋼琴,但要學(xué)好鋼琴,可是很不容易的,所以我放寒暑假的時(shí)候就每天練兩個(gè)小時(shí),練就了我現(xiàn)在的程度。每到彈琴的時(shí)候,我的手指在琴鍵上,來回跑動(dòng)像在寫書法一樣行云流水,可以說,我的彈琴技術(shù)是爐火純青的'。

  記得就在前不久的星期三,音樂課上舉行了一場班級(jí)音樂會(huì)。我演奏了我最拿手的曲子——《Summer》,只聽主持人說道:“下面有請我們班的才女王欣格帶來的……”還沒等主持人說完,臺(tái)下就響起了一片掌聲,那聲音“嗡嗡”“啪啪”的響著,在一陣陣“哇塞,才女上臺(tái)啦”,我上臺(tái)走到了鋼琴邊,開始演奏。琴聲響起,臺(tái)下一片安靜,只聽見一個(gè)個(gè)音符在空中響著,一個(gè)個(gè)旋律在我耳邊回響,慢慢的,曲子彈完了,我自己被美妙的琴聲陶醉了。臺(tái)下又響起了一片掌聲,我回到座位上,旁邊的同學(xué)都夸我彈得真好聽,我心里頓時(shí)美滋滋的。

  而且我平時(shí)只要聽到好聽的鋼琴曲,我就會(huì)把這首曲子打印下來,然后練習(xí)。

  我喜歡彈鋼琴,彈鋼琴不僅給我?guī)砹嗣赖南硎,還是我的拿手好戲。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文13

  十八般武藝,樣樣都好秀!我的專長是吹口哨。

  第一次接觸口哨是在高一的寒假。那天爺爺心情很好。他用優(yōu)美的聲音吹口哨。他看著我,決定教我吹口哨。

  不知不覺,我上了四年級(jí)。這是一節(jié)音樂課。老師讓我們享受音樂。唉,要是有一首關(guān)于吹口哨的歌就好了!想著,想著,一曲終了。老師說:“同學(xué)們,讓我們來欣賞一首關(guān)于吹口哨的歌。”聽到這里,我又驚又喜。老師可以“讀心術(shù)”。怎么才能達(dá)到自己想要的?聽著美妙的.音樂,我也很喜歡

  我忍不住吹口哨。歌的調(diào)子有強(qiáng)有弱,我學(xué)會(huì)了有強(qiáng)有弱,就把整首歌唱完了。老師大概覺得這首歌很好聽,就重播了一遍。我開始吹了

  吹口哨,旁邊會(huì)吹口哨的同學(xué)都被我感染了,也吹起來了。

  語文課到了,我還沉浸在音樂里。語文課,我又吹口哨了,心情很爽。語文老師注意到了,喊道:“誰在吹口哨,這么吵?”旁邊的同學(xué)指著我,我迫不及待地在地上挖了個(gè)坑。我臉都紅了,很尷尬。

  這是我的專長——吹口哨。

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文14

  每個(gè)人性格不同,喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的,有喜歡畫畫的,還有喜歡籃球的……而我,剛好喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。

  我學(xué)跳舞不是一天兩天了,今年是第七年。我還在上幼兒園時(shí),就非常羨慕那些會(huì)跳舞的姐姐。媽媽說,我以前聽到音樂就會(huì)手舞足蹈的跳起來,嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞,那時(shí),我就已經(jīng)想成為那樣的人了。而現(xiàn)在的我,也終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢想。

  記得有一次,舞蹈老師跟我們說,我們班要去參加一個(gè)表演,讓我和我的小伙伴們一起準(zhǔn)備一個(gè)全新的舞蹈。面對這個(gè)突如其來的消息時(shí),我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。因?yàn)槲遗挛姨缓,不能給老師一個(gè)滿意的答卷。老師好像看出了我的心思,她便來安慰我,溫暖的對我說:“別擔(dān)心,你可以的,你能跳得很棒的,你要相信自已,加油!”我安心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,老師便教起了我們舞蹈,看到了老師一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,我好像想到了我以前的夢想。下課后,我只要有還不理解的動(dòng)作就會(huì)去問老師;氐郊視r(shí),我就一遍一遍地練習(xí)上課時(shí)新學(xué)的動(dòng)作,一遍一遍地聽音樂,去聽節(jié)奏,去練習(xí)。到了舞臺(tái)上時(shí),我和我的.小伙伴們都非常出色的完成了所有的動(dòng)作,就像一只只白色的小天鵝。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評(píng)委的贊賞,我們還獲得了一等獎(jiǎng),這塊獎(jiǎng)牌就是對我們最好的支持。

  讓我們把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,都去做一些嘗試……

“我的拿手好戲”優(yōu)秀作文15

  我是個(gè)名正言順的“吃貨”,食量大得驚人?墒恰俺载洝辈粌H要會(huì)吃,還要會(huì)做飯。而芒果西米露,則是我最拿手的一道甜品。

  還記得初次品嘗這道甜品,看到它椰奶的純白、芒果的金黃和西米的透明無暇,疲勞瞬間飛散得無影無蹤。舀一勺送進(jìn)嘴里,清甜絲滑的椰奶瞬間包圍了口腔,芒果和西米碰撞在一起,產(chǎn)生了一種酸甜又Q彈的滋味,讓我馬上就成為了它的“粉絲”。于是,我立志一定要會(huì)做這道美味!

  在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)給我買制作西米露的材料了。星期六下午,我就開始制作了。我先把鍋里的'水燒開了,再把準(zhǔn)備好的西米一股腦兒全倒進(jìn)了鍋里。我又開了小火,耐心地?cái)嚢柚髅讉。大約十分鐘后,我覺得差不多了,就蓋上了鍋蓋,讓它們“孤獨(dú)”地燜了五分鐘。我趁它們燜的時(shí)候,把一個(gè)足有兩個(gè)拳頭大的芒果切成了丁。正好五分鐘也到了,一打開鍋,西米全都變得透明了。我把它們都撈了出來,在冷水里過了一遍,接著倒進(jìn)碗里,再加入準(zhǔn)備好的芒果丁和椰奶,一碗芒果西米露就大功告成啦!我喝了一口,發(fā)現(xiàn)真是太好吃了!連一向不看好我廚藝的弟弟,品嘗了以后也連連稱贊。

  這就是我的拿手好戲,它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,還讓我嘗到了美食,真是一舉兩得啊!

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