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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-03-28 16:36:52 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  唉,我最近簡(jiǎn)直是太煩惱了。煩到什么程度?你就自己去想象吧。反正,都是因?yàn)楫厴I(yè)惹的禍。什么?你說畢業(yè)也有它的好處?唉,你可別吹了,好什么呀。

  畢業(yè)了,離開老師、同學(xué)們,就留下一個(gè)后遺癥——傷心呀。你想想,離開你愛的人和愛你的人,你不覺著傷心嗎?如果你敢說不,那你可真是奇怪透頂了。

  畢業(yè)了,原本以為這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè),可以隨心所欲出去玩,可沒等到暑假后第二天,老媽就下達(dá)了命令,在家好好復(fù)習(xí)小學(xué)6年的課程,再過兩個(gè)周,去考實(shí)驗(yàn)中學(xué)!!!媽呀,你可真是鐵石心腸呀,我還是你親生女兒?jiǎn)?可是我現(xiàn)在就像被老媽甩進(jìn)了十八層地獄,叫天天不應(yīng),呼地地不靈。沒辦法,只好硬著頭皮,復(fù)習(xí)嘍。要知道,母命難為呀。這不,7月22日這一天就考完了。考的好不好我倒也無所謂,反正我也不會(huì)去那兒上學(xué),為什么呀?因?yàn)樵谖壹腋浇陀幸惶幹袑W(xué),你也別嫌我羅嗦,這所中學(xué)前幾年換了新校長(zhǎng),教學(xué)方法可是“剛剛”的,今年初三被重點(diǎn)高中錄取的人數(shù)可謂是突破了歷史性記錄。這就是我煩惱的原因之一,在下個(gè)月的8月14號(hào)左右,我又得跑到這所學(xué)校去升級(jí)考,老媽又下達(dá)了她的魔鬼訓(xùn)練第二套方案:剩下的時(shí)間少出去瘋,在家靜下心來好好復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備再一次迎接升級(jí)考。

  啊!我要瘋了,我的暑假計(jì)劃全泡湯了。老天呀老天,本小女子上輩子和你有什么過結(jié),你憑什么這么折磨我!

  所以,我想勸告那些還沒有畢業(yè)的幸福孩孩們,姐姐我給你們“以身作則”,今年暑假完成任務(wù)以外,可要盡情玩耍,放開心的'玩耍,省得像我這樣,這樣什么?后悔莫及呀。

  你們可一定要玩的快樂(但要注意安全哦),還有我想再叮囑你們一件事,可千萬別把我說的話告訴你們的爸爸媽媽,否則我還不得被口水淹死呀!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  今天昰什么日子?其實(shí)什么日子都不是,是我打羽毛球的普通日子,下面我就講講吧!

  “快到時(shí)間了!趕快換運(yùn)動(dòng)服!”媽媽著急地說!爸懒耍≌鎲。”我一邊拿衣服,一邊嘀咕著。我胡亂得把運(yùn)動(dòng)服穿上后說:“穿好了!”“還有鞋子!”媽媽又說,我連忙穿上了。到了體育館,我的耳朵突然就堆滿了"啪1啪!啪!"的`聲音。

  開始訓(xùn)練了,教練先抱來一大盒羽毛球,然后說:“誰先來?”我們爭(zhēng)先恐后的喊:“我!我!”最后當(dāng)然我最幸運(yùn),我先走到羽毛球場(chǎng)地,然后膝蓋微微彎曲著,用腳尖踩著地,不停的上下抖動(dòng),等待著球飛過來。不一會(huì),一個(gè)小球像離弦的箭一樣向我飛來。我急忙轉(zhuǎn)身,幷腿跑動(dòng),跑到球下方,雙手放松,把兩只手彎曲著放在身體兩側(cè)。當(dāng)球要落下來時(shí),迅速把右手放在頭右后面,然后把手直著揮出去,擊球的時(shí)候手突然握緊球拍,打到球的瞬間感覺有股阻力,擊打球后,手臂很自然的揮下來落在身體左側(cè)。再抬頭看時(shí),球早已掉轉(zhuǎn)頭,向場(chǎng)地另一側(cè)飛去。接著,我又迅速回到中場(chǎng)準(zhǔn)備,腳還沒站穩(wěn),球又飛到前場(chǎng)。我連忙跨步到前場(chǎng),但是已經(jīng)晚了,我剛把拍子揮出去,球已經(jīng)落地了。我垂頭喪氣得走下場(chǎng),等所有隊(duì)員打完了球,教練便叫我和袁正云、羅三五比賽。當(dāng)我看到袁正云時(shí)真想吐-------他又流了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串鼻涕,我捂著嘴說:“袁正云,你用紙擦一下鼻涕嘛!”袁正云紅著臉說:“對(duì)不起,我忘帶紙了!”說完就用手擦了一下,但臉上還留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕的痕跡。我們看到他這樣,笑得前仰后合。我們笑完后便開始打比賽。還不到一會(huì),我們又“撲哧”笑開了,原來袁正云又開始流鼻涕了,而且都流到嘴巴上面了!下課了,雖然我只贏了一局,但我依然很開心。因?yàn),在這里我們經(jīng)常和大家一起笑,整個(gè)課堂充滿了開心的笑聲。

  在這里學(xué)習(xí)打羽毛球,我不禁學(xué)會(huì)了怎么打球,還經(jīng)常和大家歡笑在一起。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  那年我初一

  那年,我十二歲;那年,我還;那年,我學(xué)習(xí)并不拔尖;那年,我才剛認(rèn)識(shí)那幫死黨;那年,我初一......

  那年是幸運(yùn)的一年,在那一年里,我踏入了這所終生不忘的初中,我遇到的我的新班主任,我認(rèn)識(shí)了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨,在這一年里,我踏入了我的宿舍生活.....

  那年,我第一次感覺到了為人處事的艱難,那年,我第一次因?yàn)榕c舍友鬧不和而躲在被窩里哭,那年我因?yàn)樗^的朋友義氣被宿管員責(zé)罵,那年,我還認(rèn)識(shí)到了人心難測(cè),同時(shí),在那一年里,我還認(rèn)識(shí)到了青春的美好....

  那年,我還小,那年我初一。比起現(xiàn)在,那時(shí)的我不會(huì)自己洗頭發(fā),那時(shí)的我不會(huì)自己扎辮子,那時(shí)的我不會(huì)自己套被套,那時(shí)的我不會(huì)自己疊被子,那時(shí)的我不知道為什么被魚刺卡住了之后要喝醋!甚至,我第一天住校洗襪子就花了15分鐘,還洗的不太干凈....

  那年我學(xué)會(huì)了討厭別人,也學(xué)會(huì)了討厭自己,學(xué)會(huì)了當(dāng)今的“羨慕,嫉妒,恨,記敘文《那年我初一》!蔽覍W(xué)會(huì)了在背后說別人壞話,我學(xué)會(huì)了先發(fā)制人而不是被人所難。這三年來,我只是違背道德的去傷害別人與自己,這三年來,我只是隨眾人一樣去炫耀,去攀比。這三年來,我傷害了許多人,包括自己的父母。這三年來,我不斷的`變化著,不斷地被自己討厭著.......

  那年,我認(rèn)識(shí)到了所謂的閨蜜戀情,我體會(huì)到了,每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,我倆沒理由能那么形影不離。于是,在這三年中,我被他挖空,被他利用,任由她在別人面前說我萬般不好,然后又在網(wǎng)上默默的欣賞著他對(duì)我展開的輿論攻擊。于是,在這三年里,我學(xué)會(huì)了離開,學(xué)會(huì)了放棄,但我學(xué)不會(huì)狠心。

  在這里,我學(xué)會(huì)了很多,我感謝這里,感謝這里的人,這里的事。

  那年,我初一,今年,我初三.........

優(yōu)秀作文600字 篇4

  我有一個(gè)好朋友,她呀,特別的“霸道”,當(dāng)然,對(duì)我還算客氣。

  有一天,老師要調(diào)座位,全班頓時(shí)亂成了一鍋粥。過了一會(huì)我終于坐在了位置上,扭頭一看,她竟然成了我的同桌,我驚訝得差點(diǎn)叫出來,模樣搞笑極了。

  “哈,哈,哈……哦,對(duì),對(duì)不起,我實(shí)在忍不住了!笨礃幼,她也不像同學(xué)說的那么沒禮貌呀,估計(jì)大家都誤會(huì)她了吧。

  “沒事,我被嚇了一跳!背隽诉@么一出一鬧,我們很快成了好朋友。“喂,橡皮借我用一下,要不后果自負(fù)!彼鋈晦D(zhuǎn)身對(duì)我說。

  “不給不給,偏不給,你能把我怎么樣?”我不客氣地回絕道。“怎么,想試試我的手上功夫嗎?”她故意拿出一副惡狠狠的樣子說道。“嗯,算了,還是借你用用吧!蔽乙贿厡⑾鹌みf給她,一邊想她的表情也太嚇人了吧!我的天啊。

  下午,一群女生圍著我,問我要東西,我不愿給,她們就說就要揍我。這時(shí),她沖過來救場(chǎng)了,大家都知道她可是練過跆拳道的人,所以三言兩語就把那幾個(gè)人打發(fā)走了。

  我跟同學(xué)們說,她的心并不壞,只是說話上有點(diǎn)傷人,希望同學(xué)們能和她做朋友?赏瑢W(xué)們并不相信我,還笑話我是精神病犯了,需要去東關(guān)的精神病院看一看。

  漸漸地,同學(xué)們因?yàn)槲液退嫠#柽h(yuǎn)了我,有時(shí)我會(huì)受到一些同學(xué)們邀請(qǐng)去家玩,因?yàn)椴荒軒纤,所以我也拒絕了。

  我忍受不了這樣待在學(xué)校,于是跟老師說了這件事,經(jīng)過老師的'引導(dǎo),同學(xué)們慢慢接受了她,后來,同學(xué)們慢慢地開始跟她玩耍,也不再把她當(dāng)作班“霸”了。

  所以呀,我們不能因?yàn)橐恍┬∈露悦踩∪,我們要去多了解一個(gè)人的內(nèi)心,看清他的本質(zhì)。

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