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【合集】感恩優(yōu)秀作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感恩優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇1
其實每個人都有兩個母親，一個是生我們養(yǎng)我們的生母，另一個便是偉大的祖國。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！甭淙~在空中用它優(yōu)美的舞姿來報答大樹的養(yǎng)育之恩;空中漂泊的白云用身體繪畫出幅幅感人的畫面來感恩藍天的哺育;祖先們更是用他們的鮮血來回報祖國，保衛(wèi)祖國。
感恩是做人的基本原則，社會正因有了感恩才變得更美麗，人們正因有了感恩懂得回報，世界正因有了感恩才如此繁華。感恩在有些人心中只是一個簡單詞語，而有些人一輩子也無法完成。
在我很小的時候，我的父母便告訴我：地圖上那個像金雞的地方便是我們的祖國，祖國是一個溫暖的大家庭，更是我們共同的母親。她擁有長江，長城和萬里國土。后來，我又知道指南針，火藥，造紙術，印刷術等偉大發(fā)明都是我國的杰作，所以我為自己的祖國而感到萬分自豪。之后，我又在書籍中看到了一個個為報效祖國而光榮犧牲的.各位勇士：不懼危險的黃繼光，寧死不屈的劉胡蘭，虎門銷煙的林則徐……個個英勇形象深深映在我的心中。我在心中也暗下決心要成為像他們一樣的棟梁來報效祖國。
同學們你們熱愛自己的祖國嗎?請用你們最自豪的聲音回答。
其實熱愛祖國是喊一喊就可以表達的嗎?當然不是，還要有實際的行動。那么，現(xiàn)在我們就要好好學習，為報效祖國做更大努力。在家再也不能做飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主。學習也應更加勤奮，為我們的目標前進。
昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了，今天的東方太陽，祖先們托起來了，那么明天的巨龍誰來舞?明天的太陽誰來托?是我們!是我們這些成長在中華人民共和國的少年們，我們，將肩負著父輩們的重托，民族希望，成為新一代龍的傳人!
感恩優(yōu)秀作文600字 篇2
我不以為然。猛然抬頭間，我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡，天哪，那不正是我的試卷嗎？難道謝老師要用我的試卷講評？那如果我錯太多的話，豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱，祈求上天眷顧我，讓我考個好成績，不要讓您失望，不要讓我被同學嘲笑…… 上課了，您開始講評試卷，這一次的講評，我簡直比考試還要緊張，腿不停地發(fā)抖，雙手緊握拳頭，眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕。看著我的試卷上那逐漸增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，那種緊張的感覺逐漸消失了�！白詈笠活}是這樣的……”您在講臺上滔滔不絕的講著，我的臉上漸漸露出微笑，因為，我目前沒有錯，也就是說，我得了滿分。
講評完試卷，您在我的試卷上打了一個大大的100分，我頓時心花怒放，無比的高興，可能是我把自己的分數(shù)定得太低的緣故吧。 您的臉上也漸漸露出了一絲微笑，問同學們：“你們猜猜這是誰的試卷？”“是孫久雯吧！”“肯定是個班干部唄！”同學們七嘴八舌的議論著，唯獨我沉默不語�！案嬖V你們吧，是我們班的‘王才女’——王姝尹！”您說這話時，洋溢著微笑，不知怎么的，我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到：我被目光包圍了，那一雙雙眼睛似乎在對我說：“王姝尹，你好厲害，我好羨慕你！”，我驕傲的仰起頭，就像明星一樣，把下巴翹得高高的，做出勝利的手勢……
我后悔了，因為我隱約望見，就是在那一刻，您臉上的微笑凝固了，我馬上收回那副得意樣，裝作一本正經(jīng)的坐好，可內(nèi)心還在享受這幸福的時刻。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇3
我常常聽爸媽在耳邊絮叨，“要有感恩之心�！蔽乙才紶柲芎吆邘拙洌骸案卸鞯男模兄x命運。”
父母和老師的諄諄告誡；歌曲的傳頌詠唱；我卻無法把她懷揣，她過于漂浮，過于無法把握，我只能讓她輕輕的彌漫在心。但我們又確實要堅守，因為有父母的不停叮囑，有歌曲的呼喚......
我實在太小，經(jīng)歷太少，過著衣來伸手、飯來張口的平凡又緊張的學習生活，但我真不能放棄，因為記得小時候吃飯把米粒灑落，父親總是從餐桌上把“她”往嘴里送。
記憶延續(xù)，但愿是傳承；記憶猶新，希望是美好。不愿輕易說出，依然是小時候，我只是嘴唇被碰傷，父母深夜把我往醫(yī)院飛奔，可聽爸爸講起他小時候受了無數(shù)次傷，疲于生計的'爺爺奶奶根本無從知曉，爸爸也倔強長大。生命如此延續(xù)，不愿對比，不愿輕易說出。
我到陽臺看了曾經(jīng)將死之花，如今無限燦爛，眼睫輕盈淚珠，我曾無數(shù)次驚嘆于生命的美麗，因為花對自然心懷感恩，所以她又一次重生。希望化身如她，因為我們一生將艱難曲折。
把心緒重新調(diào)回到操場。
看——旗手們手執(zhí)紅旗，只要是認真莊嚴就足夠。
看——紅旗冉冉升起，只要是敬仰和緬懷就足夠，不愿輕易說出。
確實，紅旗的革命故事，老一輩老一輩的英勇獻身事跡已經(jīng)離我們很久很久。
看——紅旗的招展，那也許就是先烈們的呼喚，我們不一定經(jīng)歷，但愿能牢記。
心懷“感恩”，我真希望不僅僅是心懷，更多的要踐行。
能否不要浪費，即使物質(zhì)如此豐富；
能否不要埋怨，父母已經(jīng)溺愛我們很久；
能否不要麻木，生命如花般需要我們感受感悟；
能否不要淡漠，紅旗飄揚是因為她歷經(jīng)風雨陽光；
能否不要忘記，那些心懷感恩的不愿輕易說起；
請記住，不愿輕易說起的感恩需要踐行！
感恩優(yōu)秀作文600字 篇4
5月份的第二個星期天，是一年一度的母親節(jié)。古代就有孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H對我們的愛有如春光對小草的光輝，我們又能怎樣報答母親的恩情呢?
正如“烏鴉反哺”一般，烏鴉的媽媽養(yǎng)育著小烏鴉，等到老烏鴉不能行動時，小烏鴉便會向老烏鴉給與最大的關心和保護，一直到老烏鴉自然的死去。母親便是老烏鴉媽媽，而我們這些小烏鴉在母親節(jié)即將到來之際，應該為媽媽做些什么呢?
這是我心里有了幾個念頭，我應該在母親節(jié)的當天送給母親幾只鮮艷的`康乃馨。于是，我懷揣著這個夢想進入了夢鄉(xiāng)。明天一定要給媽媽一個驚喜。第二天，我便騎著自行車去了花店，一看，今天的橫幅就寫著大標題“感恩母親節(jié)”，走進去一看，各式各樣的都有，尤其是康乃馨，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的，真是應有盡有，人也很多，大部分都是小孩和年輕的青少年們。我拿起一朵粉色的康乃馨，它開放著，好美，粉色的花瓣如牙齒的邊環(huán)繞著，美極了。我拿出錢給媽媽買了一只粉紅色的康乃馨，我聽說過康乃馨象征著母愛的，用這花送給母親是不會錯的。
回到家，媽媽正在給我洗衣服，我拿出康乃馨給了媽媽，媽媽頓時感動地潸然淚下，我說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽一把抱住了我……
母愛是偉大的，母愛是無私的。
從小是母親給了我生命，給與我聲明以后一些不可或缺的知識、溫暖和教育，我感謝母親，母親是生命中永遠的陽光。我發(fā)現(xiàn)母親為了我的成長蒼老了許多，不知道為什么我也哭了。今后，我一定要刻苦努力的學習，長大后孝敬母親，讓母親可以快快樂樂的生活。母親，我一定會努力的!
感恩優(yōu)秀作文600字 篇5
在我16歲生日那天，我和一群伙伴去郊外玩耍，待到回來得到的時候，已經(jīng)黃昏了，吃過晚飯，便在家中看電視，看到一則教育廣告，意思大概為要感恩父母，我想起來今天也是媽媽的生日，隨后又有些內(nèi)疚，只記得自己的生日，于是跑出門外，尋了一些平常玩得好的伙伴，在一起商量如何回報媽媽，有了計劃之后，趁媽媽出去散步的這段時間，我去買了一個蛋糕，放在家中，待媽媽到家的時候，便對媽媽說：媽媽，今天給您一個驚喜，媽媽有些摸不著頭腦，于是我就把蛋糕帶到她面前，在媽媽奇怪的時候，打開包裝和，只見在蛋糕上面寫著：祝媽媽生日快樂！媽媽見到之后，十分感動，便夸我長大了。
在晚上，媽媽勞累了一天，該洗腳時，我又端了一盆水，相幫媽媽洗腳，媽媽阻止我自己能洗腳，不用幫，可我覺得我從小到大沒幫媽媽洗過一次腳，十分愧疚，就對媽媽說：媽媽，您在我小時候，幫我洗過那么多次腳，我卻沒幫你洗過一次，今天您的生日，就讓我?guī)湍匆淮伟�。媽媽見爭不過我，只好作罷，讓我?guī)退�，媽媽�?腳有些粗糙，腳板有一條傷疤，媽媽說，這是在一天我發(fā)燒的夜晚送我去醫(yī)院時，不小心踩在一片碎玻璃上留下的傷疤，當時應為太著急所以沒太在意，后來發(fā)現(xiàn)了，可是卻落了病根，每到下雨或潮濕的天氣時就會有些痛，我聽完以后，就沉默不語，不是不想說，而是不知道說什么，媽媽為我付出的太多了，我也不知道該如何去回報媽媽，只能讓媽媽盡量少受些累，讓媽媽在工作和生活中更加輕松些，不再為我那么操心。
那一天是我最為開心的日子，應為我?guī)土藡寢尫謸恍┦虑�，讓媽媽輕松了一點。所以那天，我對自己最滿意。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇6
如果學生是小河中的不系之舟，那么老師就是河邊旁的明亮的港燈，引導我們走向大江、大洋。
兩年前，我剛小學畢業(yè)，就來到28中報考。最終我的成績一般，只考入普通班，我被分到了三班。我聽到這個消息，我非常氣餒，對以后的學習生活失去了信心。我就自我開導自己：沒事兒，我只要認真學習、嚴格要求自己，再碰到一位好的班主任，照樣可以學習，照樣考重點高中....... 最終我還是鼓起勇氣來到學校報到。我來到我自己的班級，找了一個比較靠前的位置坐下，期盼著班主任的到來。不一會，一位很富態(tài)、個子很高、很有氣質(zhì)的一位中年婦女向講臺走去，我們的眼球隨著這位中年女子移動，全班迫切想知道她是誰。經(jīng)過她自己的自我介紹，才明白，她就是我們的班主任，姓王。 我低下了頭，我嘆了口氣，因為我以前并不喜歡比較“老”的班主任，比較喜歡有活力，青春的`“年輕”教師。當時我真有轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)校的念頭，可是我一想：我并不了解這位老師呀，還是試一個學期吧，看到底怎樣......
初一剛開始開課，28中就要開運動會，原本我不想?yún)⒓�，因為那是我比較膽小，怕跑不好同學責怪我，看著同學們競相參加報名，最我還是報了名2項，并都拿了第一名。其實我能參加比賽并都拿了第一，源自王老師一句話：“**，你難道不參加么 ？”正是這句話給了我能量，同時，我也從老師的眼神中看出她對我的信認。 在之后的學習中，老師入情入理、幽默的講課方式，和待人親和的態(tài)度深深吸引了我。慢慢的，我的成績也有所提高。王老師對付那些不聽話、不及時完成作業(yè)的學生，自己有一套對付的方式。使得我們?nèi)嗤瑢W都很敬重、尊敬王老師。在學習方面，她夸獎成績優(yōu)秀的學生，但她更加關心那些后進生，他們成績有所提高的時候王老師最開心，笑的最甜，樣子也很好看。當他們成績有所下降的時候，最頭疼的還是王老師。王老師付出的一切，都是為了他的學生呢個更上一層樓為的使我們能在做人方面得到真諦......
感恩優(yōu)秀作文600字 篇7
春天的晨曦，清風柔柔扶著你，像在母親懷里抱著的嬰兒，陽光溫順地暖著你，暖了你的臉，暖了你的心。
當女兒早晨出門，像往常一樣地向您說聲再見，您一定覺得女兒忘了今天這個重要的節(jié)日，您淡淡無奈，搖頭一笑，心想：“女兒還小呢，哪懂得那么多！”女兒我，已經(jīng)不小啦！我輕輕地關上門，樓梯上走下去，走過去，走到我們家信箱前，從懷里小心翼翼地掏出一封精美的信封，信封上的圖片是我自己畫的，一只大手，牽著小手……笑笑，熱熱的體溫，在心里封存，徘徊、流動——等待取出他的.人……
當您走出門，走下去，走過去，走到我們家信箱前，您是否朦朧感到心窩里的一股熱流？不要納罕。當您打開信箱的一瞬……綠芽吐抽在枝上了；小花在綠葉上綻放了；蜜蜂，也勤了。一切疑惑不解在您腦海中，是否像水露在烈日下瞬間蒸發(fā)了一般？您，淡淡一笑，心想：“女兒長大了！”
那是女兒至樸至純的表達：“媽，您辛苦了。節(jié)日快樂！”寥寥幾字，不需要華麗的詞藻和過多的語句，卻包含了多少含意��！信薄情意厚，話短感恩長。一封信紙，深深印在您的心里，縈繞著贊美的歌�；仨敃r的您，那不是湖水微笑的樣子嗎？慈祥，平靜，溫馨，柔柔的暖意……
在旺盛的大樹，也有它的主根；在滔滔的江水，也有它的源頭。大樹知道回報，用最繁茂的樹葉呈現(xiàn)出一片朝氣；江水懂得感恩，洶涌地向大海進發(fā)！而我呢，是一朵小小的紅花，您是輔佐的綠葉，您為我撐起一片藍天，我用芬芳，灌溉您的心田。小小一封尺素，不知流傳了多收年代，從古至今，每一個可愛的瞬間，一個嘴角翹起，化作一個恒星鑲綴天際；每一張燦爛的笑臉，融作一束光，照亮黑暗的角落，多少暖流，至今仍在流淌！我，只不過是萬分之一。
尺素，夢寐了多少母親！
尺素，傳遞了多少真情！
在尺素上，讓我輕輕系上一個夢，裝進新的漂流瓶，向著大海拋去……承載著的夢，漂——漂——，飄進母親的心海里……
感恩優(yōu)秀作文600字 篇8
母親的嬌生慣養(yǎng),使我養(yǎng)成不大不小的習慣,無論母親說什么,我都要頂嘴,而母親總慣著我,讓我隨心所欲，不僅這樣,而且我那晶英瑩的淚珠更加值錢。終于七歲的我上了小學，聽別人說老師像媽媽，于是我以為老師會像媽媽一樣寵我，慣我。可上課一天之后我改變了看法，認為老師又毒又辣，于是幼小的心靈中，師愛蒙上了黑紗，與我之間隔了重重厚冰。無法讓我感覺到師愛的存在。
漸漸地，我開始成長，一點一點的感受到師愛的存在，冰在化，一點點，一滴滴。有一天，冰全化了，任憑著記憶，我回憶起老師您以前的一舉一動，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律——您的做法，是愛與眾不同的表達方式。雖然我曾經(jīng)認為老師您支持我，讓我干下去是愛我，而現(xiàn)在我認為您對我嚴格也是好的，因為這是對我的教育，如果您溫溫柔柔，我自然不會認真學習，成績自然會下降。
老師，我們相遇在黃色的金秋，但也是那一片片秋天的落也葉將最后的冰融化了，從此我們將心比心，成為忘年交。以各不同的方式表達自己和對方的友誼于自己的希望 ——您提出問題時用關切的目光望著我，給我以勇敢與力量，讓我毫無畏懼的站回答。我在下課時，又以學生的`身份，向您請教上課沒聽懂的問題。
老師我曾經(jīng)是茫茫大海的一葉孤舟，希望大海風平浪靜，有一天，浪來了，我迷失了方向，是您老師，遠方的燈塔，為我照明了方向，從此我不再迷路，永遠前進，克服困難，刻苦鉆研各種對學習有利方法。
老師，你的滴水之恩，我要以涌泉相報。以感謝您對我的恩。因為再小的恩，您也為此付出許多。汗水，希望.....不只這樣也是您給了我第二次生命，不是嗎？從幼小無知只會躲在保護傘下的孩子，變成祖國花朵。未來希望，革命后代，這不是第二生命是什么？
感恩節(jié)，我不知道是何年何月，這篇文章就算是感恩節(jié)的禮物吧！希望您喜歡。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇9
她，是我漫長人生道路上的一盞燈，告訴我人一定要立大志，有遠大的理想；也是她，猶如一盞燈，照亮了我前進的路，并引導我在人生之路上一步一個腳印地踏實前行。
她就是我的老師——張萬霞老師。
我的老師全名叫做張萬霞。多么好聽的名字呀！許多比老師年紀大的老師都親切的稱她為“萬霞”。
老師的授課方式和教學方法非常獨特，總是能讓我們輕松快樂地學習。為了讓我們分清“歷史的歷”和“嚴厲的厲"。老師告訴我們她叫張萬霞，因為她很嚴厲，所以，嚴厲的“歷”廠字部底下加的是個萬。從此以后，我們就可以輕松地分清“歷”和“厲”這對好似相同，卻又不同的雙胞胎了�？梢钥闯鰪埨蠋煘榱宋覀兊膶W習得費多少心思�。�
還記得六年前，一個晴朗的早晨，剛滿六歲的我，第一次見到了老師。呀！老師她長得那么的漂亮，性格還是那么的溫柔。對著我笑，還摸摸我的頭，我一下子就喜歡上了她。
可是每天上學我都會哭，放學我還是會哭。我上學哭是不愿離開家，而放學哭我還是會哭，而且哭的更厲害。是因為老師留的作業(yè)我不想寫。然后看到別人寫完我沒跟上還是會哭。
老師也拿我沒辦法，除了哄我不讓我哭，有時只好幫我寫。每次放學回家，我都不知道作業(yè)是什么。媽媽只能打電話問老師。老師每次都會細細的講一遍：數(shù)學書第20頁……天天如此，從來沒有厭煩的時候。老師因為多收了我這個不足齡且愛哭的小學生，得多費多少心吶！這是后來我自己慢慢才懂的。所以我才說我的老師是最好的老師，是最敬業(yè)，最善良，最善解人意的老師。
我現(xiàn)在可以自豪地說，我很優(yōu)秀，這要感謝我的老師。
如果沒有老師六年的.的諄諄教誨，如果不是老師六年的的細心教導，我一定不會成為今天的我。
所以，我一定會努力，用我最好的成績給我老師一份最美的禮物。
我最后想說一句我的心里話：老師，您辛苦啦！老師，我愛您！
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