優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
下雪了，冬天來(lái)了。雖然美麗的花草都枯萎了，但是白白的雪花卻給人們帶來(lái)了一種美麗又純凈的感覺(jué)。
雪，也是一種非常美麗的花，如果在早上四點(diǎn)外出的話，那你就可以看到雪的另一面了。早上四點(diǎn)太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，天氣是非常冷的，但卻偏偏就在這時(shí)，你就會(huì)被樹(shù)上的“花”給驚訝到了。
那時(shí)的天氣很冷，樹(shù)干上可能會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，然后在風(fēng)的陪伴下，就會(huì)有正在飄蕩的小雪花落上去。越落越多，最后讓你有一種春天般的'感覺(jué)，因?yàn)榇禾斓拿坊�、櫻花�?jìng)相開(kāi)放。那時(shí)的雪就像櫻花、梅花一樣純潔。
可是，沒(méi)有太多人能夠欣賞得到這種美景，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中吧！只有早起出來(lái)晨練的人才能看到如此的美景吧！
雪，經(jīng)常會(huì)悄悄的來(lái)到我們的身邊，也會(huì)經(jīng)常悄悄地離開(kāi)我們。冰雪雖然寒冷，但是也是一種美，也是一種純潔。所以我們要好好珍惜這短短幾個(gè)月的冬天。因?yàn)椋@種寒冷會(huì)驅(qū)散人們前幾個(gè)月的悲傷、憂愁和煩惱。
優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)實(shí)在話，我家沒(méi)有家訓(xùn)。
許是老祖宗太懶惰，或太吝嗇，不肯留下只字半語(yǔ)。但是這東西吧，也就傳承在人的骨子里。
我出生、成長(zhǎng)在老家。父母平日里太忙，奶奶身體又孱弱。如此一來(lái)，管教我的大多是爺爺。
我的爺爺是個(gè)七十多歲的小老頭，雖沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但也有自己為人處世的一套原則。
在老家的飯桌上，除重要節(jié)日意外，從來(lái)都是三四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小菜，量不多，差不多剛好吃完。碗中的飯都是自己盛的，這就有個(gè)默認(rèn)的規(guī)定‘能吃多少盛多少’。
飯?zhí)蒙洗蠖嗍前察o的，爺爺奶奶自顧吃著自己的那口飯，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。
唯獨(dú)我，吃個(gè)飯像是打仗一樣，碗里桌邊一片狼藉。自然自己也看得心煩意亂，沒(méi)吃幾口，就一擱筷子想逃跑。
這時(shí)，爺爺叫住了我，我做賊心虛般地湊回飯桌。只見(jiàn)爺爺用筷子將散落在桌面上的米一粒一粒地夾起來(lái)，放進(jìn)自己的口中，像品嘗什么美味似地咀嚼著，嘆息似地說(shuō)：“不要浪費(fèi)啊�！�
我站在一旁，看著爺爺?shù)膭?dòng)作和他干凈的碗，頓時(shí)覺(jué)得臉上有點(diǎn)燥熱。又默默地捧起我的碗，一口一口將里頭冷透的飯菜吃干凈。
從此以后，我的碗干凈地就像他的一樣。
家里人都說(shuō)，爺爺是個(gè)爛好人、大忙人。的確，每次街坊鄰居有什么忙，他都搶著幫；公司有什么活，他也趕著最累的。每天早出晚歸，家里都找不到他，不知道在忙什么。甚至連街邊小販也來(lái)“欺負(fù)”他，忽悠著買(mǎi)量大易爛的水果。
這日，他又風(fēng)塵仆仆地回家，臉色不太好，估計(jì)又遇到什么糟心事了。好不容易逼問(wèn)出了原由，果然又是如此。他的兒女們說(shuō)他傻，湊上去吃啞巴虧，連我這個(gè)孫女也有些這樣的感覺(jué)。他這會(huì)兒又笑起來(lái)，扯開(kāi)緊鎖著的眉毛，連蜿蜒著的皺紋也舒展開(kāi)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“吃虧是福，吃虧是福嘛�！�
哦，吃虧是福！我仔細(xì)一想，似乎有那么幾分道理，便暗暗地記下了。后來(lái)不自覺(jué)地嘗試開(kāi)來(lái)，人緣一下好了不少。
和老一輩人一樣，我的爺爺信佛。他經(jīng)常往寺廟里頭跑，也總想著帶著我們幾個(gè)小輩一同去上一遭。而這個(gè)老人每次在裹著金漆的佛像前和飄飛零落的碎經(jīng)文中，許下最虔誠(chéng)的愿望無(wú)一都是“我的孫兒平平安安，兒女事業(yè)有成，朋友……”
卻來(lái)沒(méi)有，他自己。
我也不曾問(wèn)過(guò)他為何不為自己多想想，我知道他定是笑著回答：“都一把老骨頭了，要那么多干什么。倒是你們年輕人哦，要求佛祖多保佑保佑嘍。”
我想起我幼時(shí)也曾在神佛面前許下心愿，卻都只是為了自己短暫的一己之私，大多都是些微不足道、一閃而過(guò)的`想法。后來(lái)自然也是辜負(fù)了的。而現(xiàn)在，這樽佛告訴我“多為他人想想”。
我一直認(rèn)為，我家是存在一則誨人不倦的家訓(xùn)的。它不是爺爺，也不是家中的任何一個(gè)人，它是無(wú)形的，是從一代又一代人血液和骨子深處傳承下來(lái)的。就悠遠(yuǎn)的，一點(diǎn)一滴地沉淀在那。
只可惜它太深?yuàn)W，太玄妙，令我難以讀懂。只好用漫漫長(zhǎng)的時(shí)光來(lái)發(fā)現(xiàn)它，琢磨它，品味它，銘記它。
我想，經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，才會(huì)成長(zhǎng)，才是一生吧。
優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)美麗的大森林里，住著許多動(dòng)物，它們的生活過(guò)得十分美好。
有一只小兔子叫斑斑，因?yàn)樗纳砩嫌幸恍┌唿c(diǎn)，所以大家都這樣叫它。，小兔子斑斑愛(ài)音樂(lè)，特別是愛(ài)拉小提琴�？墒牵龅穆曇舳际强﹪\咯嘰的，要么就是咯噠咯噠的，別的動(dòng)物一聽(tīng)到它在拉小提琴，馬上捂住耳朵，說(shuō)：“別拉，別拉，等我走遠(yuǎn)了再拉。”斑斑聽(tīng)了，說(shuō)：“我拉得真得有這么難聽(tīng)嗎？”“當(dāng)然，你什么都好，就是這一點(diǎn)不好。”每只動(dòng)物都這么說(shuō)。斑斑聽(tīng)了，哭得很傷心，它跑回家，趴在自己的小床上，心里難過(guò)極了，“我不想給大家找麻煩，我只是想讓大家從音樂(lè)中快樂(lè)起來(lái)，把不好的'事情忘掉，可沒(méi)想到……”斑斑自言自語(yǔ)，它看了看掛在墻上的小提琴，想：真的有這么難聽(tīng)？它豎起耳朵，拉了一下小提琴，‘咯嘰’，斑斑聽(tīng)了，叫了起來(lái)：“怎么會(huì)這樣？難怪伙伴們都討厭這種聲音。”
斑斑不知應(yīng)該怎么辦才好，小豬拉拉說(shuō)：“斑斑，都是這把小提琴惹的禍，把它扔了吧！”“不行，不行，它可是我的心肝寶貝。”斑斑搖了搖頭，小烏龜丁丁說(shuō)：“斑斑，咱們不拉小提琴，好嗎？”“對(duì)，咱們可以學(xué)別的�。 毙∝i拉拉說(shuō)。斑斑眨眨眼，問(wèn)：“學(xué)別的？”小松鼠果果說(shuō)：“不如，你和我一起學(xué)鋼琴吧！”小狗皮皮說(shuō)：“和我一起學(xué)游泳吧！”“也可以學(xué)跳舞�。 毙∝堁﹥赫f(shuō)。斑斑聽(tīng)了，猶豫不決，它說(shuō)：“謝謝你們給我這么多的參考，可我……我還是想學(xué)小提琴�！毙∝堁﹥赫f(shuō)：“但是，我們都受不了啦！”斑斑下定決心，說(shuō)：“我一定想辦法學(xué)好小提琴”�！澳呛冒桑 毙�(dòng)物們無(wú)奈地走了。
回到家里，兔媽媽對(duì)斑斑說(shuō)：“孩子，看你那么想學(xué)小提琴，我給你請(qǐng)了一位老師，你可要好好學(xué)哦！”“嗯，我知道了！”斑斑開(kāi)心地說(shuō)。
過(guò)了幾天，由于斑斑認(rèn)真地跟猴子老師學(xué)小提琴，現(xiàn)在已經(jīng)大有進(jìn)步，猴子老師認(rèn)為它是一個(gè)很努力的孩子，便不斷地鼓勵(lì)它，斑斑更加細(xì)心了。
幾個(gè)月之后，正在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，小鹿主持人說(shuō)：“請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，小兔子斑斑的小提琴獨(dú)奏。”場(chǎng)下一片喧嘩動(dòng)物們都在交頭接耳，狐貍大聲說(shuō)：“下臺(tái)吧！就你那種水平，真是丟人現(xiàn)眼！”斑斑不理它，它信心十足地拉起了小提琴，“叮鈴、叮鈴、叮當(dāng)叮當(dāng)�！甭曇羰悄敲吹厝幔敲吹丶�(xì)，真好聽(tīng)！當(dāng)斑斑表演完了，場(chǎng)下一片鼓掌聲，斑斑會(huì)心地笑了。
從此，斑斑成了森林里的音樂(lè)家，它總是在夜里拉著肉肉的小曲子，森林里的小動(dòng)物們都在夢(mèng)中聽(tīng)著小曲聲，都在夢(mèng)中甜甜地笑了。
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