三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏1
今天，老師說(shuō)：“有一件好事，你們猜猜是什么？”同學(xué)們有的說(shuō)：“放十天假！”，有的說(shuō)：“每人發(fā)一個(gè)文具盒！”老師說(shuō)：“要放風(fēng)箏！”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)！
下午，萬(wàn)里晴空，春光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。同學(xué)們到達(dá)了目的地——遼上京古城，就玩了起來(lái)，我見(jiàn)王?晗的風(fēng)箏壞了，就跟閆宇一起玩，我拿著繩，對(duì)閆宇說(shuō)：“撒手！”，閆宇一撒手，我一撒腿，跑了起來(lái)，風(fēng)箏也飛了起來(lái)，閆宇一看，嫉妒的要命，連忙叫道：“李澤鑫！快給我！”我把繩給她，不一會(huì)風(fēng)箏就掉了下來(lái)。閆宇放不起來(lái)，又給了我。過(guò)了一會(huì)，我把風(fēng)箏又放到了天上，連忙給閆宇，說(shuō)：“你放吧！”然后就跑了。我抬頭一看，哇！只見(jiàn)天上到處都是風(fēng)箏，真是好看呀！五色繽紛、五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹的、蝴蝶的、飛機(jī)的、蜻蜓的`……真是飛行世界�。】粗粗�，只見(jiàn)一只“小燕子”飛上天空，卻被一架“飛機(jī)”纏了下來(lái)，兩敗俱傷！一只“大鳥(niǎo)”和一只“蝴蝶”飛上天空，“蝴蝶”明顯占著上風(fēng)，因?yàn)�，“大鳥(niǎo)”就在天上晃，顯然是沒(méi)線(xiàn)了，“蝴蝶必勝！蝴蝶加油！”我叫了起來(lái)！忽然，嗖！“大鳥(niǎo)”一下子飛了起來(lái)，超過(guò)了“蝴蝶”。我又看看人群，哇！有很多同學(xué)在撿垃圾，那是職中的，還有六小的呢！嗚！嗚！嗚！集合！三年一班集合了的聲音響起來(lái)，我們趕忙集合回班了！
我想：雖然我這次沒(méi)幫閆宇放得最高，但是，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。下次放風(fēng)箏我一定幫助閆宇東山再起！
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏2
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的`“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線(xiàn)，才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周?chē)娜艘?jiàn)了，都稱(chēng)贊起來(lái)，我高興極了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏3
陽(yáng)春三月，春意濃濃，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們歡呼雀躍，帶著風(fēng)箏興致勃勃地來(lái)到鐵牛廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)周?chē)吧匀�，并不時(shí)飄來(lái)小草的清香，真是令人心醉�？吹接行╋L(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，我的心里也癢癢的，我和姐姐立即拿起線(xiàn)軸邊跑邊放線(xiàn)，眼看風(fēng)箏要飛起來(lái)了，可一停下來(lái)，風(fēng)箏又歪歪斜斜地掉了下來(lái)，我和姐姐急得滿(mǎn)頭大汗，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。于是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見(jiàn)他不還不忙地拿起線(xiàn)軸，走了幾步，找準(zhǔn)風(fēng)向，把風(fēng)箏慢慢地放了起來(lái)，只要風(fēng)箏稍有擺動(dòng)，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線(xiàn)，風(fēng)箏就越飛越高了。我始終沒(méi)見(jiàn)爺爺跑一步，老人家可真是放風(fēng)箏的高手。我接過(guò)爺爺手中的風(fēng)箏，悠閑地放了起來(lái)。
待風(fēng)箏飛穩(wěn)之后，我放眼向空中望去，只見(jiàn)空中飛舞著形態(tài)各異的.風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂�？罩杏徐`活的“小燕子”，漂亮的“美人魚(yú)”，有嬌艷的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，在這許多風(fēng)箏中，還有一只兇惡的“大黃蜂”，看起來(lái)特別刺眼，另外還有只腆著個(gè)大肚子的“豬八戒”風(fēng)箏，顯得非�；尚�。
春天是美好的，放風(fēng)箏是快樂(lè)的，春天的喜悅就像那飛翔的風(fēng)箏永遠(yuǎn)裝在我心里。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏4
今天，天氣格外的好��！我和姐姐來(lái)到碧洲公園玩耍，看到公園里有好多的人在玩，有踢鍵子，曬太陽(yáng)，打羽毛球，跳廣場(chǎng)舞等等。公園非常的熱鬧。
微風(fēng)一陣陣吹過(guò)，我腦海里浮現(xiàn)有許多的風(fēng)箏在飛，這時(shí)我渴望能有一只小小的風(fēng)箏，而我已迫不及待地向商店跑去，買(mǎi)了一只風(fēng)箏，我和姐姐拿起風(fēng)箏向河邊跑去，哇塞！怎么這多人在放風(fēng)箏，很怏我們也要開(kāi)始放了，我先把線(xiàn)拉出三米左右，姐姐就舉起風(fēng)箏，我一邊放線(xiàn)一邊跑，線(xiàn)慢慢的.放完了，而風(fēng)箏也越飛越高了。好像要飛向藍(lán)天白云，飛向太空，我喜歡你一一風(fēng)箏。
我樂(lè)滋滋地望著洋洋得意的風(fēng)箏在天空飛翔，它像一只歡快的小鳥(niǎo)在翩翩起舞，又像在炫耀自己美麗的舞姿呢！
旁邊也有好多的人在放風(fēng)箏，我抬頭昂望天空有蝴蝶，彩虹，老虎，孔雀，燕子，蜻蜓等等風(fēng)箏�。�
這些飛上了天空風(fēng)箏簡(jiǎn)直就像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
一只只風(fēng)箏在天空自由自在的飛翔，它們好像在天空中做游戲呢！風(fēng)等��！我為你驕傲！為你自豪！
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏5
秋天里來(lái)到了，天氣漸漸變冷了，但是秋天就像一幅景色的圖畫(huà)，到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實(shí)，為農(nóng)民帶來(lái)了喜悅。在一個(gè)秋涼如水的星期六我和媽媽到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)天空中有著許許多多的風(fēng)箏在飄來(lái)飄去，五顏六色的風(fēng)箏形狀各各不同，有：蝴蝶、老鷹、小飛碟而我的是哆啦美，我看望這個(gè)風(fēng)箏，又看了那個(gè)風(fēng)箏我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來(lái)放風(fēng)箏，不是來(lái)看風(fēng)箏。之后，我和媽媽開(kāi)始了風(fēng)箏之旅，首先我先放一些線(xiàn)，媽媽拿著風(fēng)箏，接著我說(shuō)：拋。媽媽拋了上去，之后我一邊放線(xiàn)一邊飛快的奔跑起來(lái)，最后風(fēng)箏的'放上了天空中了，可是風(fēng)箏突然慢慢的飄落了下來(lái)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次业娘L(fēng)箏開(kāi)始飄落下來(lái)？你要一抽一放才能飛得高。媽媽告訴我。結(jié)果風(fēng)箏越飛越高，漸漸飛過(guò)樹(shù)梢，飛到了白云上，好像在和云朵說(shuō)悄悄話(huà)！不知不覺(jué)已經(jīng)玩了很久，應(yīng)為體力不足，所以就回家了。
秋天的田野是好的，他給我?guī)?lái)了豐收和喜悅。秋天的風(fēng)是快樂(lè)的，他給孩子們帶來(lái)涼爽和樂(lè)趣。秋天是多么美麗，么美好��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，班級(jí)老師帶我們?nèi)ルx學(xué)校不遠(yuǎn)的宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕的，草軟軟的，小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中唧唧喳喳地叫著，可美啦！宏聲廣場(chǎng)的人來(lái)來(lái)往往。有的小孩在學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，還有的孩子在瘋跑，真是熱鬧極啦！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿線(xiàn)軸，一手拿長(zhǎng)線(xiàn)，飛快地奔跑著。漸漸地，漸漸地，我的蝴蝶風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空。只見(jiàn)我的蝴蝶風(fēng)箏好像很得意似的，在天空中翩翩起舞。過(guò)了一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏緩緩第落了下來(lái)。我有點(diǎn)兒灰心。這時(shí)，班級(jí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，你的風(fēng)箏一定會(huì)再次飛上天空�！庇辛税嗉�(jí)老師的鼓勵(lì)，我又充滿(mǎn)了信心，我再次拿起風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。
小xx不愧是放風(fēng)箏的高手。一時(shí)間，小xx的風(fēng)箏在空中飛舞，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……啊！小xx的眼睛都要瞇成一條縫了，因?yàn)殛?yáng)光確實(shí)太刺眼了，但是小xx不怕。快看！xx的風(fēng)箏變成了小黑點(diǎn)，越來(lái)越小，好似飛到了云彩上面哩！我對(duì)小xx說(shuō)：“風(fēng)箏飛得越高，越難收下來(lái)，你可要當(dāng)心呀！”她搖搖腦袋，聳了聳肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也是一種樂(lè)趣呀！”我們的話(huà)剛說(shuō)完，“嘭——”的一聲，長(zhǎng)線(xiàn)真的斷了。我們看著飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，甜甜地笑了。
啊！讓飛走的風(fēng)箏把我們美好的愿望也都帶走吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏7
這個(gè)星期天，姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，看見(jiàn)了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹(shù)上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。公園里樹(shù)的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一個(gè)空曠的地方，我和姐姐拿出了風(fēng)箏開(kāi)始組裝起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏組裝好了，我們便放起風(fēng)箏來(lái)。我手里拿著線(xiàn)，姐姐站在高高的地方，一松手，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會(huì)兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹(shù)上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，卡在了樹(shù)枝里。我心里很慌張，急忙跑了過(guò)去，可惜我太矮了，使勁的跳起來(lái)仍舊拿不到卡在樹(shù)上的風(fēng)箏。
我心想：去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的`幫助。姐姐和我一起跑到樹(shù)下，她看了看情景，想了想，把我抱起來(lái)。我手一伸，就拿到了掛在樹(shù)上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽(tīng)了我的話(huà)后甜甜的笑了。
后來(lái)，我們?cè)诠珗@里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風(fēng)景，興高采烈地離開(kāi)公園。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏8
古人作詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣，趁著這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來(lái)，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著線(xiàn)軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線(xiàn)、收線(xiàn)。”就這樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說(shuō)，要掉下來(lái)了，快收線(xiàn)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏收了一段線(xiàn)，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線(xiàn)繃得越來(lái)越原來(lái)緊，這時(shí)爸爸教我把線(xiàn)松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線(xiàn)的`緊和松，隨時(shí)放線(xiàn)和收線(xiàn)。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的像活蹦亂跳的小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔��！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼太陽(yáng)就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏9
春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？
熱鬧的公園里，藍(lán)藍(lán)的天空中有各式各樣的風(fēng)箏，有小巧玲瓏的金魚(yú)風(fēng)箏，有美麗的燕子的.風(fēng)箏，還有飛翔的老鷹風(fēng)箏……讓人看得眼花繚亂。
這時(shí)候，李云、張雷、李婷選了一片空地，李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，遞給了張雷，自己拿著線(xiàn)軸。張雷把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，喊到：“我要放手了，你準(zhǔn)備跑。”話(huà)音剛落，他就把風(fēng)箏向空中輕輕一拋，李云一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏飛過(guò)房頂，時(shí)而高，時(shí)而低。
李婷看了也想放，他抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，心想：一個(gè)人怎么放？就在這時(shí)，熱心的張雷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍�。”李婷點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，李婷的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，她高興地喊道：“蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，好美��！”
遠(yuǎn)處，有一家人來(lái)了，一個(gè)男孩也放起了風(fēng)箏，他斜著身子，抬頭看著自己的風(fēng)箏，生怕它跌落下來(lái)，他的爸爸媽媽?zhuān)谝慌钥渌f(shuō)：“風(fēng)箏飛得越來(lái)越好了，你真棒！”
放風(fēng)箏可真好玩，他們玩得多么開(kāi)心��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏10
星期天——一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們?nèi)ズI公園放風(fēng)箏。
一到海濱公園就看到藍(lán)藍(lán)的天空中飛著“金魚(yú)”、“蝙蝠”、“蝴蝶”等風(fēng)箏。只見(jiàn)“金魚(yú)”舞動(dòng)著尾巴，“蝙蝠”揮動(dòng)著翅膀。我迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏——“毛毛蟲(chóng)先生”。“毛毛蟲(chóng)先生”是由六個(gè)圓圈和一對(duì)觸角組成的。圓圈的顏色各不相同，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我連忙拉著線(xiàn)拼命奔跑，可是，每次放到大概2米的高度就掉下來(lái)了，這到底是怎么回事呢？是因?yàn)轱L(fēng)嗎？我很疑惑，那天空中的風(fēng)箏怎么沒(méi)掉下來(lái)呀？平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我有點(diǎn)不知所措。我又往四周看了看，哦，原來(lái)海邊的風(fēng)車(chē)也沒(méi)轉(zhuǎn)，風(fēng)車(chē)的`柱子大概有3米多高，顯然是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)的原因。于是，我只好放下風(fēng)箏等了。等啊等，風(fēng)車(chē)好像在和我作對(duì)似的，就是紋絲不動(dòng)。我有些無(wú)聊了，就和小伙伴們?cè)趲づ窭锿媪似饋?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然大喊道：“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了�！蔽亿s緊放下手中的玩具，連鞋子都來(lái)不及穿好，拿起風(fēng)箏就往外跑。果然，沒(méi)跑多久，直感覺(jué)手中的線(xiàn)越拉越緊，“毛毛蟲(chóng)先生”不知不覺(jué)已經(jīng)飛得很高了，它搖晃著身子好像在說(shuō)：“謝謝你，我飛起來(lái)了”。
天空中的風(fēng)箏慢慢變少了，“毛毛蟲(chóng)先生”也不飄了，好像在說(shuō)：“我飛夠了，快放我下來(lái)吧。”于是，我們帶著它高高興興地回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏11
春天到了，大雁從南方飛回來(lái)，大地從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來(lái)，小花悄悄的綻開(kāi)了，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！
風(fēng)箏源于春秋時(shí)期，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，一開(kāi)始是用木頭做的，叫木鳶，后來(lái)改為用紙做，叫紙鳶，現(xiàn)在又變成用布做，叫風(fēng)箏。
我畫(huà)的是一只海綿寶寶的風(fēng)箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還系了個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，真像個(gè)大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和爺爺合作放風(fēng)箏，爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線(xiàn)，一手拿著線(xiàn)團(tuán)，準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的姿勢(shì)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開(kāi)始！”就這樣爺爺松開(kāi)了手，我拿著線(xiàn)往遠(yuǎn)處跑去，不多久風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛向了空中，風(fēng)箏越飛越高，我控制著線(xiàn)，抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏，心里樂(lè)滋滋地！
風(fēng)箏在空中飛著，突然不知道為什么，我的風(fēng)箏像中了邪一樣，往下落，撲的.一聲，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來(lái)我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去，這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊，我們?nèi)齻�(gè)人耐心把線(xiàn)解開(kāi)了，阿姨夸我是個(gè)有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識(shí)；不僅玩的開(kāi)心，還知道了一種精神：互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏12
陽(yáng)春時(shí)節(jié)，班級(jí)老師帶我們?nèi)ズ曷晱V場(chǎng)放風(fēng)箏。那天陽(yáng)光燦爛，我們的心情也變得十分爽朗。
天空中，飛翔著好幾個(gè)“小動(dòng)物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動(dòng)物的樂(lè)園！我拼命地奔跑，可我的風(fēng)箏怎么也不上天，真拿它沒(méi)辦法！瞧，瑤瑤的風(fēng)箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒(méi)灰心，仍然努力地放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中了。鄧班級(jí)老師本來(lái)想和我們比一比誰(shuí)放的風(fēng)箏高，可是沒(méi)想到的'是其他同學(xué)的風(fēng)箏全打結(jié)了，鄧班級(jí)老師只得心不甘情不愿地忙著幫我們解風(fēng)箏線(xiàn)結(jié)。全班同學(xué)的風(fēng)箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風(fēng)箏上的花紋可多了，而且越飛越高。同學(xué)們雖然跑得大汗直流，但心里都很快活。��！糟了，曉曉的風(fēng)箏可真夠倒霉的，她的風(fēng)箏竟然落入水中。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，曉曉似乎也感到了不好意思，說(shuō)：“有什么好笑的，只不過(guò)是風(fēng)箏掉到水里了嘛！一點(diǎn)也不好笑。”說(shuō)完，連她自己都哈哈大笑起來(lái)！
這一次放風(fēng)箏，我玩得很開(kāi)心，而且我還懂得了一個(gè)道理：做什么事情不要灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏13
今天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)勁吹，班級(jí)老師帶著我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏�；▔锏幕ǎ瑺�(zhēng)奇斗艷；噴泉池里的誰(shuí)，靜靜的，活像一面鏡子。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
班級(jí)老師叫我們放風(fēng)箏，我們就像小鳥(niǎo)一般四處散開(kāi)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的美人魚(yú)風(fēng)箏一放上天去，就開(kāi)始左右搖晃，上下擺動(dòng)，好像很得意似的。過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏突然翻了一個(gè)跟頭，從天空中慢慢地落了下來(lái)。我很灰心，但是在班級(jí)老師的幫助下，我堅(jiān)強(qiáng)地又把風(fēng)箏放到了藍(lán)天上去了。正當(dāng)我要把風(fēng)箏放到很高的時(shí)候，一只漂亮的美羊羊風(fēng)箏從我的視線(xiàn)中飛過(guò)，原來(lái)是雨雨的風(fēng)箏呀！于是，我便想和她比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。不一會(huì)兒，我和她的“戰(zhàn)斗”就開(kāi)始了。只見(jiàn)一會(huì)兒她的風(fēng)箏高，一會(huì)兒我的風(fēng)箏高，我們就這樣一直僵持著。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏和別的班的'同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起。隨后，我的風(fēng)箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！
放風(fēng)箏是多么有趣的活動(dòng)��！它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏14
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi)。
天氣很晴朗，這么好的天氣怎么可以白白的浪費(fèi)呢？我想著想著，忽然一個(gè)好主意“飛進(jìn)了我的小腦袋里”——放風(fēng)箏。我趕緊把媽媽叫來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焯鞖夂芎�，我想去買(mǎi)只風(fēng)箏來(lái)放�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。于是，媽媽開(kāi)著摩托車(chē)帶我到商店去挑選風(fēng)箏。不一會(huì)兒就到了商店，“哇，這里的風(fēng)箏琳瑯滿(mǎn)目：有老虎的、兔子的、牛的、龍的'、燕子的……”這么多風(fēng)箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說(shuō)：“我要老虎風(fēng)箏！”
回到家，我給風(fēng)箏拴上一根繩子，然后來(lái)到空地上開(kāi)始放起來(lái)。一米、兩米、三米……當(dāng)風(fēng)箏飛到五十米左右的時(shí)候，風(fēng)突然偏了一下，把我的風(fēng)箏吹了下來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“別以為這么一點(diǎn)小事，我就會(huì)放棄！”說(shuō)著我又開(kāi)始放起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我越來(lái)越開(kāi)心�？删驮谶@時(shí)，剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來(lái)”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風(fēng)箏逃回了家。
這次放風(fēng)箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開(kāi)心。
三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏15
今天，我和姐姐一起去田野里放風(fēng)箏。
來(lái)到田野，我就看到田野里到處長(zhǎng)著綠油油的小草，還開(kāi)出了許多漂亮的野花。姐姐找了一處比較空曠的地方和我放起了風(fēng)箏來(lái)了。她叫我舉起線(xiàn)軸往前跑，她在后面往上送風(fēng)箏。我一邊跑一邊不停地放線(xiàn)。風(fēng)箏吃到風(fēng)就不停地往上飛。
啊呀，不好，風(fēng)箏倒栽下來(lái)。姐姐眼疾手快，沖上來(lái)拉動(dòng)我手上的線(xiàn)軸。風(fēng)箏立刻又往上飛了。我看見(jiàn)了，高興得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐，放風(fēng)箏就是有一手。等到風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔時(shí)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你教教我這么才能夠放好風(fēng)箏！”于是，姐姐就耐心地跟我說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)了才知道放風(fēng)箏要看風(fēng)大不大，如果風(fēng)大就要慢一點(diǎn)放上去。如果風(fēng)小一點(diǎn)的.話(huà)就要跑得快一點(diǎn)。噢，原來(lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)呀！
風(fēng)箏在天空中搖頭擺尾地飄過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，好像在感謝我呢！我得意地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“風(fēng)箏呀風(fēng)箏，以后我可以一個(gè)人帶你出來(lái)，讓你也能夠飛上天空中去了！”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，翻了一個(gè)身重新往高空中竄了上去。
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