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秋游優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-14 16:00:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

秋游優(yōu)秀作文錦集(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的秋游優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

秋游優(yōu)秀作文錦集(4篇)

秋游優(yōu)秀作文 篇1

  星期三下午,我們知道了星期五要秋游。這消息像風(fēng)一樣馬上傳開了,同學(xué)們都興奮極了,大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳討論開了。

  星期五早上,我早早地就起床了,檢查了一遍要帶的東西,再帶上照相機(jī),便去學(xué)校了。到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都像比賽似的,一個(gè)比一個(gè)來(lái)得早。

  在徐老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著歡快的步伐,向龍州公園出發(fā)了。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園,我們開始了班級(jí)游戲活動(dòng)。老師告訴我們,大家按順序報(bào)數(shù),只要是3的倍數(shù),或者是有3的數(shù),都要和下面一個(gè)人擊掌,報(bào)錯(cuò)數(shù)字的同學(xué)就要表演節(jié)目。聽(tīng)了老師的.話,我既開心又擔(dān)心,心里七上八下的,既怕報(bào)錯(cuò)數(shù)又怕表演不好節(jié)目。但是,報(bào)錯(cuò)數(shù)的同學(xué)太多了,他們都表演了各式各樣的節(jié)目。比如,有的學(xué)狗叫,有的學(xué)如來(lái)佛祖…… 同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門,有些非常好笑,把徐老師都逗樂(lè)了,整個(gè)龍州公園到處都是同學(xué)們的歡笑聲。

  這真是一次令人難忘的秋游啊!

秋游優(yōu)秀作文 篇2

  11月4日,我校舉行了一次快樂(lè)的秋游,五年級(jí)同學(xué)去的是臨江公園和東方明珠。

  上午,我們一起跟隨導(dǎo)游來(lái)到了臨江公園,在那里,我們一起來(lái)到了歷史博物館,同學(xué)們神情嚴(yán)肅,專注地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,大家看到了許多日本鬼子在中國(guó)留下的導(dǎo)彈和望遠(yuǎn)鏡。當(dāng)導(dǎo)游講述著日本鬼子侮辱中國(guó)人的故事時(shí),大家不約而同地憤怒了起來(lái);當(dāng)導(dǎo)游講述著一位位英雄故事時(shí),大家頓時(shí)對(duì)他們油然起敬并下定決心好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。這個(gè)景點(diǎn)讓大家感觸不小。轉(zhuǎn)眼間,又到了集合的時(shí)間,大家似乎還意猶未盡,依依不舍地離開了那里。

  不一會(huì)兒,我們到了高468米的東方明珠,導(dǎo)游一上來(lái)就帶我們來(lái)到了觀光廳,幾位同學(xué)紛紛把他們的硬幣投進(jìn)了上面的望遠(yuǎn)鏡,都想飽覽上海這個(gè)大都市的城市風(fēng)貌。10分鐘一會(huì)兒就過(guò)去了,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走到了另外一層觀光廳,這層觀光廳可大不一樣,這層的.地板是用玻璃做的,走在上面就像走在空中似的,感覺(jué)非常奇妙。假如你在上面奔跑往下看的話,就感覺(jué)自己是在城市上空翱翔的小鳥。

  秋游已經(jīng)臨近尾聲了,可同學(xué)們的笑聲卻永遠(yuǎn)留在了那里……

秋游優(yōu)秀作文 篇3

  給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,是我由來(lái)已久的愿望。昨天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。星期三,我校組織去秋游。老師說(shuō)秋游可以挖白薯和花生。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買東西,今天我可以用我自己的勞動(dòng)獲得“財(cái)富”。

  早上,我們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了那里,我們先去了大興的一個(gè)采摘園進(jìn)行拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是為了鍛煉我們機(jī)智、勇敢、靈活等能力,還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的精神。我們二年級(jí)三班雖然進(jìn)行的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目少,但我們玩得卻很開心。

  到了采摘的時(shí)候,我們高興得不得了。都爭(zhēng)先恐后地奔向豐收的土地。我看見(jiàn)了一棵花生秧,伸手使勁一拔,一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速 地把這些小寶貝們摘下來(lái),裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒,同學(xué)們就像一群餓極了的蝗蟲把花生地里的花生“吃”得一干二凈。

  很快,我們又跑到白薯地里。聽(tīng)老師說(shuō)只要扒開土就能看見(jiàn)白薯。我們使勁地用手扒,指甲里全是土,我們也不在乎。白薯有的很小,像我的小拇指;有的`很大,需要幾個(gè)人互相幫助才能拔出來(lái)。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)就這樣被我們“剝奪”了。

  我們每個(gè)人都滿載而歸;氐郊依,我高興地捧著我采來(lái)的花生和白薯,向媽媽講我秋游的趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道:“真好吃,真好吃!”看見(jiàn)爸爸媽媽高興,我也高興。

  快睡覺(jué)了,我還在給媽媽講勞動(dòng)的快樂(lè)。媽媽說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,懂事了,知道了只有勞動(dòng)才能獲得幸福的道理!

  我?guī)е簧淼钠v甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

秋游優(yōu)秀作文 篇4

  今天天氣晴朗,我盼望已久的秋游終于到了,上了車后我就在想今天玩什么呢。

  到了奉賢生態(tài)園,我興奮地跳下車,聽(tīng)著老師的指揮,先去玩了滑草,然后參觀了百鳥園,最后放了風(fēng)箏,還玩了勇敢者道路。在這些活動(dòng)里面,我最喜歡參觀白鳥園,里面有五顏六色、大大小小的鳥,我看到一只最引人注目的鳥,雪白的'羽毛,站在屋頂上,象一個(gè)哨兵觀察著四周情況。老師看到這只鳥說(shuō)是假的,正說(shuō)著那只鳥突然動(dòng)了一下,它象是在說(shuō):“別小看我,我是活的,正在認(rèn)真站崗呢!”

  一個(gè)上午過(guò)去了,我們又累又餓,大家來(lái)到一片綠油油草地上,開始了我們的午餐,小朋友帶的東西可豐富了,有署片、有牛肉、還有巧克力等等,大家吃的可開心了。吃完午飯我們?nèi)ネ媪擞赂艺叩缆,我最喜歡玩大滑梯,因?yàn)樗艽碳。后?lái)我們?nèi)フ碎僮樱咳硕及l(fā)了2個(gè),真是有收獲!

  愉快的一天結(jié)束了;丶衣飞,我們雖然都筋疲力盡了,但覺(jué)得很開心!

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