優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
在一座富麗堂皇宮里住著位美麗的公主，一位叫花花，一位叫莎莎。
花花和莎莎每天錦衣玉食，可她們卻向往起郊外的生活，于是決定去看望住在森林里的奶奶。她們偷偷地溜了出來。
一間小木屋，屋頂爬滿了藤蔓，門前還有一個果園這就是奶奶的家。為了早點到奶奶家，一路她們遇到荊棘跨過去，看到毒蛇跳過去，可是走著走著，她們卻走散了。
走呀走呀，花花遇到了一條小河。她害怕了，這么長這么寬的小河，怎么過的去呢？莎莎怎么還不出現(xiàn)呢？
突然，灌木叢搖了幾下，花花嚇了一大跳！原來是一只小兔子。小兔跳到花花跟前，它說：如果你愿意相信我，我可以給你帶路�；ɑ▽⑿艑⒁傻攸c了點頭。
于是，小兔子跟在前面，花花走在后面，她們開始了一場有趣的旅行。他們繞過小河，從一旁的小道一路向前，小兔子還當起了導游，它開始介紹：這是一片美麗的森林，有一千多年歷史了，里面住著很多可愛的小動物，在河的另一頭住著一位神秘的`老人
神秘的老人？那一定是我的奶奶吧！花花邊走邊想
沒多久，花花看到了那間小木屋，屋頂爬滿了藤蔓這就是奶奶的家呀！看！那不是莎莎嗎？花花歡呼起來，小兔子在一旁也開心地跳了起來。在小兔子的幫助下，花花終于找到了奶奶的家，還和失散的莎莎相遇了。他們一起進了小木屋。
優(yōu)秀作文 篇2
“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師走到教室里，拍了拍手，喊道：“同學們，這節(jié)課，給你們看書�！�
老師剛一說完，我們班的一個書迷就趕緊跑到圖書架前，拿了一本自己最愛的書，隨后便回到座位上津津有味地看了起來。
當他看到不理解的句子時，會緊皺眉頭，認真思考，直到自己理解；當他看到令他開心的'句子時，嚴肅的他嘴角不禁泛起一絲微笑；當他看到生離死別的時候，眼里不禁泛起一絲淚花。
每當這個小書迷在看書時，不論是誰去跟他講話，或是在他身邊講他的壞話時，他都不會理睬，全身心投入到了書的海洋里。不信，你瞧！
我們班的一個同學來向他借東西，那位同學輕聲細語地說道：“小書迷，把你的尺子借給我用一用�！蹦莻�書迷卻好似沒有聽到一樣，還是繼續(xù)陶醉在了書的海洋當中。過了一會，那位小書迷將那一章故事給看完了，才說道：“剛剛是不是有人叫我了？”緊接著他又看起了書，一位同學在他旁邊議論道：“真是的，真把自己當成博學者了，看書都看死去了！”
“叮鈴鈴……”下課鈴聲想了，老師朝教室走來，說道：“這一節(jié)課，你們看書看了怎么樣了，有沒有從書中獲取知識呢？”同學們都啞口無言，回答不出來，因為同學們這一節(jié)課都在做小動作。忽然，那位小書迷，將手中的書放下來，一五一十地將自己從書中汲取到的知識說了出來，大家紛紛對他產(chǎn)生了敬佩之情，說：“以后得多看書呀！”
這位小書迷真是一看起書來就停不下來，不過從這件事中。我也知道了，要多看書，書能開闊眼界，充實我們的人生。
優(yōu)秀作文 篇3
早晨，望向窗外，天空灰蒙蒙的，寒風一陣陣呼嘯而過，把一片片樹葉卷了起來，樹葉飛舞著四處飄。
一會兒竟然下起了雪，我往窗外一看，啊！一朵朵鵝毛般的雪花，紛紛揚揚，千姿百態(tài)，美極了。
我穿好雪地靴迫不急待地向門外跑去，只見行人們穿得厚厚的，有戴著棉線帽的，有圍著羊絨圍巾的，也有戴著耳暖的……打了傘的人傘上積了一層厚厚的雪花，沒打傘的人頭上，身上都是一片白。
我慢慢悠悠地踏著積雪向前走著，雪越下越大，我伸出手，一片雪花輕輕落在我的手心上，我一看，咦？雪花不知跑哪里去了，只留下個圓圓的.小水滴清涼透心。
雪像我久別重逢的朋友，我喜歡那潔白晶亮的雪花……
又是一個深深的寒夜，西北風呼呼地刮來刮去，還能聽見淅淅瀝瀝的下雨聲……
又到了早晨，天空中依然飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落……，地下已積了厚厚的一層雪……
啊！小雪花！晶瑩的小雪花再次落在我的手上，看上去還是那么的潔凈剔透，慢慢地，它融化了。
中午時，雪開始稠密起來雪花也更大了，一團團、一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
下午時分，雪又小了，空中只飄起點點飛絮，紛紛揚揚，像楊花柳花。
冬風凜冽，雪還在下……
俗話說得好：瑞雪兆豐年，在新的一年里，我希望大雪帶給世界新的希望與收獲。
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