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優(yōu)秀的作文400字
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
親愛的柴夢同學(xué):
你好!我叫蘇寧,是湖北老河口市的一名學(xué)生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料,看到了你的地址。你并不認(rèn)識我,但你讀了這封信后,就會認(rèn)識我,我很想和你交朋友,你愿意嗎?
我是一個文靜的女孩,我長著彎彎的眉毛,一雙濃眉大眼,一個小鼻子,一個能說會唱的`小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎起來一個小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌,我的學(xué)習(xí)成績一直很好。
我們學(xué)校環(huán)境良好,學(xué)校里百花盛開,綠草如茵。老師的教學(xué)方法也很特別,常常引導(dǎo)著我們?nèi)プx書,去學(xué)習(xí)。老師也很慈祥,非常關(guān)心我們,我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。
最近,我對于這次“手拉手”活動,我的打算是:第一通過書信的方式建立聯(lián)系;第二老師上課教的好詞好句,好的方法,我們一起分享,學(xué)習(xí)上互相幫助,好嗎?第三幫助貧困的家庭:你們家住在山區(qū),非常貧窮,學(xué)費都交不起,我們應(yīng)該資助你們,能讓你們吃飽穿暖,有書念,不要在像從前那樣艱苦生活;第四暑假快要到了,我真誠地邀請你和你的同學(xué)來我家做客,品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。
我覺得這次“手拉手”活動很有意義,能讓我們在書信中認(rèn)識更多朋友。
現(xiàn)在,我真想長一雙翅膀,能飛到你那,和你成為好朋友!盡快回信啊!
祝你:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友:XX
2月26日
優(yōu)秀的作文400字 篇2
“嘻嘻”,這是女孩兒的笑聲,“哈哈哈”,那是男孩兒的笑聲。什么事情使教室里充滿了笑聲?哦,我們在背圓周率呢!
下課鈴響后,我們正玩著橡皮大戰(zhàn),欣欣突然提議:“我在《記憶力挑戰(zhàn)賽》里看到一個游戲:背圓周率。我們也來比一比,看誰能最快背出。”“好呀,比比!”“比就比,誰怕誰!”“哈哈,我的記憶力無人能比,贏家肯定是我!蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌,準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。欣欣把要背的圓周率寫在黑板上,好家伙,那么長一串?dāng)?shù)字呀!3.1415926535897932384626。
有的同學(xué)一看這么串?dāng)?shù)字,就打起了退堂鼓:“這么長的數(shù)字,怎么記呀?我肯定記不住,算了,不浪費腦細(xì)胞了”。有的同學(xué)盯著那串?dāng)?shù)字,嘴里念念有詞:“3.141……”有的同學(xué)則把數(shù)字抄在紙上,看著紙反復(fù)讀著,時不時還抬頭看著天花板,似乎天花板上也有那串?dāng)?shù)字。
“我背出來了!蓖蝗,有個同學(xué)興奮地喊道!罢娴?你太厲害了。”“背來聽聽,別是瞎說哦!薄3.141……”那個同學(xué)流利地背了起來。緊接著,贊賞聲也向他襲去:“超人呀!”“真不簡單!”同時討教的`聲音也伴隨而來:“說說,你怎么記的?”“這不難,用諧音記唄你們看,用諧音,這串?dāng)?shù)字就變成:山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞我,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂而樂!薄肮,笑死我了!薄拔嬗心愕。”同學(xué)們一個個笑得前俯后仰,不一會兒,同學(xué)們記住了這一長串?dāng)?shù)字。
的確,記憶也是有方法的。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
夏天,太陽炙烤著大地,路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來,空氣中彌漫的熱浪讓人喘不過氣來,在這個干燥的季節(jié)里,我們最期待的事情莫過于下一場狂風(fēng)暴雨,來為大家吹走夏日的炎熱與干燥。
只不過并不如意,每次結(jié)果都是讓人失望,不知是不是上天專門和我作對?我想要狂風(fēng)暴雨,他卻烈日當(dāng)頭。陽光照射在每個人的身上,感覺火辣辣的,讓人汗流浹背,十分難受,昨天的天氣預(yù)報說今天會下雨,可是今天風(fēng)和日麗,萬里無云,一點也沒有下雨的跡象呀!
但是,天有不測風(fēng)云,沒有想到這天就像小孩的臉,說變就變。中午我在寫作業(yè)時,偶然發(fā)現(xiàn),烏云已經(jīng)遮住了陽光,整個世界仿佛變暗,天氣也變得悶熱,果然和天氣預(yù)報說的'一樣,開始下雨了,在上學(xué)時已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨,陣陣微風(fēng)襲來,這清爽的微風(fēng)刮走了炎熱,一絲絲細(xì)小的雨趁著風(fēng)打到了我的身上,只覺得沒被衣服遮住的地方閃過絲絲涼意。
教室外雨點絲絲撒落,在天際劃過,散發(fā)著晶光。仁慈的天使,把它派到人間,像是竹子一串連成一串,給孩子帶去笑容。
雨是水的使者,更是一位女性,它在別人的傘上,屋頂上草木的綠葉上,花瓣上跳起了輕盈的舞蹈,重復(fù)傾訴水的柔情。每一次雨都不一樣,我喜歡雨,喜歡春天的雨,喜歡秋天的雨,但是我最喜歡的是夏天的雨。
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