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小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時間:2024-04-17 10:39:40 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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[精]小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

[精]小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  早上五點多,四周黑乎乎的我們就已經(jīng)上車出發(fā)了,導(dǎo)游說要一大早到賽里木湖看日出,我們上了車就繼續(xù)睡覺。雖說有關(guān)于中國旅行者的笑話“上車睡覺,下車撒尿,到了景點就照相”,可這不能怪我們,導(dǎo)游這么安排,不得不產(chǎn)生這種情況。

  到了賽里木湖,導(dǎo)游把大家叫醒了。但是天公不作美,一路都在下雨,看不到日出了,天灰蒙蒙的,我們來到湖邊,湖水特別清亮,導(dǎo)游說,即使駕船到湖中央,也是能像在湖邊一樣把湖底的石頭看個一清二楚。湖邊的.石頭有青的,白的,綠的,花的,五顏六色,非常漂亮。我感覺這些石頭不是石包玉就是玉包石,我撿了好多石頭帶回家了。導(dǎo)游還給我們講了一些關(guān)于賽里木湖的野史和典故,以后再與大家分享。

  賽里木湖被稱為“神仙的眼淚”,被蒙古族人敬為圣地。草原剛剛“理過發(fā)”,新長出來的草并不高,它們綠油油地,手拉手圍著賽里木湖,像是在守衛(wèi)著賽里木湖。我們登上了觀景臺,最上面有一個石頭壘起來的敖包,蒙古族人說選一塊石頭,把愿望告訴石頭,圍著石頭敖包順時針走三圈,最后把石頭扔到敖包上,“長勝天”就能聽到,并且能夠?qū)崿F(xiàn)。

  站在觀景臺回望賽里木湖,她默默地隨著風(fēng)輕柔地起伏著,不緊不慢,安靜地讓人們欣賞她,稱贊她,不怒不喜。

  從賽里木湖出發(fā),轉(zhuǎn)過長長的隧道就來到了果子溝,但是果子溝沒有果子。不過這里有著名的里子溝大橋,我看到果子溝大橋的橋柱子是從深深的山谷里修起來的,特別的高,橋柱子也特別的多,這樣才能把橋梁架起來,橋特別長,看上去特別壯觀。最初它是中國最長的大橋,現(xiàn)在是第二長的大橋。當(dāng)時修建這座大橋時犧牲了好多人,所以在橋邊上修了紀(jì)念碑來紀(jì)念這些人。這座大橋修好后,極大地方便了交通運輸。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  呀!都早晨五點半了,怎么廚房里沒有媽媽做飯的動靜呢?我穿好了衣服好奇地來到了廚房,媽媽呢?我轉(zhuǎn)身向媽媽的房里走去,開門一看,只見媽媽還在床上躺著,從媽媽臉上痛苦的神態(tài),可以看出:她生病了。爸爸外出干活還沒有回來,我該怎么辦呢?這時,媽媽用微弱的聲音對我說:“飯菜都是現(xiàn)成的,你熱熱對付著吃吧!”我又來到了廚房,看著這些冰涼的飯菜,我不禁想起了每天早上媽媽叫我吃飯的情景——媽媽做好了熱乎乎香噴噴的飯菜,一樣一樣地放到桌子上叫我來吃。

  可是今天,我該怎么辦呢?對了,平時都是媽媽做飯給我吃,今天我要做飯給媽媽吃!說干就干,我把飯倒進了炒勺,點燃煤氣,再用鏟子把飯炒勻,不多一會,飯開始冒熱氣了,我便把飯分別盛到兩個碗里,呀,貼著炒勺的飯已經(jīng)糊了,不管那么多了,我又趕緊熱菜。過了一會兒,菜也熱好了,我把菜也盛進碗里,又嘗了一嘗,黃瓜片的脆勁一點也沒有了。盡管這樣,看著自己的杰作——那冒著熱氣的飯菜,我心里還是有說不出來的喜悅。我趕緊端著飯菜走進媽媽的屋里,媽媽看見我便問:“吃飽了嗎?”我沒有回答媽媽的問題,只是把飯菜輕輕地放在了媽媽床邊的桌子上,然后對媽媽說:“咱們一塊吃吧!”媽媽先是很吃驚,很快地臉上露出了笑容,然后,媽媽勉強地從床上坐了起來,摸著我的頭對我說:“我兒子真的懂事了,知道關(guān)心媽媽了!彼难劾镩W著激動的`淚花!澳阆瘸园,我不餓。有你這份心,媽媽的病就好了一大半!闭f得我心里美滋滋的。在我的再三央求下,媽媽終于嘗了一口我為她做的飯菜,雖然著飯已經(jīng)有些糊了,菜也不是那么好吃,但媽媽卻連連點頭說“真好吃!”吃完了飯,收拾好碗筷,我迎著早上的太陽去上學(xué)。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  一群兒時的玩伴,本是零星的記憶總是一經(jīng)提點汩汩而流。如今人去樓空,卻意猶未盡,仍任回憶碰撞前行,不竟看到一件極細小的事。

  那是我很小的時候,那天太陽很懶,我斜挎著一只棕色的小皮包,坐在家門口的小板凳上。正在洗衣服的媽媽探出頭喚我去買3塊豆腐乳,我立馬開心地應(yīng)了,一把接住媽媽給的正好的硬幣。那時我還沒有單獨買過東西,不怎么接觸到錢,只知道媽媽給多少,拿過去就可以換東西了。我緊緊地攥住,生怕漏了一個就不行。在這去離家不多于100米的小店并不平整的石子路上,我緊張而又開心地一路小跑,小皮包在顛簸下閃閃的。我“呀”了一聲,怎么不把錢放進皮包呢,這樣就絕對不會丟了。我把緊緊握住的小手伸進小包后松開,拉上拉鏈,繼而跑了起來,硬幣互相碰撞下叮叮咚咚,快樂,呼之欲出,讓我心滿意足?煲搅,我想看看它們還在不在,打開,里面共有5個硬幣,四個2分的,一個1分的,我拿出一個2分的',越看越眼熟,好象包包里本來就有這么一個的吧,對,是我的,媽媽只給了我3個2分的再加上1個1分的,就是這樣。

  到了小店,我氣喘吁吁地摸出錢遞給了笑容可掬的伯伯,說:我要3塊豆腐乳,這是媽媽給的正好的錢。那伯伯接過之后變了臉說,怎么差2分?我有些慌,難道那個硬幣不是我的。我急急地摸出,是不是差這個?伯伯接過錢,說了一句讓我永遠也忘不了這件小事的話。

  “呵呵,小小年紀(jì),就這么會耍小心思了!

  我不懂得辯解,只是呆呆地接過東西,在回去的路上一直小聲地說,我沒有,我沒有。

  回到家,什么也沒有說,只是委屈,不開心,后來吃飯就又忘記了。

  輕輕地嘆了口氣,思緒又拉回到現(xiàn)在,已經(jīng)的我總是會耐心而又仔細地聽小朋友講一些事情,任由他們把我拽到東拽到西。我明白童真不容質(zhì)疑和傷害。

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