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命運(yùn)作文

時(shí)間:2024-04-22 07:31:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

推薦命運(yùn)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的推薦命運(yùn)作文,歡迎大家分享。

推薦命運(yùn)作文

推薦命運(yùn)作文1

  我是一棵樹,老家住在森林里。

  我長得枝葉茂盛,每年春天頭頂開著成千上萬可愛的小花兒;秋天都可以結(jié)出許多甜美的果子。無數(shù)小鳥在我濃密的頭發(fā)里安家立業(yè),生兒育女。每天晚上,鳥兒們悅耳的歌聲伴我入睡;每天清晨,鳥兒們美妙的舞姿令我陶醉。有時(shí),我的身上起了寄生蟲,小鳥們常常為我啄下那些討厭的寄生蟲。在小鳥“護(hù)士”的呵護(hù)下,我健康的成長著。鳥兒們已經(jīng)是我生活中一群不可缺少的伙伴?墒,森林的樹木越來越少,最后連我也被砍倒了。小鳥們?yōu)檫@事哭了一天一夜,都飛走了。

  我被大卡車?yán)搅顺鞘校瓦M(jìn)一家工廠,在這里,我發(fā)現(xiàn)了我的許多伙伴。有些伙伴的樣子慘不忍睹,頭發(fā)都被剃掉了,胳膊和腿都被砍掉了。我被抬上一架怪模怪樣的機(jī)器,機(jī)器發(fā)出“嘟嘟”聲,一會(huì)兒,我就變成了一張桌子。又被人們抬進(jìn)了學(xué)校。我的小主人是一個(gè)小男孩,他常常拿筆在我的臉上亂畫,還拿刀子劃我。我陪伴小主人度過了一個(gè)學(xué)期,又被送進(jìn)一間油漆房,油漆工人為我涂上油漆。我變得嶄新嶄新的'了。就這樣,我一次又一次地被加工,最后被小朋友們搖得站不住了,零件也不牢了。有過了一些日子,我散架了,人們把我拉進(jìn)加工房,我被加工成一張張潔白如雪的紙,送進(jìn)千家萬戶。

  小朋友們都不愛惜我,有些男孩子甚至把我疊成紙飛機(jī),到處亂飛。有些女孩子把我撕成一條一條的,到處亂扔。想想小時(shí)候跟小鳥們做伴,我心里真難過:“小朋友們,沒有我們,風(fēng)魔、水魔、沙魔、雨魔、雹魔就會(huì)破壞你們的家園;沒有我們,噪音就消失不了,它們會(huì)傷害你們的身體;沒有我們,世界將變成一片沙漠!

  小朋友們,用你們的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們吧!”

推薦命運(yùn)作文2

  以前我從來都不知道,原來在一條路上走下去居然是這樣的勞累和疲乏,我們以前一直都覺得長大之后可以選擇一種自己最喜歡的職業(yè)做下去,然后就可以做最幸福的人了。

  可是后來發(fā)現(xiàn)原來那么多的兵荒馬亂并不是因?yàn)樗麄冏约簺]有經(jīng)營好,而是因?yàn)闊o論怎樣努力還是逃脫不了應(yīng)有的束縛,因?yàn)檫@個(gè)世界上從來就沒有什么簡單易行知路我們所想的都是太過天真,我們所想象的那一切都是我們自己編造的謊言世界。有時(shí)候很多童話故事可能會(huì)起到障眼法的作用,讓我們感覺生活中的疼痛可以暫時(shí)麻木,可以讓我們看到更遠(yuǎn)方的希望還有光芒,可實(shí)際上那些光芒是在遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn),可是奔赴到他身邊的卻并不是我們這群人。

  你會(huì)看到原來這個(gè)是這個(gè)世界上居然有那么多無辜的人在遠(yuǎn)方打著仗,他們也許從來都不想走這樣一條道路,可是卻因?yàn)榉N種因素被逼迫到了那個(gè)地方,他們也許一開始只是想著過最平凡最普通的生活,作想象中歲月靜好的'幸福小女子,可是后來發(fā)現(xiàn)原來這天地之大,很多東西還是無法去用命運(yùn)去確定。

  你以為的浪漫,蕓蕓眾生,廣闊的人潮當(dāng)中不會(huì)有你的身影,可實(shí)際上終其一生的努力你還是變成了這樣的角色,就如同這此生都無法逃脫的宿命一般;蛟S你從未想過認(rèn)命,但是這種種現(xiàn)實(shí)最告訴你,其實(shí)這一切都是如此的疲憊,已經(jīng)沒有什么機(jī)會(huì)可以讓你繼續(xù)任性了。

  就好像命運(yùn)是一個(gè)馴獸師,而我們卻是一個(gè)個(gè)不聽話的也少,慢慢的都會(huì)被馴服,變得聽話而乖張。

推薦命運(yùn)作文3

  我每天都會(huì)接受“命運(yùn)的終極審判”,所謂“命運(yùn)的終極審判”,是指我們在數(shù)學(xué)課上,考完試后,如果成績好,就會(huì)逃脫“命運(yùn)的終極審判”,如果成績不好,噩運(yùn)自然會(huì)降臨到你頭上。

  這不,要發(fā)卷了,我心里的忐忑不安早已曝露出來,我不安地對同桌說:“我這一年沒遭到過噩運(yùn)了,要是這次考試我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,可就改變了這個(gè)不遭噩運(yùn)的歷史了,咋辦!”這次考試的成績決定著我的命運(yùn),我就像在懸崖邊上,一不小心,就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。我在想象著各種考不好的后果:1.我的手上由于和講棍作了親密接觸,不由地羞澀了起來,變紅了許多。2.老師不直接打我,而是告訴和老師同在一個(gè)辦公室的老媽,到時(shí)候,老媽和老爸就會(huì)對我實(shí)行“十一五計(jì)劃”,(“五”指5個(gè)手指頭,“十一”指11個(gè)巴掌)那樣的話受到的痛苦要成倍增加啊!我越想越后怕,但是越后怕就越想。

  “這次考試咱班成績分5類,先公布100分的,呂昊、黃賀鵬……”嗯?掠過我們這行了,完了,我掛了!“孫韜!蔽耶(dāng)時(shí)簡直不敢相信自己的'耳朵,哈哈,我,我考了100分。我喜出望外,雖說我以前四年級的時(shí)候得100是普通再普通不過的事了,但自從上了五年級,我發(fā)現(xiàn)得100分越來越難了,這次是上五年級以來第六次得100。高興得我心里久久不能平息。“嘿!孫韜傻了。”同學(xué)們說。哦,對了光顧著高興了,我還沒回座呢!

  呼!逃脫了這次“命運(yùn)的終極審判”!“考試!”老師說。?又考?我暈……

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