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難忘的同學(xué)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘的同學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學(xué)作文300字 篇1
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,從一個(gè)無知的小孩子長成一個(gè)朝氣蓬勃的少年,在這成長過程中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們陪我一起成長,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),逐漸讓友情變得越來越深厚。
在一次團(tuán)體活動(dòng)中,我不小心愛了傷,是同學(xué)們輪番照看我,是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無法忘記的禮物——友情。我們有著別人無法超越的默契度,有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心,沒人能讓我們的友情墻破碎。
友情是什么呢?從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),現(xiàn)在我懂了,友情是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器,讓我們?nèi)¢L補(bǔ)短,改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。
同學(xué)們,謝謝你們,讓我明白友情的珍貴,是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待朋友,是你們讓我懂得了在成長過程中朋友有多么重要。
雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間,但我相信我們都不愿意離開同學(xué),只要我們的.友情還在,那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們,我希望你們不要忘了我這個(gè)樂觀、活潑的“小黃狗”喲!
今天,我在這想再說一句“同學(xué)們,再見了,我期待我與你們相聚的那一天!你們幫助我度過難關(guān),陪我一起共同進(jìn)退,我們?cè)谟兴煽儠r(shí)不忘大家,這些事,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心,再見了,同學(xué)們!”
難忘的同學(xué)作文300字 篇2
我小的時(shí)候,就和王帥玩,我們從小一起長大,每天上課的時(shí)候,不聽老師講課,我們倆在玩,放學(xué)了,還在一起玩,我們是最好的朋友了。
現(xiàn)在,我回想起來小的時(shí)候,我們每天晚上斗地主,玩到十二點(diǎn)多才回家睡覺。有什么事的.時(shí)候,我們?cè)谝黄鹕塘,商量好了再去做,要不然是不?huì)做的。
在五年級(jí)暑假的時(shí)候,我回老家找他玩,那時(shí)候他們不放假,我很不高興,后來,聽他媽說,王帥在學(xué)校受傷了,下午去接他回來,我很高興,他能回來和我玩了。于是,我下午也去接他了,我們回到老家,他抹上了藥,就去玩了,玩起來也不知道疼了。
那時(shí)候天氣很熱,我們找了幾個(gè)人去大堤上,到了堤坡那,覺得很熱,不想去了。不知道是誰提議去偷西瓜,我們都爽快的答應(yīng)了,那天我們偷了將近20個(gè)西瓜,真是涼爽了。吃完西瓜了,就去打水仗,用冷水沖到身上,真涼快啊。
每件事都有我們兩個(gè),我怎么會(huì)忘記他呢?
難忘的同學(xué)作文300字 篇3
兩年前的那個(gè)上午,在回家的道路上我們不期而遇,你沖我嫣然一笑,于是,在同學(xué)中我又多了一個(gè)朋友。 皮膚上泛著幾點(diǎn)紅暈,美麗的眼睛含著秋波,兩顆微微露出的虎牙顯出你的俏皮。這讓我認(rèn)為你是個(gè)可愛又脆弱的女孩。 然而,我錯(cuò)了,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩。 那天,我們公布了考試成績——很遺憾的是,一向成績很好的你,沒有考到全班前二十名。
你流淚了,你第一次流淚了,那是傷心的淚水,是懊悔的淚水 正當(dāng)我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時(shí),你嫣然沖我一笑:“沒事!沒事!只是一次失敗而已,我不會(huì)被打倒的`!” 此后,每當(dāng)我看到你,就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。 然而,不幸又發(fā)生了:在學(xué)校,你不慎摔倒,腿上擦破了一大片,血不斷地往外流。可是,你卻緊抿著嘴,不管多痛都不呻吟一聲。在同學(xué)們的幫助下,血止住了,你也不多休息一會(huì)兒,繼續(xù)向前方邁開了步伐,做自己要做的事;氐浇淌遥阌只仡^沖我嫣然一笑。我覺得,這回眸一笑,比任何美女更富魅力,更有內(nèi)涵。 光陰似箭,日月如梭。
現(xiàn)在的你,即將步入小升初的考場,在此,讓我為你祝福!
難忘的同學(xué)作文300字 篇4
每當(dāng)看到用那兩張彩紙做成的花和花籃,我就會(huì)想起那個(gè)樂于助人的同桌----高一茗。
那次美術(shù)課,老師讓我們帶了彩紙、剪刀、雙面膠?晌揖褪峭藥Р始,我急得焦頭爛額,四處借彩紙“xx借我兩張彩紙行嗎?”“不行,我也剩不幾張了……”,同學(xué)都找借口不接我,我沮喪地回到位上。我把目光轉(zhuǎn)向了同桌,去又搖搖頭,今天已經(jīng)向他借那么多東西了,何況他今天只帶了4張彩紙,勉勉強(qiáng)強(qiáng)能做一個(gè)花和花籃,又怎能借我呢?正在我一籌莫展之際,我聽到了一個(gè)溫暖的聲音:“我借給你吧!蔽一仡^一看,原來是高一茗!翱墒悄愕募垺薄皼]事,我就做一個(gè)花籃子不就行了,再說你的花插進(jìn)我的花籃里,不正好嗎?”說完,他毫不猶豫地遞給了我兩張?zhí)焖{(lán)色的`彩紙。我頓時(shí)感覺空氣凝固了,一時(shí)不知道該說什么好,嘴里只吐出幾個(gè)字:“謝謝!庇辛烁咭卉o我的兩張彩紙,我做成了一個(gè)精致漂亮的花,并得到了同學(xué)的贊許和老師的表揚(yáng)。我感激地把目光投向同桌,而高一茗卻真心的說:“你做的真好!
至今那個(gè)精致漂亮的花和花籃我都保存著,每當(dāng)看到他們我都會(huì)想起我那樂于助人的同桌——高一茗。
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