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(經(jīng)典)珍惜幸福優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的珍惜幸福優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇1
我知道我是個(gè)富有的人，因?yàn)槲覔碛行腋Ｃ罎M(mǎn)的家庭。有房子，車(chē)子，吃的，穿的，用的，玩的，樣樣不缺。我還可以去上學(xué)。并且可以學(xué)各種知識(shí)和技能。但是有些人就沒(méi)那么幸運(yùn)了我擁有一臺(tái)遙控汽車(chē)，我可以在家里的空地和寬敞的公園玩，開(kāi)著她橫沖直撞，好像是自己真正是矯健賽車(chē)手一樣，和幾個(gè)志同道合的朋友們進(jìn)行競(jìng)速，那一場(chǎng)場(chǎng)的龍爭(zhēng)虎斗實(shí)在是又刺激又好玩。
我擁有一臺(tái)通天入地的電腦，它可以在無(wú)聊時(shí)使用，為我?guī)?lái)的許多的'樂(lè)趣，無(wú)論是令人廢寢忘食的游戲或是搜尋平時(shí)好奇的資料，甚至和別人一起談天說(shuō)地。我擁有一只半個(gè)手掌不到的音樂(lè)盒。盒子上面雖然有些生銹，但我卻還是像第一次收到它一樣的珍惜愛(ài)護(hù)著它，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的寶貝!它是一個(gè)只要上緊發(fā)條就會(huì)發(fā)出流暢音樂(lè)的小小音樂(lè)盒，盒子上印有日本寺廟的圖案，還有閑云野鶴，給人很閑靜的感覺(jué)；而它的音樂(lè)是我不知名的古典樂(lè)，優(yōu)美的音樂(lè)還有一點(diǎn)淡淡的哀傷，有時(shí)心情好時(shí)我會(huì)聽(tīng)，心情不好時(shí)我更想聽(tīng)它的樂(lè)音，很能安慰我!
我擁有一臺(tái)有如魔術(shù)師般神奇的電視機(jī)，無(wú)論是無(wú)聊、開(kāi)心、難過(guò)時(shí)，都能按下按鈕，欣賞許多精彩的演出，不但增添了許多趣味還能豐富自己的視野見(jiàn)識(shí)，即使是有些無(wú)關(guān)緊要的廣告，諸如食物子日常用品，琳瑯滿(mǎn)目又富創(chuàng)意也能讓我會(huì)心一笑。
奧雷斯所說(shuō)：“不去感嘆缺少什么，而能珍惜手中掌握的事物，才是聰明人�！痹S多較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，要有電腦以及網(wǎng)絡(luò)是難能可貴的，多少兒童三餐不濟(jì)只求一頓溫飽，更別說(shuō)擁有這些看似平凡普遍的家用品，與他們比起來(lái)我實(shí)在擁有很多珍貴的東西，我會(huì)更珍惜身邊的一切，不再怨天尤人，讓自己的人生更有意義。
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇2
看了《上學(xué)路上》后，我的心久久無(wú)法平靜。他們?cè)谇髮W(xué)路上所經(jīng)過(guò)的“辛苦”，讓我思緒萬(wàn)千，也深深打動(dòng)我的心。
想起其中一位女孩因家貧而輟學(xué)，受到過(guò)去舊思想觀(guān)念，不得不被父母早早地嫁了出去，卻無(wú)法改變自己的命運(yùn)，只能結(jié)束了自己的童年時(shí)代。
這不禁讓我回憶起童年的時(shí)候。以前，與伙伴們的玩耍，讓我記憶猶新，會(huì)讓我覺(jué)得自己的童年是那么充實(shí)有趣。當(dāng)我看到他們沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，卻在為自己的學(xué)費(fèi)奔波，小小就去外面打工、賺錢(qián)，現(xiàn)在我們不是在山區(qū)農(nóng)村中生活，現(xiàn)在的生活條件比那兒好得多，我們有書(shū)可讀就是幸福了，更應(yīng)該慶幸�？墒钱�(dāng)我看到他們?cè)谄D苦條件的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，讓我很同情他們。如果他們能與我們一樣有書(shū)可讀，他們一定會(huì)很開(kāi)心。
說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在，我們所處的環(huán)境，擁有的生活，物質(zhì)的需要，父母都一一給我們。他們給我物質(zhì)上的滿(mǎn)足，生活上給我許多啟迪。同時(shí)我也要為他們努力，做好子女的本分，用成績(jī)回報(bào)他們。父母賺錢(qián)供我們讀書(shū)，我們更要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。這就是幸福，幸福不單單表現(xiàn)在這里……
山村孩子生活在農(nóng)村，生活艱苦，沒(méi)有好的吃，沒(méi)有好的`穿，日子過(guò)得艱苦，他們會(huì)幸福嗎？他們能夠與別人一樣去讀書(shū)，能夠做有意義的事，他們就會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在。怎樣看待幸福？關(guān)鍵是要做個(gè)有價(jià)值的人。如果一個(gè)人只在乎自己有吃有穿，不做有益的事，那么這個(gè)人生活在世界上也沒(méi)有意義。人生并不是這樣度過(guò)，要去把握人生每一個(gè)起跑點(diǎn)，樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)生活。
對(duì)于有困難的人或需要幫助的人，我們要獻(xiàn)出自己的愛(ài)心與關(guān)懷。即使生活條件艱苦，讓他們知道背后有不少人在默默關(guān)心他們，他們會(huì)感到幸福的存在。當(dāng)你在為別人付出時(shí)，也在儲(chǔ)藏快樂(lè)。幫助他人，就是幫助自己！珍惜所擁有的幸福，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么遼闊，幸福的大門(mén)也將永遠(yuǎn)為你而開(kāi)！
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇3
母親說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，在你口干的情況下一杯白開(kāi)水是幸福，在你疲憊的情況下一張小凳子是幸福，在你必須協(xié)助的情況下，外伸來(lái)的援手也是一種幸�？鞓�(lè)……好多好多的幸福快樂(lè)，要是用心聽(tīng)，幸�？鞓�(lè)在一切角落里都能存有。
大家像媽媽一樣-教師獲得學(xué)員的喜愛(ài)、獲得父母的認(rèn)同，學(xué)員取的考試成績(jī)，桃李滿(mǎn)天下的情況下是幸福的；大家的白衣戰(zhàn)士-醫(yī)生和護(hù)士從死神之中拯救出享受生活的大家，還病大家一個(gè)身心健康健壯的人體而幸�？鞓�(lè)；大家的清道夫-環(huán)境衛(wèi)生叔叔阿姨們獲得大家重視，見(jiàn)到大城市干凈整潔，地面上沒(méi)有廢棄物，街道社區(qū)由于她們的艱辛勞動(dòng)者越來(lái)越靚麗而幸�？鞓�(lè)；大家的安全管家-警員在見(jiàn)到大家懷著感激的笑容時(shí)、在協(xié)助失足工作人員解決問(wèn)題時(shí)、在將犯罪分子緝拿歸案時(shí)給了大家一個(gè)和睦安全性的社會(huì)發(fā)展是幸福的；而大家的父母看見(jiàn)大家開(kāi)心的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、高興的玩樂(lè)，在健康平安的自然環(huán)境中發(fā)展，幸�？鞓�(lè)在她們心里。這是大家人們的幸�？鞓�(lè)！
魚(yú)群明白用灑脫歡快的小尾巴暢游廣闊無(wú)垠的大海，不期盼寥廓的藍(lán)天白云，是幸福的；小鳥(niǎo)明白用雄健的羽翼展翅翱翔隨意的藍(lán)天白云，不艷羨廣闊無(wú)垠的大海，是幸福的；花朵由于懂得珍惜太陽(yáng)，才可以開(kāi)的更為嬌美艷麗，因此 是幸福的.；蟲(chóng)兒由于懂得珍惜土地資源，而獲得安全性的日常生活城池，因此 是幸福的；蔓藤由于懂得珍惜自身獨(dú)有的美，不期盼變?yōu)橐豢么髽?shù)，因此 是幸福的。這是萬(wàn)物生靈的幸�？鞓�(lè)！
焟燭即便 把生命燃燼它是幸福的，它為大家產(chǎn)生光輝；春蠶把最終一根絲吐完，耗光生命，它也是幸福的，它為大家產(chǎn)生溫暖；彩蝶即便 來(lái)到生命終點(diǎn)，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命感受的幸福快樂(lè)！
幸福就是簡(jiǎn)易的，多么的溫暖的關(guān)鍵字，它更像一杯茶，必須大家細(xì)細(xì)地品味，才可以品出微微甜意，僅有大家仔細(xì)體會(huì)，才可以覺(jué)得一陣陣溫暖。學(xué)生們，請(qǐng)愛(ài)惜大家如今有著的幸福快樂(lè)！
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇4
人間充滿(mǎn)著幸福。珍惜幸福的人，會(huì)擁有更多的幸福，就像《青鳥(niǎo)》這本書(shū)里的主人公————蒂蒂和咪蒂。
在圣誕節(jié)前夜，仙女扮成的又老又丑的老太婆來(lái)找蒂蒂和咪蒂，請(qǐng)他倆為她生病的女兒尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)。在尋找青鳥(niǎo)的途中蒂蒂和咪蒂經(jīng)過(guò)回憶國(guó)，在回憶國(guó)里蒂蒂和咪蒂只找到了一只黑色的畫(huà)眉鳥(niǎo)，但沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。于是蒂蒂和咪蒂又來(lái)到了夜宮，在夜宮的一個(gè)柜子里蒂蒂和咪蒂抓了許多青鳥(niǎo)，可一走出夜宮青鳥(niǎo)全死了�？傻俚俸瓦涞�?zèng)]有放棄，在未來(lái)王國(guó)、森林里等地方尋找青鳥(niǎo)，可他倆還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)類(lèi)。于是蒂蒂和咪蒂回到了家，第二天，仙女來(lái)向蒂蒂和咪蒂要青鳥(niǎo)，可蒂蒂發(fā)現(xiàn)看書(shū)的那只鳥(niǎo)竟變成了一只青鳥(niǎo)。于是蒂蒂把青鳥(niǎo)給了仙女，仙女的女兒的病果然好了。
其實(shí)，人間不都像書(shū)中寫(xiě)得一樣，處處充滿(mǎn)了希望，處處充滿(mǎn)著幸福嗎？只要懂得創(chuàng)造，懂得珍惜，人就會(huì)擁有幸福。就拿我們來(lái)說(shuō)：我們從幼兒園到小學(xué)，從“a、o、e”到“唐詩(shī)宋詞”從“1+1=2”到“解x方程”……每一次收獲我們不都覺(jué)得非常幸福嗎？不過(guò)，難免也會(huì)因?yàn)閶寢寣?duì)我們太嚴(yán)歷，老師布置的作業(yè)太多，爸爸的懲罰太兇，作文寫(xiě)不出來(lái)，奧數(shù)想不通……而覺(jué)得自己很不幸福。那么讓我們與蒂蒂和咪蒂比一比吧！他們遇到困難時(shí)，有過(guò)埋怨嗎？沒(méi)有。有過(guò)放棄嗎？沒(méi)有。他們一直堅(jiān)持不懈的努力，最后居然看書(shū)的那只鳥(niǎo)會(huì)變成青鳥(niǎo)，合蒂蒂治好仙女女兒的病。這是個(gè)奇跡，但這個(gè)奇跡是蒂蒂創(chuàng)造的呀！蒂蒂不僅創(chuàng)造了自己的'幸福，而且給別人帶來(lái)的幸福。
所以我認(rèn)為幸福不是指錢(qián)多，而是指每天都能開(kāi)開(kāi)心心的生活，不斷地實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的理想，同時(shí)不斷地幫助別人實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望。讓我們努力去尋找幸福，相信幸福會(huì)變得更多；讓我們好好去珍惜幸福，相信幸福會(huì)場(chǎng)變得更甜。我們是幸福的，我們珍惜幸福，我們會(huì)更幸福的！
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇5
幸福的時(shí)光我們一起分享幸福是什么？想必這個(gè)問(wèn)題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛(ài)就是幸福，有快樂(lè)的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸福”、“我真是太幸福了”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴上，但在這里我想問(wèn)一句：你們真正體會(huì)到了幸福嗎？盡管幸福是無(wú)處不在的，但又有多少人去細(xì)細(xì)品味、去理解它的含義呢？
我們就像在海邊漫步，不經(jīng)意的拾起那些地上五顏六色的貝殼，明明已經(jīng)撿到了一個(gè)很別致很漂亮的，卻總還在徘徊，總以為前邊還會(huì)有更好的`，所以不顧一切一直向前走，卻忘了：懂得珍惜，才配擁有。不要讓自己活得太被動(dòng)，你用不著向別人證明什么，別只顧著看別人，走錯(cuò)了自己腳下的路。沒(méi)有必要總?cè)チw慕別人而增添了自己的煩惱，心簡(jiǎn)單，你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單，當(dāng)你能不為欲望所左右，當(dāng)你能不為虛榮所累，當(dāng)你能不為攀比所煩時(shí)，你才能感覺(jué)到幸福的存在，因?yàn)橛幸环N幸福就叫珍惜，只有你懂得珍惜時(shí)，你才能感到它的存在，其實(shí)幸福，一直與我們同在，只是很多時(shí)候，是我們遠(yuǎn)離了幸福。
其實(shí)幸福就在我們的身邊，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。有愛(ài)的地方，就會(huì)有希望，有愛(ài)的地方，就會(huì)有溫暖，愛(ài)，就像空中飄落的，片片雪花，純潔，美麗。朋友，不管你在什么地方，也不管你在哪里，都要記得，有一種幸福就叫珍惜，好好珍惜你的身邊人吧！愛(ài)一個(gè)人，不一定會(huì)擁有，但擁有一個(gè)人，一定要好好愛(ài)她，不要因?yàn)樯畹拿β刀柽h(yuǎn)了你的身邊人，一輩不長(zhǎng)，經(jīng)不起太多的等待？來(lái)生，如果有，也不一定能遇上。
珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多……
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇6
春天的細(xì)雨，正如這個(gè)季節(jié)孩子似的頑皮，來(lái)來(lái)去去走走停停。不過(guò)這會(huì)兒，他好似認(rèn)真了起來(lái)，不久就撐起了一張張雨幕。
沒(méi)有打傘，走出屋檐的庇護(hù)，仰著頭靜靜地感受紛飛細(xì)雨親吻臉龐的親切，感受雨點(diǎn)滋潤(rùn)睫毛的輕柔，感受雨點(diǎn)拍打全身的輕柔。霎時(shí)間，身邊的似乎一切都淡了，遠(yuǎn)了，散了。
忽然間，一串笑聲涌入耳際，扭頭見(jiàn)：一對(duì)父子，父親大概剛過(guò)親三十，領(lǐng)著四五歲的兒子。父親掀起上衣的一角，為兒子遮擋頭頂紛飛的細(xì)雨，兒子躲在父親的衣襟下邊走邊嬉戲，不時(shí)地傳來(lái)父子倆歡快的.笑聲。
他們的笑聲隨著他們消失在雨幕中的身影漸漸飄散了，思緒開(kāi)始飄飛，飄到了老家，飄來(lái)了回憶：小時(shí)候父母帶著我們下地干活時(shí)，常常會(huì)把我們放在
父親地挑籃里，我和哥哥一邊嬉戲一邊聽(tīng)父親講故事，看著顆顆汗珠滾下父親的肩頭，我們只是開(kāi)心的笑；上學(xué)時(shí)，每逢下雨不管路有多遠(yuǎn)，多險(xiǎn)，總是會(huì)看到父親拿著雨具準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)出在校門(mén)口，看著我們幸福的笑臉，父親的臉上漾起了笑容;大學(xué)放假回家，看到歲月的車(chē)轍爬滿(mǎn)了父親的面龐，歲月的風(fēng)霜斑白了他的黑發(fā)。轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)家來(lái)到這個(gè)一地的校園里已經(jīng)幾年了，每當(dāng)想起家，想起父親那寬厚的背影，那和藹的臉龐，那雙滿(mǎn)是老繭的手，總會(huì)感到陣陣幸福盈心。
“傘”我的腦際突然閃現(xiàn)出這個(gè)詞，父親們用他們的愛(ài)為他們的兒女撐起一把傘，我們沐浴著傘下的幸福一路走來(lái)，在惶恐和怯懦中找到了勇氣，在失落傷心時(shí)找到了堅(jiān)強(qiáng)，在成功的花朵綻放時(shí)找到了信心。在這把傘下你可以哭，可以笑，可以鬧，可以有撒不完的嬌。然而回首， 傘下的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，為我們撐傘的父親早已不再年輕。我們的在他們的扶持下走過(guò)，我們?yōu)樯趺纯偸且貌焕斫夂秃鲆曀麄冏鳛榛貓?bào)呢。
朋友，請(qǐng)珍惜這傘下的幸福。
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