優(yōu)秀的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
與你相遇是天意，與你生活是天命，與你擁抱是天應(yīng)。最好的安排就是遇見(jiàn)你。
“父愛(ài)如山”。父親是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我們可以依靠的肩膀。從我呱呱墜地時(shí)，上天便安排我與他相遇。這次安排，便注定是永遠(yuǎn)。
當(dāng)我懂事時(shí)，便幾乎看不見(jiàn)父親的身影。父親是一所中學(xué)的行政，身兼二職。當(dāng)我好奇地問(wèn)父親這個(gè)那個(gè)時(shí)，父親有時(shí)正被煩瑣的公事纏身，會(huì)不耐煩地說(shuō)：“別吵！”我只好失落地走開(kāi)。再后來(lái)，我稍有不乖，便會(huì)挨父親的責(zé)罵。于是，我對(duì)父親便有了一層隔膜，甚至抱怨上天為什么讓我們相遇。
漸漸地，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年成為小青年。我的父親則成為了副校長(zhǎng)，他比以前更加忙碌了。就這樣，我依舊對(duì)父親有一絲埋怨。那一天，傾盆大雨，雨將小縣城徹底沖刷了一遍。大片烏云將藍(lán)天覆蓋，顯得昏暗壓抑，而時(shí)不時(shí)的雷鳴，更使天空浄獰恐怖。忘了帶傘的我看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)，媽媽去出差，父親又有場(chǎng)教職工大會(huì)，一時(shí)半會(huì)兒趕不過(guò)來(lái)，于是，我冒雨跑回了家。
很不幸，我發(fā)燒了。父親著急地四處求醫(yī)，還匆忙地向?qū)W校請(qǐng)假。半夜十一點(diǎn)，夜深人靜，我隱約聽(tīng)到父親走出家門(mén)，不一會(huì)兒回來(lái)，為我敷上藥，掖好被子。
午夜二更時(shí)分，我醒來(lái)，準(zhǔn)備上廁所。突然，發(fā)現(xiàn)父親用手撐著桌面，頭靠在手掌上，睡著了。我借著云散后瀉下來(lái)的皎潔月光細(xì)細(xì)地打量著父親。父親的兩鬢的頭發(fā)變得稀疏，一根根的白頭發(fā)非常醒目。年齡不過(guò)四十，歲月的痕跡已清晰地留在他的`眼角、雙頰，原來(lái)挺直的脊背，承受著工作的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)，似乎變得不再那么筆挺了。當(dāng)我上完廁所后回來(lái)，父親依舊在睡。
父親太累了。
父親不僅擔(dān)任學(xué)校各種雜事，還有家里財(cái)政支出，以及我冷眼相對(duì)。忽然，我眼睛里盈滿淚水。我驀然發(fā)現(xiàn)自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲冶簧咸彀才排c他相遇。我終于忍不住小聲抽泣。
“爸爸，我愛(ài)你！”第二天大病初愈的我，腆著臉對(duì)父親來(lái)了句破天荒的告白。父親笑了，笑得很陽(yáng)光，融化了那一層膈膜……
上天既然安排我們相遇，必然有天意。我想，這也許是最好的安排，讓你我相見(jiàn)，讓彼此中有你有我。
優(yōu)秀的作文 篇2
星期天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲從我們小區(qū)傳來(lái)。
我循著聲音來(lái)到花壇里，走進(jìn)去一看，在一顆高大的樹(shù)下有一只剛出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo)，它的羽毛已經(jīng)濕透了，翅膀上還有一些淡淡的血痕，正在拼命地掙扎著想要站起來(lái)，可是始終站不穩(wěn)。這只小鳥(niǎo)是從哪掉下來(lái)的呢？我抬頭張望，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)杈高處有一個(gè)鳥(niǎo)巢，原來(lái)，它是從那里摔下來(lái)的。
我急忙跑上樓，對(duì)半睡半醒的爸爸說(shuō)：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的.小鳥(niǎo)，我想它可能是被昨天晚上的狂風(fēng)吹下來(lái)的吧！好可憐，爸爸我們?nèi)蛶退�！”爸爸�?tīng)了連忙起來(lái)，穿好衣服，拿了一個(gè)空盒子，急忙和我趕到花壇，將受傷的小鳥(niǎo)裝進(jìn)盒子里帶回了家。
一回到家，我配合爸爸將小鳥(niǎo)的翅膀包扎好，小鳥(niǎo)用水汪汪的眼睛看著我，好像在感謝我，我高興地喂了一些水和米給它，小鳥(niǎo)就這樣在我家住了下來(lái)。我每放學(xué)就去看小鳥(niǎo)，它的傷漸漸好了，它總是跳出盒子望著窗外，我心想：它是想回家了吧！于是我請(qǐng)爸爸幫忙，爸爸小心翼翼地爬上樹(shù)，把小鳥(niǎo)放回樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢里。
我們看著樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，聽(tīng)著鳥(niǎo)巢里傳來(lái)歡樂(lè)的鳴叫聲，我的心里暖暖的，好像自己是一位救世英雄呢！
優(yōu)秀的作文 篇3
早在幼兒園時(shí)，我就在老師講的故事中認(rèn)識(shí)了一位阿姨，讓我幼小的心在朦朦朧朧中懂得了堅(jiān)強(qiáng)和感動(dòng)。今天，當(dāng)我自己在課外閱讀讀到她的故事時(shí)，心靈被震撼，感覺(jué)更強(qiáng)烈。她就是身殘志堅(jiān)的——張海迪阿姨。
海迪阿姨在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪。在與疾病頑強(qiáng)搏斗的同時(shí)，還在輪椅上系統(tǒng)地自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，后來(lái)又自學(xué)英語(yǔ)，始終抱著樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)人生充滿了信心。她是整整一個(gè)時(shí)代的偶像。
和年幼時(shí)的海迪阿姨相比，我是如此的幸運(yùn)和幸福。在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有老師的諄諄教誨，爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)。更重要的是，我是一個(gè)身體健康的正常人。但對(duì)照海迪阿姨，自己卻是那么的慚愧。當(dāng)聽(tīng)到小伙伴的一聲招喚，腳步就不由自主地往外挪。有時(shí)，人在家里，心卻早就飛了出去�，F(xiàn)在，我被海迪阿姨每一件關(guān)于學(xué)習(xí)的事而深深感動(dòng)，懂得應(yīng)該珍惜我所擁有。海迪阿姨無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行，但她從不氣餒，微笑著面對(duì)一切。生活上，我也要少依賴爸爸媽媽，做一些力所能及的事，做一個(gè)得力的'幫手和生活的有心人，用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造美好的一切。
路，是靠自己走出來(lái)的。海迪阿姨做到了一個(gè)正常人都難以做到的一切，所以被人們稱之為當(dāng)代的“保爾”。我要以海迪阿姨為榜樣，以良好的心態(tài)和滿腔的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)長(zhǎng)大時(shí)，我能看到自己一串堅(jiān)實(shí)的腳印，并驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“每一天我都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)�！�
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