[優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我舅舅的家在新疆庫(kù)爾勒，那里不僅有白雪皚皚的天山，還有香脆可口的香梨。

　　庫(kù)爾勒的香梨風(fēng)味獨(dú)特，產(chǎn)量不大，屬稀罕之物，歷來(lái)被視為貢品。

　　春天，梨花競(jìng)相開放，雪白的梨花擠滿了整個(gè)樹枝。單朵花由五個(gè)花瓣組成，中間吐出黃色的花蕊。梨花常常簇?fù)碓谝桓�根樹枝上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，非常漂亮。在遠(yuǎn)處看像是給梨樹披上一層薄薄的紗，在高處看就像是給山坡鋪上一塊巨大潔白的地毯。

　　夏天，香梨結(jié)出了像棗子似的小果，但這時(shí)還不能吃，還沒(méi)成熟，人們還要為庫(kù)爾勒香梨澆水、施肥、治蟲。

　　秋天到了，香梨成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹枝上，綠中透出點(diǎn)紅，非�？蓯�，庫(kù)爾勒香梨的個(gè)頭不大，一般只有剛滿月的嬰兒的小拳頭那么大，可香梨的香是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的.。當(dāng)你來(lái)到梨園，聞到香梨的香味，你就想把庫(kù)爾勒香梨一口吃掉。香梨不像別的梨那樣皮厚肉粗，而是又香又脆，特別細(xì)膩。吃香梨不用削皮，就連里面的核也可以吃，聽說(shuō)不吃核還會(huì)讓你拉肚子呢。

　　香梨的作用可大了，可以止咳化痰、清熱潤(rùn)肺。你只要把香梨洗凈了再切成片，然后放入鍋中煮，鍋里的水不用加糖就可以跟蜜一樣甜，喝了就會(huì)止咳。有一次，我著涼了，外婆也給我弄了這樣一碗梨湯，說(shuō)是藥卻一點(diǎn)不苦，而且還很甜，喝完，立刻就見效了。

　　雖然我在庫(kù)爾勒住得不久，但我卻對(duì)香梨的口感很了解，香梨是分公母的，母的香梨下面的那個(gè)窩兒像花瓣，公的香梨下面那個(gè)窩兒是個(gè)圓的，什么也沒(méi)有，母的香梨比公的好吃，當(dāng)你到超市去選梨時(shí)，別忘了按我的方法去試試，包你選到又香又脆的梨!

　　我愛你-庫(kù)爾勒的香梨!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　一走進(jìn)鄉(xiāng)村，就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。

　　早晨，雞“喔喔喔”的叫聲、鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會(huì)把你叫醒；走出門，天空煙雨蒙蒙，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，而“一塵不染”的空氣，好像也帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，在四處飄蕩。

　　在鄉(xiāng)村，當(dāng)然少不了清澈見底的小溪流水。這小溪的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠呀，綠得仿佛被周圍的樹木侵染過(guò)；小溪的水真涼啊，涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著，嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂(lè)曲。

　　站到鄉(xiāng)村的后山上，極目遠(yuǎn)眺鄉(xiāng)村的美景，眼前是規(guī)劃整齊的大片的田地，要么是剛長(zhǎng)出來(lái)的麥苗，綠色的，芽苞初放、鵝黃嫩綠，投下一片綠綠的濃蔭。在山上，還有一大片茂密竹林，綠的葉，青的竿，也成了鄉(xiāng)村里一道的'獨(dú)特的風(fēng)景。

　　游賞完一番鄉(xiāng)村的美景之后，遠(yuǎn)處的草莓園里的草莓再向我們招手，我們便來(lái)到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面，春天的氣息悄然來(lái)臨，我們來(lái)到草莓園的附近，就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個(gè)小籃框走進(jìn)草莓地里，便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個(gè)草莓都有一種喜悅的心情，我們?cè)诓葺�地里穿梭，上�?lái)了，當(dāng)然也滿載而歸了。摘完草莓后，也可以來(lái)到清澈、甘甜的河水旁邊，洗洗便可以用食了。一咬，草莓的味道便直沁肺腑。

　　美麗的鄉(xiāng)村有著這樣的田園風(fēng)光，這樣的田園生活，真是和城市有一番不同的景象，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，更好的體會(huì)美麗的大自然吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　很幸運(yùn)，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對(duì)未知的世界充滿好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、會(huì)創(chuàng)造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險(xiǎn)面前的無(wú)畏與勇敢。

　　魯賓遜曾經(jīng)生活在一個(gè)幸福的家庭了，有愛他的爸爸媽媽，過(guò)著衣食無(wú)憂的`安逸生活。但這是他內(nèi)心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無(wú)挑戰(zhàn)的生活，一次又一次的出海探險(xiǎn)，也因此在探險(xiǎn)中從一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰(zhàn)的勇氣嗎?因?yàn)楹ε滦量�、害怕困難，我失去了一次歷練的機(jī)會(huì)，成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

　　魯賓遜被大海無(wú)情的拋棄在無(wú)人的荒島，沒(méi)有食物、沒(méi)有棲身之處、更沒(méi)有伙伴�？墒撬�有勇敢，敢于挑戰(zhàn)的勇氣，所以他戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的所有困難。沒(méi)有住處，他動(dòng)手搭建，沒(méi)有食物，他打獵、種植。面對(duì)危險(xiǎn)的食人族，他毫無(wú)畏懼，用智慧戰(zhàn)勝了他們，得到了忠實(shí)的伙伴星期五。因?yàn)橛赂�，困難成了鍛煉他成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想著逃避。學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題不是想著自己動(dòng)腦解決，總是想著讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現(xiàn)在開始我要勇敢起來(lái)，要對(duì)困難說(shuō)“不”！

　　我也要讓自己成為一個(gè)勇者。

　　感謝魯賓遜，他教會(huì)了我勇敢，邁開了成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的一步。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

　　你瞧！一群快樂(lè)的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風(fēng)——跳躍，歡呼，飛揚(yáng)著笑聲，直奔大海嬉水。

　　去年夏天，我和媽媽來(lái)到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說(shuō)不出有多么激動(dòng)和高興。大海是那樣的湛藍(lán)，海浪帶著呼哮。看著那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂(lè)、自在、無(wú)優(yōu)無(wú)慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。大海美啊，像一位慈祥的母親。

　　我換上了游泳衣，一下子投進(jìn)大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地?fù)]劈分水前進(jìn)，漸漸地我與海岸越離越遠(yuǎn)了。無(wú)意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點(diǎn)鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強(qiáng)烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無(wú)力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠(yuǎn)古時(shí)期奇妙的神話傳說(shuō)——海的女兒。此時(shí)我不就是大海的女兒?jiǎn)幔?/p>

　　我上岸恢復(fù)疲勞后，真想能看到海的另一邊。可地理知識(shí)告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優(yōu)美的`城市和幸福的人們。

　　我赤腳在海灘上慢步，余味無(wú)窮。再望大海，在夕陽(yáng)的照耀下，大海像巨大的藍(lán)寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉(xiāng)》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無(wú)邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著：

　　“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海，就是我故鄉(xiāng)。海邊生長(zhǎng)，海里成長(zhǎng)……”

　　生活要豐畝多彩，學(xué)習(xí)要勤奮努力，玩耍要無(wú)憂無(wú)慮，盡情享受。因?yàn)槲覀冋�處在幸福的童年，找們要漸漸地認(rèn)識(shí)生活，我們要生活得最有意義。

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