優(yōu)秀的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
有一股清風吹來，有著一種愛的感覺，溫暖，體貼。那手輕輕撫摸著我，光滑又漂亮。
可是歲月是不會等人的，更不會停留一刻的。漸漸地，那手也老了，變得粗糙，從那手中，可以深深看得出歲月的痕跡。
那手老得讓我格外心痛，比扎在身上的.針還要疼，以前，那手是那么光滑，柔嫩，但是現在的手上寫上了大大的兩個字：打磨！可偉大的形象卻永遠也不會改變！
那手替我遮風，替我擋雨，處處為我著想。在我剛出生時，那手給予我擁抱，是那樣溫暖。睡覺時，用那輕柔的大手輕輕拍著我，與我一起進入美麗的夢鄉(xiāng)。
等我長大，便用那讓人擁有著安全感的大手，扶著我，一步一步，走向美好的明天。
當我已十幾歲時，所遇到的一切困難數不計數，那手便替我一起頂著，承受痛苦與折磨。
年輕時，那手用盡了所有的力氣，現在，已經沒有力氣了，可是卻不會忘記我。我想找回那手以往的光輝與絢爛，可是卻再也找不回來了，以往的時光再也不會回來了！
我童年與那手一起玩耍，快樂無比，無憂無慮，我們一起放風箏，那手來放線，我來拽線，十分配合，風箏像一只鳥一樣在天空中飛翔。
小溪更是不用說了，是我和那手最愛去的地方，每次，那手用那寬敞的大手幫我捉小魚，捉小蝦，吹泡泡，吹得又圓又大，全都飛在空中，美麗極了！
那手總會保護我，當傷害來臨，那手總是會自己忍受疼痛與折磨，不讓我受到半點兒傷害！
母親，您的手是世界上最偉大的手，謝謝您！您的手，讓我倍感溫暖！
優(yōu)秀的作文 篇2
尊敬的校長：
在小學度過六年了，做為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更愛學生和家長的歡迎，我向您提一點兒建議。
我希望學校能開放游泳池，因為游泳池一直沒有開放，放在那里多浪費��！如果開了游泳池的`話，那全校同學可以去學游泳了，這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好�。∪绻_了游泳池，那到時候就不用去那么遠的地方去游泳，這樣也方便了學校里的學生，不用去這么遠，因為，在學校里讀書的同學大多數是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了，還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法：1. 配備專職人員，負責游泳池管理。2. 可以辦個游泳班，讓有興趣的同學參加游泳班，時間定在每天放學后，而且要堅持每天都游，這樣既可以鍛煉身體，又可以讓游游泳天賦的同學發(fā)揮他們的特長。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放，這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。以上是我的一點點小小的建議，望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
優(yōu)秀的作文 篇3
在我的寶貝當中，我的小獅子布奇，是我最最喜歡的玩具。
它是一只小獅子，它的名字叫布奇，他也是一個毛絨玩具，他的耳朵大大的，頭也大大的，他的頭發(fā)是咖咖灰灰的顏色，有一雙彎彎的眉毛，還有一雙水汪汪的黑眼睛，它的黑眼睛就像黑葡萄，他的嘴巴也是彎的，微笑的，他的鼻子也和他的頭發(fā)顏色差不多，我的'小獅子布奇有一雙小小的手，有一雙小小的腳，看起來可愛極了。這只小獅子穿著一件橘黃色的短袖和他帶兩個扣子的紅色馬甲，馬甲上面還有一條小魚，他還有一條金鞭尾巴，甩來甩起真有趣！
我和他總是玩的很開心，我給他講課，讀英語，交給他英語單詞歌，還給他講故事，我看動畫片的時候，也把他放在我的身旁，我洗澡的時候也把他帶上，也給它洗澡，先給他抹一點洗發(fā)露，再給我一點，可好玩了，洗完啦，我們再擠沐浴露，我一點，他一點，洗完了，我媽媽把我和布奇抱了出來，我先用吹風把我自己吹干，再把布奇吹干，弄完，我們就去睡覺了，我還是抱著布奇睡覺，每晚都給他蓋好被子。我才能安心睡覺。在我這一生，小獅子布奇是我最好的朋友。
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