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優(yōu)秀作文600字經(jīng)典8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
說起來還是去年暑假里,我和媽媽到外地旅游時(shí)發(fā)生的一件事。
那天清晨,空氣十分清新。我和媽媽乘車趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺”游玩。
我們一下車,首先映入眼簾的就是一面高大的墻壁上鑲嵌著四個(gè)金邊大字,“一尺登天”。我和媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán),依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。
中午,我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著午飯,忽然天空中烏云密布,好像是老天爺發(fā)脾氣了,用塊灰色的紗布把藍(lán)天蒙住了似的。
我和媽媽剛走到一條清澈的小溪邊,傾盆大雨就從天而降,我和媽媽在雨中四處尋找避雨之處。好不容易我們才找到一個(gè)涼亭可以避雨,亭子里早已擠滿了游客,我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。
瞧,那邊還有幾個(gè)老外正在和幾個(gè)中國游客談?wù)撝袊幕!此時(shí)此刻我覺得自己就像一只全身濕透了的“落湯雞”站在人群當(dāng)中。我不由得向著亭子外張望,雨越下越大,絲毫沒有停下的意思,山上的泥沙被洪水沖進(jìn)了山下的小溪中。再向遠(yuǎn)處眺望,此時(shí)的青山在雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給人帶來一種神秘感。
亭子的瓦上流下的.水越來越多,我開始擔(dān)心這座幾百年前建造的涼亭能頂?shù)米∵@么大的雨嗎?過了一會(huì)兒,寺院的車來接人了,我好像見到了曙光,可是好事多磨,車太小,人太多一次送不走,結(jié)果只走了二十多個(gè)人。還有很多游客還被困在亭子里。最后我和媽媽一個(gè)人買了一把傘才離開了“靈隱寺”。
這次靈隱寺之游讓我終身難忘。從此我吸取了教訓(xùn),天天收聽天氣預(yù)報(bào)。后來再也沒有受過雨淋的苦頭。
!這件事真讓我難忘。
優(yōu)秀作文600字 篇2
快上課了,教室里風(fēng)平浪靜。突然,老師罵了一頓周宏偉,教室里的氣氛立刻緊張起來!
事情還得從頭說起:一開始,老師在批作業(yè),不經(jīng)意間,他好像在周宏偉的桌上發(fā)現(xiàn)了一架紙飛機(jī),這下可不得了了,老師問張宏偉:“你怎么上課玩紙飛機(jī)呢?”周宏偉低頭不說話,于是老師就把周宏偉罵了一頓。老師的聲音可大了,整個(gè)校園都快被他獅子吼一般的聲音淹沒了,他的眉毛豎了起來,眼睛瞪得老大,鼻孔鼓著,像是要冒出火來……周宏偉的眼淚,也像瀑布似的流了下來。
看見老師的樣子,我的心里也緊張極了!既怕引火燒身,又想,周宏偉這時(shí)心里肯定不好受吧。
大家看到周宏偉很難過,決定好好勸一下他!
查一梵先走上前去,他向著周宏偉深深地鞠了一躬,一下子就把我們都逗樂了,可是周宏偉還繃著臉,過了好久,查一梵就像演講一般,在周宏偉面前表演起來:“周宏偉,你想想你遠(yuǎn)大的前途,眼前這點(diǎn)罵算什么呢,不要在乎這一點(diǎn)挫折嘛!擦干眼淚,笑起來吧!”他的話沒有逗樂周宏偉,卻把我們弄得前仰后合,看來,他真是會(huì)“勸”人啊!
男生勸人不行,女生應(yīng)該好點(diǎn)吧!
劉宸君走到了周宏偉面前,故弄玄虛地從手里拿出一塊創(chuàng)可貼,嘴里還念念有詞:“周宏偉,我這可是包治百病的.創(chuàng)可貼哦,來,我給你貼上!”話音剛落,她就猛的向周宏偉的胸前拍去,周宏偉被她拍了一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒!老師趕緊在旁邊大叫:“嘿,周宏偉沒被我罵成什么樣,別被你拍出個(gè)好壞來!”這話引得大家哈哈大笑,周宏偉也笑起來!
看來勸人可是一個(gè)充滿技術(shù)的活!我們得好好學(xué)學(xué)了!
優(yōu)秀作文600字 篇3
不公平!為什么我每次在“辛辛苦苦”做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是可以一邊看電視,一邊織毛衣呢?當(dāng)媽媽真好,想做什么就做什么,毫無拘束。而我呢?人生受到嚴(yán)重限制,命苦!
吃完晚飯,我向媽媽提出申請:“媽媽,我和你換下,我當(dāng)媽媽,你當(dāng)女兒。怎么樣?”經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了,讓我“享受”當(dāng)媽媽的樂趣。
我開始當(dāng)媽媽,媽媽就成了我的寶貝女兒!“女兒”去做作業(yè)了,“媽媽”坐在沙發(fā)上翹起二郎腿快樂地看起電視來。當(dāng)媽媽真舒服!呵呵!
剛過了不久,“女兒”便拿來了作業(yè)讓我簽字。哼,平時(shí)我雖然是個(gè)“大哈”,可今天不一樣了,我是家長,家長要有家長的威嚴(yán),我模仿簽名的樣子,洋洋灑灑地簽上我的大名?伞芭畠骸辈粷M意了:“不行!不行!你的字太潦草,還有你也沒給我檢查!蔽野琢恕芭畠骸币谎郏骸澳銦┎粺┌!”“不行就是不行!”“女兒”不依不饒。
“女兒”準(zhǔn)備睡覺了,她坐在床邊喊:“媽媽,幫我脫襪子!闭l讓我是“媽媽”呢,我只得硬著頭皮去了。這一脫不要緊,一股臭襪子的直沖入我的鼻孔,我捂住鼻子憋著氣快速地完成了任務(wù)。
一波未平一波又起,不到10分鐘,“女兒”從被窩里鉆出來:“媽媽,我口渴!”我氣不打一處來:“渴什么渴,快睡覺!”“不嘛!”“好吧,好吧。我的'小姑奶奶!”我端來半杯茶!安恍校恍,茶太燙!”我實(shí)在忍無可忍了:“你要喝就喝,不喝拉倒!”此時(shí),媽媽神秘一笑:“當(dāng)媽媽容易嗎?”“不容易,太不容易了!”我的頭搖得像撥浪鼓。
這雖是個(gè)鬧劇,卻讓我明白了做父母的不易。
優(yōu)秀作文600字 篇4
我的老家——白田,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村。它在湘鄉(xiāng)市的一個(gè)角落里。那兒的一切都令我著迷。令我回味無窮的還是屬那美麗、流連忘返的山。它的美景就像一幅畫,深深地印在了我的心中。
一個(gè)陽光明媚的周末,爸爸媽媽開著車帶我來到了鄉(xiāng)下奶奶家。我疾走如飛,約著鄉(xiāng)下的小朋友們一起去游玩鄉(xiāng)村的山。一路上,我們看見了許多花花草草。一陣微風(fēng)拂過,小花、小草便翩翩起舞,猶如跳舞的少女,還有一些花草揚(yáng)起了燦爛的笑臉。我感到欣慰極了。
我們一路欣賞著美景,邁著輕盈的腳步。不知不覺的,就來到了山腳下。抬頭望,郁郁蔥蔥的山直插云天。我們登上了山,小路的四周,盛開著五顏六色的花,紅的似火;粉的像霞;白的像雪,千姿百態(tài)的花兒爭奇斗艷,真是令人心曠神怡。它們與山還有我和小伙伴們仿佛構(gòu)成了一幅顯得非常和諧的畫面。
最終,我們堅(jiān)持不懈,費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。遠(yuǎn)處,只聽見‘嘩嘩嘩’的聲音,原來是那瀑布在流淌,那流下來的水猶如一塊塊棉花,鑲嵌在山坡下。山頂上那幾塊猙獰的巖石。挺立在山頂下,像一位位威武的戰(zhàn)士,守護(hù)者這山的'生命。
山上有一個(gè)池塘,那里的水是一些甜滋滋的泉水,喝了一定讓你喜笑顏開。溫暖的陽光照射著白白的泉水,波光粼粼,金光閃閃,就像一個(gè)在眨眼睛的小男孩。
最令人高興的是那山頂,那里景色宜人。站在那里,差不多可以看見整個(gè)村子。微風(fēng)吹來,讓你感到神清氣爽。
啊。美麗的山,你用迷人的景色點(diǎn)綴著鄉(xiāng)村的容貌,給人們帶來歡樂。我愛你,鄉(xiāng)村的山。
優(yōu)秀作文600字 篇5
六年的小學(xué)生活匆匆地過去了,已往那美好的時(shí)光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識多年的同學(xué)、老師告別。但是,天下無不散筵席,時(shí)間是我一個(gè)人能留住的`嗎?
我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師,她為我們嘔心瀝血,還曾經(jīng)為了我們這個(gè)頑皮的班級而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自己和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。
她的課上得挺成功的,講課生動(dòng)有趣。記得有一次數(shù)學(xué)課,她津津有味地為我們講了一個(gè)故事:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對小和尚說:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對小和尚說……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù),許多同學(xué)都覺得挺別扭的都不禁笑起來,一些同學(xué)說:“這是什么故事啊?根本沒有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛馬上變成新月狀,說:“大家來看看黑板上寫了幾個(gè)端正的小數(shù)字:0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來,神秘地說:“同學(xué)們,看到這個(gè)小數(shù),你們想到什么?”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手,“你說!崩蠋熤钢,我站起來,說:“這個(gè)小數(shù)真的很像您剛才講的故事,不斷重復(fù),沒有心頭!崩蠋熜牢康匦α诵Γf:“對了,其實(shí),這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣,老師用一個(gè)故事來引出了循環(huán)小數(shù),真奇妙!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課,我們都聽得很認(rèn)真。
二千一百九十多個(gè)日子一眨而過了,這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印,永遠(yuǎn)烙在我的心中。
優(yōu)秀作文600字 篇6
子曰:“三人行,必有我?guī)熝。?/p>
每個(gè)人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也便一一產(chǎn)生,我也不例外。
她雖然十分嚴(yán)格的要求我們,但我深信“嚴(yán)師出高徒”,她一直要求同學(xué)們說話要精煉。為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),她不怕辛苦,要求同學(xué)們多提問題,不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長,雖然她不是班主任,但她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎?
記得有一次期末,我的成績明顯下滑,她多次找我談話,但我還是沒什么長進(jìn),她就果斷與父母進(jìn)行聯(lián)系,并反映我在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)紀(jì)律多方面的情況,不僅指出了問題,還提出了可行性建議。
記得小時(shí)候,每每看到老師講課的'精彩,就想快快長大,成為一名人民教師。當(dāng)老師多好呀,多威風(fēng)呀!不就是多動(dòng)動(dòng)嘴皮子,多說說繞口令嗎?可如今我的想法變了。老師,您是那樣勞累,那樣辛苦。
老師,你就是我心中的白衣戰(zhàn)士。雖然您沒想白衣天使那樣憑借高超的醫(yī)術(shù),在手術(shù)臺(tái)前救死扶傷,但您用您那優(yōu)秀的品質(zhì)和淵博的知識,拯救了無數(shù)個(gè)初中生的靈魂。當(dāng)成績下滑時(shí),您在講臺(tái)邊不厭其煩的教導(dǎo)我們,督促我們。課下,每次去辦公室都能見到您辛苦備課寫教案的身影。而當(dāng)夜深人靜,您還燈下為我們批改作業(yè)。老師,謝謝您。正是因?yàn)槟眯燎诘暮顾甜B(yǎng)了我們,才讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂,才讓我們認(rèn)識到付出和收獲是成正比的。
老師,感謝您,您是我最敬佩的人。
評語:
這位老師寫的似乎抓住了事實(shí),而實(shí)際上,缺乏具體詳近的描寫,缺乏一定的寫作技巧。如語言、動(dòng)作、神情、態(tài)度等,希今后努力。
優(yōu)秀作文600字 篇7
媽媽說:這個(gè)世界上沒有一個(gè)人值得你為她哭,唯一值得讓你哭的那個(gè)人,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你哭。
初在網(wǎng)友那見到這些話就讀了兩遍,想想那個(gè)媽媽說,不正意在一種母愛,一種無私的愛嗎?一種只為你著想,一生一世不變的愛,怕也只有母愛了。
作為兒子、女兒的我們,是否應(yīng)該感恩呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?
感恩,那么如何去感恩呢?
不是非要高官厚祿,不是非要名揚(yáng)四海,不是非得天天陪伴,不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩,不是一次度假就算感恩,不是一張優(yōu)秀的成績單就算是感恩,或許她只能成為微不足道的一部分。
衡量感恩的天平永遠(yuǎn)是那么純潔無私。天天的問候,時(shí)常的關(guān)心,微笑的忍讓,快樂的游戲,粗心的交談……勝過一切,無論是什么。
因?yàn)閻,世界從未孤?dú)。
感恩父母不是責(zé)任,不是義務(wù)。而是對于愛的`回報(bào),更直白的說:應(yīng)該該是人的本性。
感恩不在時(shí)間,不是非到父親節(jié)才記起父親最愛的茶葉;不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花;不是到了感恩節(jié)才明白,有些事我需要去感恩。感恩不在形式,一張證書,父母的最愛,依次聊天、飯后的散步、一個(gè)電話……哪怕知識一個(gè)健康、活潑、孝順的你,都足以讓父母感到快樂!
感恩不需要理由。端上一杯茶,幫助洗洗碗;多交流,少拌嘴;一份出色的學(xué)業(yè);這些我想我們就可以做到,我就可以這樣,感恩父母……
或許有一個(gè)理由,那就是我愛爸爸,我愛媽媽。
感恩,愛的回報(bào)。
優(yōu)秀作文600字 篇8
這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的上午,天氣有點(diǎn)涼。我們一家人去楚河漢街游覽。
楚河漢街有一個(gè)古色古香的大戲臺(tái),還有風(fēng)格各異的店鋪,里面擺滿了五光十色的商品,氣球秀也很可愛。
游人的傘,像一條七彩河在流動(dòng),我的傘也是一朵歡樂的小浪花。
“蘋果”零售店也在這兒安了家。我們在蘋果店里買了一臺(tái)“appleiTouch”,它是白色的,身材修長,后面還有一個(gè)被咬了一口的蘋果。它能照相,聽音樂,玩游戲,看電影。
我開心極了,玩得不肯放手,抓拍了好多鏡頭,記錄了美好的瞬間。
到中午十二點(diǎn),游人如織,越來越多。我肚子開始咕咕叫了,我們準(zhǔn)備攔的士去吃飯。
正好,一輛的士在不遠(yuǎn)處停下來,一位胖阿姨急急忙忙地下來,快步走向街對面。
我第一個(gè)跑過去,鉆進(jìn)了車的后排。正在這時(shí),爸爸大聲地問:“莊莊,你的Touch呢”?我揮了揮手,說道:“這不在我手里嗎?”爸爸手一指司機(jī)旁邊的座位:“這是誰的iPhone?”我探頭一看,一部白色的`“iPhone”靜靜地躺在前排座位上,我簡直不敢相信自己的眼睛,又看看自己的左手,沒有錯(cuò),“iTouch”還在我的手心里!
我大喊一聲:“一定是剛才那個(gè)阿姨的”!司機(jī)叔叔連忙抓起手機(jī),邊追邊喊道:“你的手機(jī)掉了,你的手機(jī)掉了!”媽媽也在一旁扯著大嗓門喊:“手機(jī)!手機(jī)!”胖阿姨聽到喊聲,急忙跑過來,連聲道謝,她的聲音都是發(fā)抖的,顯得很激動(dòng)。
車開向酒店,風(fēng)依然很涼,但車子里充滿了暖意……
這一天,我收獲了助人為樂的果實(shí),也收獲了一份拾金不昧的成果。
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