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我的理想職業(yè)作文優(yōu)秀

時間:2024-05-09 15:58:56 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的理想職業(yè)作文優(yōu)秀

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的理想職業(yè)作文優(yōu)秀,歡迎大家分享。

我的理想職業(yè)作文優(yōu)秀

我的理想職業(yè)作文優(yōu)秀1

  我喜愛的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行,幼兒老師。雖然這個職業(yè)很平凡,甚至有人會說:每天和一些小孩子在一起,多沒意思呀!可是我不這樣認(rèn)為,天天喝孩子們在一起,心態(tài)都會年輕一些,而且,這個工作比較穩(wěn)定,還受人尊敬,很適合我。

  其實,我干上這行是很偶然的,所以,一開始有人叫我老師的時候,還不太習(xí)慣。記得又一次,我正和家人逛街,好好像聽到有小孩子說:哎,那是大家的老師。緊跟著有人在身后喊:老師好!我一愣,喊我嗎?女兒拉拉我說:媽媽,有人喊你。哎喲,真是叫我的,我心里可高興了,趕快回過身和他打招呼。

  但是,這個工作也不是件很輕松的.事,有事還會發(fā)生一些意外。那是08年的時候,大家班上有一個小孩突然發(fā)病,倒在地上,口里吐著沫,全身抽搐,我嚇壞了,趕緊拖起他,又是喊又是掐的,其他老師也一起過來幫忙,孩子稍微有點意識后,大家把他送進了醫(yī)院。當(dāng)時我想,我不干了,這是要出人命的呀!可是后來,孩子的父母一再的來感謝我,同事們也來寬慰我,在大家的幫助下,我還是打消了這個念頭。

  不錯,孩子們的歡笑,家長一句簡單的“謝謝”,都是我工作的動力。我也知道,要做一個好老師不容易,天天喝孩子們在一起,要時刻注意自己的言行習(xí)慣,所以,我要繼續(xù)努力,讓自己每天都進步一點,因為我愛這些孩子,我愛這個職業(yè)!

我的理想職業(yè)作文優(yōu)秀2

  之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,大家稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。

  在中國,早在西周時期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的`培養(yǎng)也變得普及起來。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更好像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的一程,大家從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學(xué)生的愛是無私的,在當(dāng)今社會更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

我的理想職業(yè)作文優(yōu)秀3

  老師,我的職業(yè)人人心中都有一個美好的理想。有的人想當(dāng)一位護士,有的人想當(dāng)一位醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位工人。而我卻想當(dāng)一位無私奉獻的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹。每天,老師都會把養(yǎng)料奉獻給我們,讓我們長成參天的大樹。冬日來臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養(yǎng)料。

  到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地,漸漸地。我進入了夢鄉(xiāng),夢見了我真的成為了一位老師。我手拿書本,正在給學(xué)生講課。下課了,我又陪學(xué)生玩游戲,玩著玩著,我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個同學(xué)不乖,我就會給他講一個故事,然后讓他從故事中明白一個道理,再讓他學(xué)會做人。中午,我在班級里批作業(yè),有誰做錯了,我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進行講解,再出幾道類似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間,就到了下班時間,可我還是不停地工作著,豆大的`汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的。老師是偉大的,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無法用詞語形容的。老師,我愛您!所以,我想當(dāng)一位無私奉獻的老師。

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