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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-05-19 13:49:40 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  每年暑假,我都會(huì)去鄉(xiāng)下的外婆家避暑。鄉(xiāng)村生活的一點(diǎn)一滴,像一部電影在我眼前放映,又像一首動(dòng)聽(tīng)的琴聲在我耳邊回響,F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)略下外婆家的鄉(xiāng)村風(fēng)光吧!

  外婆家的東面,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水“叮咚叮咚”的,仿佛是春姑娘在演奏“春之歌”,向溪水中望,可以看見(jiàn)河底的沙石和石斑魚(yú),小魚(yú)在石頭縫之間穿梭著,猶如在玩捉迷藏呢!在陽(yáng)光的照射下,小溪就顯得更加美麗了,波光粼粼的,偶爾魚(yú)兒們躍出水面,好不熱鬧。清晨,晶瑩的露珠灑在荷葉上,空氣中花香彌漫,讓人感到神清氣爽,鴨子們排著整齊的隊(duì)伍在水中嬉戲,歡快地叫著,那樣子,令人捧腹大笑。

  外婆家的正前面,有連綿不斷的山巒。清晨,云霧籠罩著山,好像為山峰披上了一層薄紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山若隱若現(xiàn),就像一條蜿蜒在洞里的巨龍,看守著我們這如詩(shī)如畫(huà)的.家園。山上有許多參天大樹(shù),筆直筆直地直插云霄。最老的那棵樹(shù),據(jù)說(shuō)比我們老房子的年齡還要大呢!到了夏天,綠樹(shù)成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這就是一個(gè)避暑圣地。

  屋子后面,是外婆精心種植的菜花園。一朵朵油菜花在春天頻頻開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊金色的錦緞,又像金色的海洋,走進(jìn)一瞧,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,好像在舉行選美大賽,有的已展開(kāi)笑臉,要以微笑征服評(píng)委;有的還沒(méi)完全開(kāi)放,像羞澀的少女,露出半臉;還有的是花骨朵兒,像新生的嬰兒,要以嬌嫩來(lái)贏得比賽。菜花的芬芳,引來(lái)的蜜蜂,蝴蝶,為它伴舞。

  這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)這迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  長(zhǎng)沙,中國(guó)首批列為文化名城的二十四城市之一。別名“星城”,被評(píng)為中國(guó)十大文明城市之一。

  近幾年,長(zhǎng)沙一直在向“兩型社會(huì)”進(jìn)發(fā),兩型社會(huì)――資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)。

  可不是?現(xiàn)在推出的共享單車(chē),共享圖書(shū),共享汽車(chē),共享雨傘,花樣層出不窮。這不正好體現(xiàn)出我們向“資源節(jié)約型社會(huì)”的邁進(jìn)?烧l(shuí)又想得到,這又突顯出長(zhǎng)沙人的許多缺點(diǎn)。

  記得有一次,我們上政治課,政治老師特別喜歡嘮嗑,凡事與這次課堂能扯上關(guān)系的,絕對(duì)能說(shuō)三天三夜。那一次,我清清楚楚的記得,他站在講臺(tái)上,收起了一派的幽默,換上了難得的嚴(yán)肅,神色認(rèn)真得和我們說(shuō)到:“你們知道嘛?其實(shí)我們城市最開(kāi)始是被評(píng)為全國(guó)文明城市的,但是前幾年,長(zhǎng)沙人的文明啊,衛(wèi)生啊,素質(zhì)啊,都很低,在公共場(chǎng)所亂丟垃圾,亂吐痰的人有很多,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),把我們的文明城市的標(biāo)牌給撤銷(xiāo)了,近幾年長(zhǎng)沙的收斂才再次評(píng)上。還有啊,同學(xué)們你們知道共享單車(chē)么?你們應(yīng)該都從新聞上看到過(guò)共享單車(chē)被‘解刨’的報(bào)道吧。雖然很多都是小孩子去拆,但是沒(méi)有誰(shuí)不是收到大人的指使或慫恿而去的吧?現(xiàn)在的長(zhǎng)沙人啊,真的'是一點(diǎn)都沒(méi)有素質(zhì)了!蔽覀兟(tīng)完都一副震驚的模樣。

  幾曾何時(shí),長(zhǎng)沙已經(jīng)這樣腐朽不堪?星城?文明城市?大概都是長(zhǎng)沙人的自欺欺人吧?我們不能活在這樣一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的大城市,我們應(yīng)該改變它。所以,現(xiàn)在開(kāi)始,幫助那些我們能幫助的人吧。既然不能改變別人,那為什么就不能改變自己呢……

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該告白20xx以及過(guò)去,迎來(lái)新的一年――20xx。告白那個(gè)曾經(jīng)的長(zhǎng)沙,迎來(lái)更好的長(zhǎng)沙。告白那個(gè)青澀懵懂的我們,迎來(lái)成熟自信的我們。

  20xx,我會(huì)和長(zhǎng)沙一起共同前行。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  天氣是多變的,不會(huì)總是陽(yáng)光明媚的大晴天,還有凄風(fēng)若雨般的風(fēng)和雨。人的一生也同樣如此,不會(huì)事事順利,也會(huì)有遭受風(fēng)雨的時(shí)候

  八年級(jí)的期末考試快到了,我不緊不慢的復(fù)習(xí)著,堅(jiān)信自己一定能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)榍皫状慰荚嚨某煽?jī)也比較理想,各科都去得了個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī),再加上近期來(lái)的不斷努力,我認(rèn)為這次與以前一樣,也會(huì)取得一個(gè)好成績(jī),所以心里美滋滋的。

  可是事事難以如人愿,可是考試結(jié)果與我想的偏離了好多。

  也許是考試的時(shí)候有些驕傲的緣故,導(dǎo)致做題時(shí)十分粗心,以至于十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都錯(cuò)了,心里十分沮喪。若是想描述我當(dāng)時(shí)看到卷子時(shí)的心里變化,那就好比一個(gè)百萬(wàn)富翁一夜之間變得一無(wú)所有一樣。畢竟前幾次考的挺好的,也挺憧憬這次考試的,但卻……

  回家路上,我一直在思考這次考試,想自己考成這樣的原因是什么呢?是不會(huì),還是粗心呢?

  也許真是上天也在幫我呢!原本陽(yáng)光明媚的'大晴天突然滴起了小雨點(diǎn),后來(lái)越下越大,還伴隨著狂風(fēng)。我沒(méi)有帶傘。于是就近找了一個(gè)屋檐躲了下去,心里還在感嘆——好好的大晴天“變臉”比翻書(shū)還快,說(shuō)下雨就下雨!暗鹊,這不就像是我嗎!”前幾次考試,可謂一帆風(fēng)順,就好比晴日一般,而突然間來(lái)的落敗便如那狂風(fēng)、暴雨一樣呀!想到此處,我若有所思……人生之旅并非一路陽(yáng)光,也有風(fēng)雨相伴?荚嚨氖Ю,沒(méi)有使我放棄,反而當(dāng)了我的一次老師,教會(huì)了我做事一定要細(xì)心,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲自大,有一句老話說(shuō)的好,在此我變送給大家:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”

優(yōu)秀作文600字 篇4

  說(shuō)到校園風(fēng)景,我立刻就會(huì)想起我的老師和同學(xué)們,他們可是學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景線!

  第一位就是我的好朋友,有一回,我的一道數(shù)學(xué)題沒(méi)聽(tīng)明白,我左想想,右想想,怎么也想不出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:哎呀,怎么辦?我實(shí)在想不出來(lái)了!就在我感到絕望之時(shí),她像一位天使一樣走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩膀,溫柔地說(shuō):“你怎么啦?”知道我被一道數(shù)學(xué)題難住了,她便一步一步地把這道題講給我聽(tīng),可我還是沒(méi)聽(tīng)懂,我自己急得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,可她沒(méi)有絲毫不耐煩的樣子,給我講了許多遍之后,我終于聽(tīng)明白了!順利把作業(yè)交給了老師,她還對(duì)我說(shuō):“下次一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦!”她就是倪倩文。

  第二道風(fēng)景線,就是我的同桌。為什么說(shuō)他是校園的風(fēng)景線呢?因?yàn)樗墒黔h(huán)保小衛(wèi)士呢!不管是校園內(nèi)還是校外,只要有垃圾,他都會(huì)主動(dòng)撿起之后扔到垃圾桶里,做一個(gè)文明的人,如果看到有其他同學(xué)亂扔亂吐的行為,他也會(huì)提醒別人。他也是一個(gè)開(kāi)心果,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),他都想盡辦法地逗我開(kāi)心,逗到我哈哈大笑為止,你們說(shuō)一個(gè)這么講文明又會(huì)逗別人開(kāi)心的人怎能不是校園里的風(fēng)景線呢?他就是柳文浩。

  還有一道最亮麗、最迷人的風(fēng)景線,她有許多優(yōu)點(diǎn),多到數(shù)不清,她就是我的太陽(yáng),一路指引著我,我感到不舒服時(shí),被誤會(huì)時(shí),來(lái)幫助我、安慰我的人都是她,在我受傷的.時(shí)候,關(guān)心我的也是她。她知識(shí)淵博,我知道的都是她教我的,她有溫柔的一面也有嚴(yán)格的一面,她嚴(yán)肅起來(lái),可讓我們害怕了。平常,她在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們非常嚴(yán)格,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),她在我們的眼中就是最溫柔的,像我們的媽媽一樣,她就是我們的老師陳老師。

  校園里的風(fēng)景線還有許多,他們都能帶給我溫暖,讓我的生活充滿(mǎn)光明!

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