五年級(jí)優(yōu)秀作文精品15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，一聽(tīng)見(jiàn)我就心潮澎湃，中國(guó)是五千年文明古國(guó)，有著悠久的歷史，中國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)創(chuàng)造了人類文明史上的重要地位，是中國(guó)成為文明古國(guó)的標(biāo)志之一。
中國(guó)精神不折不饒，頂天立地。中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是人類文明史上最偉大的建筑工程，是中國(guó)偉大的軍事建筑，它規(guī)模浩大、工程艱巨，被譽(yù)為古代人類建筑史上的一大奇跡。中國(guó)有著古老的文字，它是人類使用最多的文字，漢字從甲骨文而來(lái)，就說(shuō)一下：車。在以前，車就像馬車一樣，現(xiàn)在，車可以表述為車。中國(guó)有很多偉大的`人物，如：黃繼光等。他們?yōu)榱俗约旱膰?guó)家可以不要生命，他們太偉大了!
我愛(ài)我的國(guó)家，我祝福我的國(guó)家，愿它永遠(yuǎn)屹立在世界東方，永遠(yuǎn)是世界強(qiáng)者!
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
嗨，大家好，我是一個(gè)雙面鉛筆盒，正面可以用來(lái)裝些小卡片，如：課程表.備忘錄之類的小卡片，方便主人查看，反面是用來(lái)放如：鉛筆，尺子，橡皮之類的東西。
我的小主人是個(gè)很珍惜東西的女孩，可寵我啦！每次要用我時(shí)，都對(duì)我很溫柔，很小心，深怕會(huì)傷著我似的.。每到晚上，小主人把作業(yè)做完后都會(huì)把我整理一遍，才把我放進(jìn)她的書包里。相比之下，我的同伴就沒(méi)這么幸運(yùn)啦！它的主人總喜歡拿它當(dāng)玩具，今天把它當(dāng)小汽車在水泥地上"沖刺"，明天又把它當(dāng)成"撥浪鼓"使勁地?fù)u，搖得它"頭昏腦脹"，而且什么東西都往它"肚子里"塞，使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。
因此，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，也很知足，同時(shí)我也要學(xué)會(huì)感恩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都要邁出人生的第一步。第一次走路、第一次說(shuō)話、第一次扎小辮，。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我邁出乒乓球的第一步。
來(lái)到了乒乓球教室之后，我不僅驚嘆了！乒乓球的教室原來(lái)這么舊！可是這個(gè)乒乓球教室為什么這么舊呢？后來(lái)得知這原本是一個(gè)被遺棄的禮堂，可能是年久失修了。雖然它很舊卻非常的大。��！忘記說(shuō)了，乒乓球老師長(zhǎng)著個(gè)黑黑的小小的炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，臉上的笑容不是狡猾的、討好的、而是比慈祥還要再慈祥的`笑容。
我們開(kāi)始打球了，老師教給我的技巧是左腳稍微往前，右腳稍微一斜，膝蓋要彎曲，左手要攢起來(lái)放在胸前，右手大家當(dāng)然都知道，那就是打球了，要求就是揮、收，揮要揮到左眼眉上，收不能太低。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我對(duì)乒乓球的興趣一下子涌上心頭�？墒菚r(shí)間畢竟是悄悄的溜走了，所以我的隆重的一次課就這么結(jié)束了！噢，對(duì)，在這里我還要祝福我自己一下，那就是祝我乒乓球每一次都能收獲到第一次這樣的喜悅！
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
有一天放學(xué)，小明和小紅走在放學(xué)的路上，小明突然走在一個(gè)垃圾箱面前停了下來(lái)，小紅跟上來(lái)說(shuō)：“怎么啦，小明？”小明不說(shuō)話，順著小明的目光，小紅看到了一堆垃圾。這時(shí)小明說(shuō)話了：“你看，這里有一堆垃圾，這里的.人可真不講衛(wèi)生�！毙〖t也說(shuō)話了：“那讓我們把這些垃圾清理干凈吧！”小明又說(shuō)：“可是我們今天把垃圾清理干凈了，明天他們有扔，那怎么辦呢？”小紅不說(shuō)話，清理著垃圾。這時(shí)小明想到了一個(gè)好主意：寫一條標(biāo)語(yǔ)。于是，他拿了一張紙，寫了起來(lái)。
等他把標(biāo)語(yǔ)寫完以后，小紅也把垃圾清理完了。于是他把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾箱上，只見(jiàn)上面寫著：文明---只差一步，小紅看了看，不僅豎起了大拇指說(shuō)：“好，文明---只差一步，以后這里的人肯定再也不會(huì)亂扔垃圾了！”然后，他們倆就高高興興地回家了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天是立冬節(jié)氣，我們家要吃餃子嘍！雖然我家屋里很冷，但吃起餃子來(lái)還是熱乎乎的。
姥爺和好餡，姥姥搟皮兒，媽媽開(kāi)始包餃子。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽包餃子。嘿！媽媽包的真像個(gè)小元寶！哈哈！輪到我大顯身手的.時(shí)候了。我先拿起皮兒，放在手上，用勺盛了一勺餡兒，放在皮上，接著我把上邊兒和下邊兒對(duì)折，捏緊�！鞍ミ�！”流湯兒了！我趕緊捏左邊兒，“呦！”右邊兒也流湯兒了。真油啊，弄了我一手，急得我直叫媽。我趕緊往上面撒了一層面，左捏右捏總算包好了。我看了看媽媽包的，又看了看我包的。我包的真像個(gè)面疙瘩。第二個(gè)，我得小心點(diǎn)兒。這一次，裝好餡兒，左右開(kāi)弓，一齊用力捏。呀！上面又漏餡兒了。我用手指把餡捅進(jìn)去，把上面捏緊，又從右到左捏緊，終于成功了。我高興得要跳起來(lái)了！
我真喜歡包餃子，看來(lái)媽媽包餃子可真不容易�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
我家的小貓有一身灰黑發(fā)亮的毛，銳利的大眼睛，鋒利的爪子，威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)胡須。它很喜歡運(yùn)動(dòng)。每天早上，媽媽把門一開(kāi)，它就像火箭似的跑進(jìn)來(lái)，一個(gè)乒乓球、一個(gè)袋子都是它的好玩具，只要我們把乒乓球往地上一扔，小貓的眼睛就直訂著它，然后飛沖出去用爪子去抓乒乓球，乒乓球便滾動(dòng)起來(lái)，直到把乒乓球玩不見(jiàn)了，才肯罷休，不過(guò)你可別指望它停下來(lái)，不是還有袋子嗎？它先尋找目標(biāo)，找到后便一撲而上，用爪子把袋子按住，一邊用嘴咬，一邊爪。不一會(huì)兒，這袋子便被它爪的.稀巴爛，破裂了。
它很貪吃。有一次，我拿著牛奶在喝，小貓一聞到這味，馬上在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)辦法，只有給它啦，這還不算什么。更厲害的是，媽媽買菜回來(lái)后，它聞到咸魚味就爬上菜藍(lán)，把魚偷吃掉。
這不現(xiàn)在又在偷吃，看來(lái)我們家又要上演一場(chǎng)“老媽打貓”了
你喜歡我家的小貓嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
今天陽(yáng)光明媚，我寫完作業(yè)，就跟爸爸去爬山。
這里雖然沒(méi)有香山的楓葉似火，沒(méi)有泰山的.高峨竣拔，卻也野花雜樹，芳草萋萋，別有一番韻味！我爬呀爬呀，到了半山腰便再也爬不動(dòng)了，不想再走一步，只想馬上回家。但我看見(jiàn)前面爬山的老 人留了那么多汗，依然往上爬。而我比他年輕我卻半途而廢，我要往上爬��！我拍了拍屁股就和爸爸媽媽繼續(xù)向前爬，終于到達(dá)了山頂，站在山頂，往下看我看到了一望無(wú)際的大海，高聳挺拔的大樹， 鱗次櫛比的大廈……
這次爬山讓我懂得了一個(gè)道理：那就是“堅(jiān)持就是勝利”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
看了視頻《家庭小藥箱》，我有深深的感受。
《家庭小藥箱》告訴我們要正確使用藥品。家庭藥箱備用藥品一般分兩大類：內(nèi)服藥和外用藥。這些藥的儲(chǔ)存很有講究，有的藥品怕熱要低溫保存，最好放在2至15攝氏度的地方，而有些藥品則要儲(chǔ)存在干燥的地方。
我感到“是藥三分毒”。藥物有它治治病的一面，也有不良反應(yīng)的一面。為了您的身體健康，生病時(shí)一定要明確診斷，服用藥品要遵守用藥劑量和時(shí)間，要防中暑，不可亂用藥，要及時(shí)清理藥箱，用藥要先看說(shuō)明書，老年人和小孩子要在醫(yī)生的`指導(dǎo)下正確服藥�！八幱玫枚�，好得快”這是錯(cuò)誤的說(shuō)法。如發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生變色、爆裂、霉點(diǎn)、班點(diǎn)等千萬(wàn)不要服用。
大家一定要牢記正確的服藥、用藥觀念，如不按說(shuō)明書亂用藥發(fā)生副作用，反而傷害了我們的身體!
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我一星期的零花錢很多，但是，以后我決心，把零花錢攢起來(lái)，這是因?yàn)槟谴涡∈隆?/p>
有一次，我們?cè)谮w璐璐家排練節(jié)目，因?yàn)榕啪毜搅撕芡�，所以我就趕緊跑回家了。
到家后，我一看，要是怎么丟了？我心急如焚，想：本來(lái)想悄悄溜進(jìn)去，不把家人們吵醒，誰(shuí)知，鑰匙丟了。我只好拍門，拍了好大一會(huì)都沒(méi)人來(lái)。我只能去掏錢打電話，哎？錢呢？哦！我放到學(xué)校里了，怎么辦？沒(méi)有錢打電話。我只能在門口坐著等。我把手放進(jìn)口袋里，以保持手的溫度。忽然，我摸到了五角錢，我喜不自勝，趕緊跑到小賣鋪打電話。后來(lái)，我進(jìn)了家。我現(xiàn)在是多么感謝那五角錢��！
零花錢，可以買零食；可以買學(xué)習(xí)用品；還可以捐給災(zāi)區(qū)小朋友，挽救一個(gè)個(gè)生命呢！雖然只是個(gè)不起眼的'小數(shù)目，但對(duì)災(zāi)區(qū)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的“錢”吶！
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
快到清明節(jié)了，老師剛心想三天長(zhǎng)假還沒(méi)有心想完，同學(xué)們就笑的樂(lè)開(kāi)了花，老師讓大家安靜，讓我們一起討論清明三天長(zhǎng)假的看法。
仲偉龍同學(xué)心想：三天長(zhǎng)假可以放松自己讓清明長(zhǎng)假過(guò)的快樂(lè)點(diǎn)。
胡潔心想：長(zhǎng)假可以到景點(diǎn)去玩一玩，讓同學(xué)們也有個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)達(dá)以后要上哪里哪里。
劉浩吉心想：可以到哪里哪里認(rèn)識(shí)山水，也可以到張家界去望一望，那里的`山水多美呀！
我心想：長(zhǎng)假可以給人帶來(lái)快樂(lè)，還可以去遠(yuǎn)方的親人家。
董老師心想：看來(lái)大家對(duì)長(zhǎng)假?zèng)]有什么意見(jiàn)，請(qǐng)大家記錄下來(lái)，相互交流。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
那天，我還不知道是愚人節(jié)，可是胡晉騙了我以后，我就知道今天是愚人節(jié)。
我一下課，就裝神弄鬼好像真的發(fā)生過(guò)。上體育課我就在那里騙人，我搖著頭，望著藍(lán)天對(duì)同學(xué)說(shuō)：“看，有飛機(jī)!”許多同學(xué)都被我騙了。我想起胡晉騙我，我心里火冒三丈的`就去騙胡晉。我?guī)Ш鷷x來(lái)到后花園神神秘秘的對(duì)胡晉說(shuō)：“我能把畫上的假飛碟變真。”我說(shuō)完隨便說(shuō)出一句話，然后我大聲喊著，看飛碟。突然，我撲過(guò)去高興地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!” 我原來(lái)心里火辣辣的，騙了胡晉我心里像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火，心里舒服多了。
晚上我和爸爸媽媽去吃牛排，吃著吃著，我轉(zhuǎn)了一下眼珠痛苦的說(shuō)：“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的說(shuō)：“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說(shuō)：“ 愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑著說(shuō)：“ 真是個(gè)調(diào)皮的兒子�！�
昨天的愚人節(jié)真令人難忘啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
回到家，我仔細(xì)地想了想，我到底做什么事呢？洗腳？不不不，我看了一眼媽媽，想到了，要不還是給媽媽梳梳頭吧！
我來(lái)到媽媽身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，老師讓我給您說(shuō)一下頭發(fā)！”媽媽一開(kāi)始有點(diǎn)茫然失措的樣子，但馬上又笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“好呀！”我拿起木梳，我讓媽媽坐到沙發(fā)上，我站在沙發(fā)上這樣，媽媽應(yīng)該還舒服一些，我先把木梳放在媽媽的頭上，小心翼翼地梳著，媽媽突然大叫一聲，我問(wèn)：“怎么啦？”原來(lái)是幾根頭發(fā)纏在一塊了然后我用手指輕輕的撥開(kāi)，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽有幾根銀發(fā)，我的眼睛不覺(jué)得濕潤(rùn)了，心想應(yīng)該是媽媽常年奔波在外的緣故吧。媽媽這時(shí)回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“孩子，你的眼睛怎么紅了？”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“是幾根頭發(fā)刮到我的眼睛里了�！眿寢屖娣亻]上了眼睛。我已經(jīng)梳完頭了，可看到媽媽那舒服的'樣子，只好繼續(xù)梳頭。
我知道了，我們的父母工作非常辛苦，所以我們一定要多做一些力所能及的事情，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
上課時(shí)間到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備每聽(tīng)到這個(gè)我就頭疼。這是什么課呢？
��！語(yǔ)文課，我的書還沒(méi)有背。啊！數(shù)學(xué)課，我錯(cuò)的'題還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。啊！品德課，我的練習(xí)題還沒(méi)有背。�。∮⒄Z(yǔ)課，我又得唉批評(píng)了。��！科學(xué)課，我又得提高警惕。
下課時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕松輕松了，嘿！下節(jié)課是體育課，又可以玩了。
每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師的粉筆在黑板上寫個(gè)不停，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老是在講臺(tái)講個(gè)不停，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛看見(jiàn)那些錯(cuò)題迎面而來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師在點(diǎn)我的名字。
年復(fù)一年，一年級(jí)升到二年級(jí)，二年級(jí)升到三年級(jí)，三年級(jí)升到四年級(jí)歡笑與哭喪去了以來(lái)，來(lái)了又去，未來(lái)是靠自己把喔的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天，我在陳老師那兒體會(huì)到了什么叫難!但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我推開(kāi)房門，冰寒的空氣撲面而來(lái)，其中夾雜著清香的“一得閣墨汁”，我立即有點(diǎn)不安起來(lái)。果然，我的預(yù)感是對(duì)的，上學(xué)期剛學(xué)過(guò)“懸腕”姿勢(shì)，又來(lái)重試一次了!寫過(guò)15分鐘的硬筆字后，我們將凳子插進(jìn)桌肚里，看完老師的示范，就開(kāi)始站著寫毛筆字了。第一字筆畫太粗，控制地不好。第二個(gè)的字在轉(zhuǎn)彎時(shí)，把那兒寫破了，第三個(gè)終于好了一點(diǎn)點(diǎn)。
一小時(shí)后，陳老師說(shuō)可以坐下來(lái)寫了，可我們幾個(gè)剩下的'“鋼人”似乎不累似的，仍然站著寫。后來(lái)，陳老師又重復(fù)了一遍，可我們動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，本來(lái)我想放棄，可想到我寫日記的毅力時(shí)，就又堅(jiān)持了下來(lái)，腳后跟早已酸痛，可我們幾個(gè)還不想放棄，陳老師笑著說(shuō)：“小英雄呵�！蔽覀冃α诵涂焖賹懲炅�。一旁的女同學(xué)也坐了下來(lái)，我笑著對(duì)她說(shuō)：“簡(jiǎn)直是一場(chǎng)大戰(zhàn)斗!無(wú)聲的戰(zhàn)斗�！彼残χ貞�(yīng)了我。
經(jīng)過(guò)這次練習(xí)，懸腕對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不那么可怕了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
雖然太陽(yáng)像火盆一樣烤著大地，但是阻止不了我們愛(ài)心小隊(duì)去敬老院慰問(wèn)老人的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
我們的宗旨是：“節(jié)約零用錢，獻(xiàn)出一份心。”口號(hào)是：“關(guān)愛(ài)老人，從我做起�！敝黝}是：為老人包餛飩，搞衛(wèi)生。為了能讓老人們一起床就能吃上香噴噴的點(diǎn)心，我們愛(ài)心小隊(duì)就悄悄地來(lái)到敬老院的廚房，不一會(huì)兒，廚房里就忙得熱火朝天了，瞧!你一只，我一只，人多力量大，沒(méi)過(guò)多久一千多只餛飩都包好了。
老人們陸陸續(xù)續(xù)地起床了，看到我們的到來(lái)都高興得合不攏嘴。等老人們坐好，餛飩也燒好，我們親手為老人們端上一碗碗香噴噴的餛飩。老人們一邊津津有味地吃，還時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我們。吃完餛飩，我們又端上了又紅又甜的.西瓜，老人們吃了一塊又一塊�？粗先藗�?nèi)绱碎_(kāi)心，我們的心里也由衷的高興。之后，我們?yōu)槔先藗兇驋咴鹤�，給老人們一個(gè)潔凈的院子。
在告別老人時(shí)，幾位老人熱淚盈眶地送我們到門口，在老人的眼里我們看到了感動(dòng)，看到了期盼。
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