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未來的學校優(yōu)秀作文600字

時間:2024-05-24 14:18:59 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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未來的學校優(yōu)秀作文600字

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的未來的學校優(yōu)秀作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來的學校優(yōu)秀作文600字

未來的學校優(yōu)秀作文600字1

  光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學生活。在×機電一體化技術(shù)專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,四年的校園生涯和機電一體化技術(shù)社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術(shù)理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的`基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術(shù)班委團委組織靠攏,參與機電一體化技術(shù)專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助機電一體化技術(shù)班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術(shù)知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術(shù)專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的。成績。此外,我還參加機電一體化技術(shù)相關(guān)資格考試(列舉自己獲得的機電一體化技術(shù)專業(yè)證書)。

  在機電一體化技術(shù)專業(yè)實習期間,我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

未來的學校優(yōu)秀作文600字2

  在學習方面,恪守“以學為本、學以致用”的原則,以扎實的基礎完成了機電方面的學習。熟悉機械、電子方面的相關(guān)知識,同時能夠熟練運用Office,練習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。

  作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的.謀生手段。

  能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。

  說到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。

  希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

未來的學校優(yōu)秀作文600字3

  經(jīng)過大學四年的學習,我樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加自學考試(建筑工程),參加計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡技術(shù))。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結(jié)合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎.

  作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的.競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。

  說到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!

未來的學校優(yōu)秀作文600字4

  在學習方面,恪守“以學為本、學以致用”的原則,以扎實的基礎完成了機電方面的學習。熟悉機械、電子方面的相關(guān)知識,同時能夠熟練運用Office(Word、Excel)辦公軟件,具有較強的合作意識和組織能力。在緊張而充實的學生活中,還利用寒暑假積極參加社會實踐,拓寬了我的知識面,塑造我的'堅韌的性格,同時培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力,鍛煉了我成熟的心理素質(zhì)和交際能力。

  正直和善良是我的特點;謙遜和誠懇是我做人的原則;沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度;知識使我充實,朋友使我富有,我的最優(yōu)點進取,我的最財富年輕。我深信您一定會滿意您的選擇,因為您將得到一名具有強烈責任感、與單位榮辱與共的員工,一位甘于在自己的崗位上奉獻青春和智慧的有志青年。我更堅信選擇貴公司是明智之舉,立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間,必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出,成為擋一面的卓越人才,能夠“觀于劍而識器,聽于曲而知音”的您必能造就公司的幸運。

  如蒙不棄,惠于錄用,必將竭盡才智,與您共創(chuàng)美好明天!

未來的學校優(yōu)秀作文600字5

  經(jīng)過學三年機電一體化專業(yè)課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現(xiàn)已通過一級Windows。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結(jié)合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。

  作為一個學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該其備怎么的素質(zhì)才能在這個社會會的'殘酷競爭中生存下來,我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。

  說到我自己,是個很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

未來的學校優(yōu)秀作文600字6

  光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術(shù)專業(yè)的我即將告別學生活。在×××機電一體化技術(shù)專業(yè)四年的學校園生活是我人生的`一轉(zhuǎn)折點,四年的校園生涯和機電一體化技術(shù)社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術(shù)理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術(shù)班團組織靠攏,參與機電一體化技術(shù)專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關(guān)心和助機電一體化技術(shù)班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術(shù)知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術(shù)專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的。成績。此外,我還參加機電一體化技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的機電一體化技術(shù)專業(yè)證書)。

  在機電一體化技術(shù)專業(yè)實習期間,我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

未來的學校優(yōu)秀作文600字7

  十年樹木,百年樹人!在光輝燦爛的學三年歲月里,有成功也有失敗,有喜有悲。我在老師的教導下通過自身刻苦學習,掌握了一定的專業(yè)知識,也養(yǎng)成了認真對待學習、工作的好習慣。學是育人培才的搖籃,身處其中的我在不知不覺中慢慢成長,不但專業(yè)知識豐富了,能力提高了,而且人生觀、世界觀也得到了更好的錘煉。

  學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級證、數(shù)控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心,養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉!

  思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法,團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神,熱心參加學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

  在校期間,擔任班組織員一職,曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領(lǐng)導班里各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的'運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠和200米欄亞。

  生活上,崇尚質(zhì)樸的生活養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),三年多姿態(tài)多彩的學生活造就了充實的生活!

  學生活使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐晃粔阎緷M懷的學生,一位對未來充滿憧憬的青年。作為21世紀青年的我,不會因為自己是專文憑而失去自信,而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛鏈完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的,態(tài)度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會!同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的學生來說,畢業(yè)只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!

  不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!

未來的學校優(yōu)秀作文600字8

  本人對機械很感興趣,就例如獨自完成了一項機械類的作業(yè)就覺得很有成就感。在大學3年里,我擔任的是班里的學習委員和學習部干事,對待學習絲毫不懈怠。

  在校的學習過程中,我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力,這對于機械類工作是很有幫助的。在校的實訓與針對自己專業(yè)的暑期實習中獲得了一定的動手能力,并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺得就學校的專業(yè)知識還是遠遠不夠的,因此便利用雙修日與假期時間,在外攻讀“數(shù)控中級”與“UG應用工程師”。

  在校業(yè)余時間,還參加了針對專業(yè)舉辦的各項比賽,從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進,剛?cè)雽W不久就遞交了入黨申請書。上課從不遲到、不早退,自覺遵守校紀校規(guī)。責任感強,答應同學或輔導員的'事盡自己努力,最快時間做好。雖然是學習委員,但遇到不懂的地方能謙虛好學,不恥下問。在大學期間獲得過獎學金與“優(yōu)秀團員”的稱號。

  畢業(yè)在即的`我,希望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長,為企業(yè)做出自己的一份貢獻。

  我是西京學院的一名應屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。

  我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入社會的有志青年,我滿懷熱情與追求,期待成功。大學三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

  在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

  在社會工作方面:我歷任課代表等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

  自我評價:為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環(huán)境的能力,求知欲望強烈;進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。

未來的學校優(yōu)秀作文600字9

  學習上:

  我圓滿地完成本專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級證、數(shù)控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心,養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉!

  思想上:

  有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法,團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

  在校期間:

  擔任班組織員一職,曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領(lǐng)導班里各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠和200米欄亞。

  生活上:

  崇尚質(zhì)樸的.生活養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),三年多姿態(tài)多彩的學生活造就了充實的生活!

  作為21世紀的新青年,不會因為自己是專文憑而失去自信,而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛鏈完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的,態(tài)度決定一切!

  “良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會!同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的學生來說,畢業(yè)只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!

未來的學校優(yōu)秀作文600字10

  經(jīng)過大學三年機電一體化專業(yè)課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現(xiàn)已通過一級Windows。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結(jié)合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。

  作為一個大學生,我想最重要的'不是說他的書讀的有多好,而是他應該其備怎么的素質(zhì)才能在這個社會會的殘酷競爭中生存下來,我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

未來的學校優(yōu)秀作文600字11

  經(jīng)過大學四年機電一體化專業(yè)課程的,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加自學考試(建筑工程),參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡技術(shù))。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結(jié)合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的'每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎.

  作為一個大學生,我想最重要的說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

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