合唱優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的合唱優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合唱優(yōu)秀作文1
眾多的唱歌比賽讓我的小學生活增添了繽紛的彩色，但這次暑假的唱歌比賽時我難以忘懷。
這次舉辦的紅酒會，可以一邊吃一邊欣賞，這樣大家就可以更加歡悅了。上臺的一般都是大人，對于我來這次機會來之不易，差不多千人的舞臺上只有我一個小學生上臺唱歌。看，我幸運吧!
終于輪到我上場了，在眾千人場合的舞臺上，我雖然有些緊張，但大家都很歡躍的來互動，使我釋然起來。隨著音樂和伴奏聲，我情不自禁地唱了起來。我唱的歌是《唱得響亮》因為這首歌符合這 些人想唱就唱的情形�！拔业膲粝耄W耀著彩色的光。展開翅膀，飛到想去的地方。”……唱到了想唱就唱，唱得響亮。大家一起站了起來，和我一起大聲的歌唱。他們歡快的表情又使我心花怒放。原 本媽媽以為在眾多人的舞臺上會緊張，但現(xiàn)在我對自己挑戰(zhàn)成功了。最榮幸的是這次我看到了中國十大演講師之一的`趙勇先生的演講。講得是出神入化，繪聲繪色。
媽媽的一句話提起了我的奢望：“每個月都會有活動，如果有機會，盡量帶你去參加�！蔽腋吲d的擁抱著媽媽。
“只要有機會，我一定會去參加的�！�
合唱優(yōu)秀作文2
今天下午，第二節(jié)課是班會課。我們五年級各班要進行一場合唱比賽，這是我們早就準備好的、期盼已久的比賽。
我們各個班準時來到藝術(shù)樓，放眼望去，只有我們班穿著整整齊齊、潔白如玉的夏季校服，而其他班穿的都是秋季校服，所以我們班顯得格外引人注目。
這次合唱比賽的主持人是我們班的楊騰飛和（1）班的謝佳祺。因為我們班是第一個，所以我們早早地來到了準備室。聽得了謝佳祺說：“請欣賞（6）班演唱的校歌和《外婆的澎湖灣》。”我們就整整齊齊地走上了舞臺。
我們首先唱的是校歌，每當我們唱到“博愛、博學、博思！立志、立人、立業(yè)！”的時候，我們其中的'六個人就同時舉起這組詞語卡片，隨著優(yōu)美的音樂旋律左右搖擺，好看極了！校歌唱完了以后，我們開始演唱《外婆的澎湖灣》了，我們動情而輕松地唱著，臺上伴舞的廖妍婧和林輝淑隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。臺下的觀眾們被這動聽的歌聲和動情的舞蹈陶醉了，一個個都飄飄欲仙了。我們唱完了之后，向臺下觀眾敬了個隊禮，就整整齊齊地走下了舞臺。
其他的班級也都拿出了看家本領(lǐng)，在舞臺上盡情地表演著，時間過得可真快��！一場精彩絕倫的合唱比賽結(jié)束了。
最后，當評委宣布（6）班在本次比賽中獲得第一名時，我們?nèi)喽挤序v了！同學們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。今天我們都很開心，我們永遠也不會忘記。
合唱優(yōu)秀作文3
“告訴大家一件事，下午第二節(jié)音樂課，我們重錄班歌�！潢惱蠋熣f。
�。⑻昧耍 浜瞄_心呀！′大家都在為重錄班歌這件事而高興。
果真，下午第二節(jié)課我們?nèi)缭敢詢數(shù)膩淼搅撕铣獜d，為的就是彌補上次的遺憾。到了那，每個人都緊繃著神經(jīng)。
�。㈤_始了，大聲點。′那位老師說。
我們很用力在唱，老師還不滿意！那我就再用力唱，可越大聲越破音，音兒都跑飛了，我只能顧著局面，小聲唱，盡量保持不破音又大聲。老師這回實在是不滿意，就說＂誰唱的'好？′無人回答，老師又問，
＂高博智，你說你們班誰唱的最好？′他說道。
�。⒂阑��！�
哈哈，大家都哄堂大笑。然而他一唱大家就更樂了，因為都跑調(diào)了。
正式錄像時，大家都拿出200分的精神來唱，最后唱的雖說沒有那么大聲，但是至少沒太跑，這已經(jīng)是我意料之外的了。也算是突破了之前的戰(zhàn)績讓自己滿意。
歌唱完也就散了，但大家都還是戀戀不舍。因為我們都有一顆貪欲之心，包括我。每個人都想達到最完美，因為我們是團結(jié)友愛的＂大家庭′。
合唱優(yōu)秀作文4
今年6月，我們學校舉行了一場合唱比賽，我們終于可以一展歌喉了，為此我們都興奮不已。
活動的地點在階梯教室，站在階梯教室狹小的走廊里，我的心“砰砰”直跳。我一次次告訴自己“不要緊張，你可以的！”
伴隨著主持人的聲音，我們走上了舞臺，臺下幾百雙眼睛注視著我們，我剛平復下的`心情又緊張起來，這時鋼琴的伴奏聲緩緩響起，我的臉上露出了微笑，內(nèi)心也漸漸平靜了下來，我們唱出了第一個音符�；叵肫鹨郧啊耙徽揪褪且幌挛纭钡目嗑毮Ｊ�，我努力想把自己最好，最完美的一面呈現(xiàn)給大家，同學們也收起了平時練習時的調(diào)皮，取而代之是此時此刻的認真，大家都在為班級的榮譽而戰(zhàn)，我們時而點頭，時而拍手，每一個動作都仔細而到位，生怕出現(xiàn)什么差錯，我的笑容也越來越自然，不再那么膽怯，只想把歌聲送給在坐的每一個人，我們的歌聲如歡快的泉水，清澈而動聽，隨著指揮，時而活潑，時而舒緩，大家聽的都陶醉了，最后我們在雷鳴般的掌聲中謝幕了。
最終我們班獲得了“最佳魅力獎”，我的心里高興極了，在心里為我們班這個優(yōu)秀的團隊鼓掌。
通過這次合唱比賽使我懂得了收獲的含義，只有努力才會成功，功夫不負有心人，一個人的聲音，即使再美，再動聽，也無法創(chuàng)造和聲，只有將一個團隊的聲音凝結(jié)在一起，我們的歌聲才會是世界上最美的和聲。
合唱優(yōu)秀作文5
歌聲躍動教室，夢想綻放校園。
周五，學校展開了“班班有歌聲”的合唱比賽。這場比賽對我們意義重大，因為這是初中第一次合唱比賽，也是最后一次了，大家都很珍惜在一起排練的時光。
經(jīng)過了兩周的訓練，大家有歡喜，也有疲憊，每天留下來練歌，回家時，天已經(jīng)黒透了�；蛟S會有怨言，但咬咬牙，也便堅持了下來。
那天下午，天氣不錯，風兒不時俏皮地吹過，吹起額邊碎發(fā)，仿佛彰顯著我們的好心情。我們班是第16個上場的，所以距離我們候場還有很長時間，大家坐在板凳上，臉上是藏不住的笑臉，陽光照耀著我們，青春的肆意在我們身上盡情提現(xiàn)。
等待的過程是漫長的，但是看見其他班的精彩表演，不少同學對我們班合唱從一開始的信心滿滿到后來的信心不足，我的心情也漸漸低落下來，相比之下，我們班的合唱就顯得循規(guī)蹈矩了，而且其他班各種聲部的配合，各種樂器的伴奏，我們班的`合唱就顯得素然無味了。
懷著這種失落的情緒，終于輪到了我們班。候場時，班主任一直在囑咐我們上場要笑，上場后，望著班主任堅定的眼神，我的心漸漸平復下來，全身心地投入進去，心無雜念。
其實輸贏和名次不重要，重在參與，大家一起為一件事奮力拼搏的過程，才是最值得珍惜的。
合唱優(yōu)秀作文6
29日下午，我們學校舉行了一個迎國慶合唱比賽，要求每個班級都要參加。
為了增強表演效果，老師要求我們每一個女生的頭上都要戴紅絲帶。我們班有一個同學的家長是賣花的，專門給我們女生每個人發(fā)了一個紅絲帶，老師又讓我們每個人準備一個小紅旗，到時候要揮起來的。老師還讓我們每個人準備幾張貼在臉上的紅旗貼紙，男生也要準備的。老師說每一個男生只要把頭發(fā)梳理好就行了。
中午，媽媽和阿姨來接我了，還給我買了一杯飲料，媽媽說，要帶我去吃麻辣燙。吃完麻辣燙，阿姨回家了，媽媽也準備帶著我回家。
哦，對了，老師還要求讓女生化妝呢，于是，媽媽又帶著我去化妝了。
化完妝，我去了學校，該準備的`東西也都準備了。到了第二節(jié)課，我們在報告廳外候場，每一個人手里都拿著小紅旗，每個人臉上也都貼著紅旗貼紙。
該我們上場了，首先，我們唱的是《國歌》，然后唱的是《每天都可以想一想》，中間還有主持人的朗誦表演呢！
表演完后，老師給我們拍了一張合影，拍完后，我們就一直玩呀玩，直到放學的鈴聲響起......
合唱優(yōu)秀作文7
“下面有請西二旗小學演唱《猴子》、《歡迎春姑娘》”隨著評委的介紹，音樂大廳的門徐徐打開。哎呀，該輪到我們班比賽啦！我心中忐忑不安，心中好像十五個吊桶打水——七下八下的。雖然緊張，但還是努力讓自己鎮(zhèn)定下來。我跟隨著隊伍小心翼翼地走到演唱臺上，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，微笑著望向面前的評委老師。
丁老師側(cè)身轉(zhuǎn)向鋼琴伴奏的同學，微微點頭示意演唱可以開始了。我努力調(diào)整自己緊張的心情，兩腿稍稍叉開，雙手自然地下垂，放在腿的'兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著丁老師指揮的手�！昂镒�、猴子，吱吱叫”演唱開始了，我們悅耳的歌聲響在國家圖書館的音樂大廳里，儼然我們成了一只只活潑可愛的小猴子。我隨著音樂的節(jié)拍輕輕地晃動身體。第一首歌結(jié)束了，我沒來得及喘息，趕快調(diào)整心態(tài)，準備唱第二首歌《歡迎春姑娘》，當我唱到：“春姑娘，愛聽小鳥悅耳的歌唱”時，仿佛置身于美麗的春天里，我們又仿佛變成一只只小鳥在金色的大廳里歌唱。我忘記了這是一場比賽，忘記了心中的緊張，搖晃著身體，沉醉在這美麗的春天里。
隨著鋼琴伴奏的戛然而止，我們的合唱比賽結(jié)束了。同學們轉(zhuǎn)身退場，我是最后一個退場的，我一直面對著各位評委一動不動。輪到我退場時，我轉(zhuǎn)過身，向外走去，雖然只是退場，但我仍然不敢放松，生怕哪一塊出現(xiàn)錯誤，影響最后各位領(lǐng)導對我們班級的印像，直到完全出去之后，我才漸漸地放松下來。
合唱優(yōu)秀作文8
“床前的月光，窗外的雪……”大禮堂里傳來了動聽的歌聲。原來是李惠利小學迎來了第二屆合唱比賽。走，去聽聽著優(yōu)美的歌聲吧！
今天，我們學校舉行了合唱比賽。我們班穿著整齊的班服，來到了大禮堂。等主持人宣布合唱比賽正式開始后，102班就開始了合唱。這么多班級唱下來，我覺得還是我們班唱得最好，不過讓我記得最牢的是101班唱的《螢火蟲》，他們有的穿著蓬蓬裙，有的穿著舞蹈裙，竟然還有人穿著婚紗裙。他們開始唱了，那幼稚的聲音，讓我想起了我們一年級時，也是多么的可愛。雖然我覺得他們唱的不是很好，但還是被我牢牢地記住了。
終于輪到了我們班，我的心直打鼓。我們整齊的的上了舞臺。開始唱了，我們都露出了自信的笑容。第二首歌時，我們班的表演隊演技十分好，他們拿著《唐詩三百首》，裝做讀書的`樣子，“讀”了起來。我們班的演唱隊也唱得很動聽，臺下的觀眾都被陶醉了。唱完了歌，我們又整齊的下了臺，回我們班的場地的一路上，我聽到了觀眾們的贊揚聲。
合唱比賽結(jié)束了，王書記宣布了獲獎班級，我們班得了“最佳表演獎”，老師說，這獎就等于一等獎。這學期，所有的比賽，除了運動會，我們班都得了一等獎，我真為我們班感到驕傲！
合唱優(yōu)秀作文9
“晚霞中的紅蜻蜓呀，請你告訴我，童年時代遇到你，那是哪一天……”每次聽到這首歌，我就想起了那次合唱比賽，因為那是我第一次參加合唱，所以讓我至今難以。
合唱前，老師讓我們按照從矮到高的順序站好，我站在第二排，由于是站在前面幾排，我的心中不免有些緊張。
我們到教學樓下面練習唱歌，第一次唱的時候，我們連歌詞都記不住，又唱了一遍后歌詞是記住了，但是我們唱的一點兒感情也沒有，我們?nèi)喽济鏌o表情。我并不是很喜歡笑，班主任老師卻說：“笑起來，身體擺動起來，到時候你們可是要在全校面前表演，還會在全國面前直播，你們都是這樣給人留下印象的？”我們聽到后都試著面帶笑容，搖擺著身體把歌唱了一遍。后面經(jīng)過幾次練習，大家都唱的很好了。
終于到了合唱比賽的那天，我看見臺下那么多人，心里十分緊張。但是想到全班努力了那么久，不能讓我一個人給毀了，我鼓勵著自己上了臺。一到臺上，我們站好隊，伴奏就響了起來，然后我們隨著音樂搖擺起來，領(lǐng)唱的同學拿著話筒向前走一步就開始唱了第一句，我們?nèi)嗤瑢W紛紛跟著合唱……唱完的時候，我們向臺下的同學們深深地鞠了一躬，臺下的.同學都為我們鼓掌，臺下的家長都看著自己的孩子，臺下的老師都在為我們拍照。
通過我們的努力，最終獲得了二等獎，我現(xiàn)在才知道什么叫做臺上一分鐘，臺下十年功。
合唱優(yōu)秀作文10
今天，我們來到學校繼續(xù)來排練我們的大合唱——《青春的校園》。
早晨8：10，我們來到了教室中，在老師的安排下，我們又去了2樓的報告廳。但是，我們的排練似乎并不是很順利。
到了2樓報告廳，我們站好了隊形，但是，我們的聲音是格外的小，甚至還沒有臺下那幾個同學說話的聲音大！并且，動作也十分亂，和沒有練過一樣，十分的生疏。音樂老師的`眉門也十分的皺。臺下的人很多都笑嘻嘻的，我們都弄得十分尷尬。音樂老師實在沒有辦法了，于是，讓我來到了6樓的音樂廳讓我們練。
到了6樓的音樂室之后，立即吵了我們一頓！然后，便讓我們從頭到尾來了遍，“嗯，這一次還不錯�！币魳防蠋熣f道�！暗�，這一句還不是太好�！币魳防蠋熡终f道。于是，我們開始一排一排的練。一排，兩排，三排過了，第四排�？赡苁怯捎谖姨脛恿它c（無奈），一直左晃晃右晃晃，還不時的跟一兩句兒。終于，沒有逃過老師的法眼，把我叫到了前面。那一刻，格外的尷尬，但是，在老師的提醒后。我又歸位了（尷尬）！
今天下午，我們班又去排練，但是，這一次卻格外的快，在練了五、六次，不到一個小時的時間，我們就很完美的順了幾遍，動作更整齊了，唱得更響亮了！
雖然我們這一次練得時間不是很多，但是，這次表演一定很成功！
合唱優(yōu)秀作文11
今天是我們合唱表演的日子，可是我一點都不想去，因為我還沒有唱熟呢，可是媽媽生拉硬拽地把我拖到了表演的酒店——華天國際大酒店。那酒店金碧輝煌，豪華得讓我不太適應，我又緊張又害怕，可是來都來了，沒有辦法了。我只好在心中一個勁地安慰自己，不要害怕。就這樣僵持了十幾分鐘，我做了幾個深呼吸，繃緊的心終于敞開了一點；望著窗外蔚藍的天空，我不停在問自己，為什么一上臺就會緊張，腦海就會一片空白？
輪到我們上場了，音樂緩緩響起，起伏不平的心情開始隨著柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我的腦海，腦海中一片空白。由于害怕走調(diào)，我的'聲音開始變小，慢慢的就只有自己能聽見了，也不知道是不是老天故意刁難，時間好像一直定在那兒不走了。唱了好久好久都沒唱完，一分一秒，也不知道有多少個一分一秒，那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔，我的心終于落地了。回到座位上，攤開手一看，手心里全是汗水。旁邊的同學告訴我，我的臉比熟透了的蘋果還紅。摸一摸，還真有點燙手。這時，我有了新的感觸——南郭先生其實也不好當哦！
回想起來心里有點害怕，幾百雙眼睛都盯著我，我也不知道當時我有多么好笑。合唱表演對我來說真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量和勇氣。這次的合唱表演我對歌詞不太熟悉，音調(diào)把握不太好，加上臨場膽怯和緊張，唉，我演的真是太失敗了！
合唱優(yōu)秀作文12
不知不覺中冬天來臨了，冬婆婆也帶著他的演唱團隊：風、雪、雨……他們年年都來到這里舉行一場演唱，則冬婆婆就是他們的指揮了！
風來了，他又發(fā)出了嗚嗚的聲音，不由得使人感到一絲恐懼。他們把樹上僅存的幾片葉子也殘忍的帶走，彰顯著自己的威力，他們用自己的演奏方式拉開了冬的序幕。
不久，六角精靈們一個個從天上落下來，像一朵朵白色的小花在空中飛舞，又好像一位巫師把世界變得銀裝素裹了！他們在空中發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了！
這些雪落在我的手上還沒來得及細細把玩，他就悄沒聲兒的逃走了。像柳絮一般的雪，像蘆花一般的'雪，在空中舞，在隨風飛。演奏著一曲優(yōu)美動聽的音樂，正在演奏的時候突然來了幾位畫家：小狗來畫了一朵梅花，小雞畫了一些樹枝，還有小鳥來畫了幾個。
這綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉、粉妝玉砌真是一派瑞雪兆豐年的喜人景象，為新的一年奏出了希望的樂章。在這冰天雪地里卻有著這們一群小精靈們在唱著美妙的樂章。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪，雖然冬天十分寒冷，但是它有無可比擬的溫馨和幸福！
沒過一會兒就下起雨來，滴答滴答這些小雨點滋潤了大地、小草為新的一年的農(nóng)作物打下了一層基礎(chǔ)。我穿上了雨衣跑到了外面，與小伙伴一起玩耍了起來，有時去跳泥坑，有時又去滑冰，可開心了！
是他們的演唱喚醒了正在冬眠的動物們，是他們的演唱用歌聲迎來了新的一年。
合唱優(yōu)秀作文13
這個星期三，舉辦了兒童節(jié)合唱比賽。上午是彩排時間，所以沒有做早操，先由一年級開始彩排。
兒童節(jié)合唱比賽搞得英語課都沒上，因為英語老師要去準備他們班的兒童節(jié)道具。不過別的課就上了。
因為英語課沒上，剛好到了彩排的時間，所以我們班就排隊去彩排了，中午特別熱，我感覺我好像要中暑似的，地面都有點烤焦的味道，這表明特別的`熱。
到了中午，我們到音樂教室練習合唱。在音樂教室改了許多的動作和音調(diào)。
中午我回家吃飯，我吃了飯就準備合唱比賽的衣服，還有黑鞋。另外還要化妝。我特別不喜歡化妝，因為畫了妝以后覺得臉上好像長了什么東西似的，特別不適應，而且涂了口紅以后就不好喝水了。
我和我爸爸一起去看合唱節(jié)的表演，我爸爸還給我照了許多的照片還有我和我同學一起的照片，還有我在表演的照片。
先是學校合唱團的同學表演合唱，然后就是一年級來合唱，然后就是二年級來合唱，最后到我們班的時候，我特別的緊張。
結(jié)束了合唱比賽我和我爸爸就回家了，我不知道我們班拿第幾名，但是我希望取得一個好成績。
合唱優(yōu)秀作文14
今天下午我們舉行了合唱比賽，平時刻苦的練習終于要得到成果了。說老實話，我喜歡合唱比賽，但我更喜歡合唱比賽的衣服我們統(tǒng)一的班服。因為衣服不僅很漂亮，而且看起來很有個性，很利索，顏色也很搭配，雖然我不太喜歡唱歌，但為了給班級爭榮譽我還要唱的一絲不茍，才能對得起我們漂亮的班服。
今天下午我們穿著整齊統(tǒng)一的.服裝開始了合唱比賽。對我這種見過大世面的人來說，這一點小比賽并不算什么，也不用緊張。只要盡力，一定能做好。我相信自己。還沒開始的時候我們先給隔壁班的老師唱了一遍，他們說我們唱得不錯，穆老師的臉上也有了很為我們自豪的光彩，我心里的信心又增添了幾份。
比賽正式開始了，從四面八方涌過來了一些老師，他們都為我們獨特的服裝發(fā)出了贊嘆，我心里有了幾分得意。比賽開始了，我們每一個同學都精力集中的看著張隆澤的指揮，我們的動作做得很到位，聲音也很洪亮，唱出來很有氣勢。我自我感覺唱的歌曲太有氣勢了，簡直可以與解放軍叔叔唱的歌互相媲美。我們的表情也很豐富。第一首歌《紅領(lǐng)巾飄起來》，我們臉上面帶微笑，讓人看了感覺我們唱這首歌是高興的，喜歡的。第二首歌《明日歌》我們的表情很嚴肅，就像一個吟詩作畫的詩人，很嚴肅很莊重的感覺。第三首歌是《幸福歌》英文版。我們的表情變得更加歡樂活潑，顯出了我們小孩子那份獨一無二的童心。今天這場比賽很成功。
祝我們班能取得好成績��！再次一鳴驚人！！
合唱優(yōu)秀作文15
當孩子們聽說還有慶六一合唱比賽的時候，每個人臉上都洋溢興奮的表情，既有為了自己節(jié)日慶祝的激動，也有為班級爭光的動力。是啊，前段時間的廣播操比賽中，我們沒有獲得任何榮譽，讓孩子 情緒低落了一段時間。終于，又有了展示自我的機會，
于是，孩子就開始著手準備，唱歌、做手勢、打扮自己，很大的功夫。雖然有的時候，需要頂著太陽去訓練，但沒有一個人都太多的怨言。因為，他們的心中只有一個聲音，為了班級榮譽而奮斗。然 而，就在這個關(guān)鍵的時候，我因為個人原因并沒有陪伴在他們身邊，曉會一直不辭辛苦地指導如何唱歌，排練自己的`隊伍。
終于，在比賽的時候，當我看到他們的表演的時候，心里十分欣慰，因為在這短短一天的時間里，他們的動作能做到這樣，已經(jīng)相當不錯了。當比賽結(jié)束的時候，不斷有孩子問我能得多少分?我也不 清楚了，心里也敲著小鼓，千萬要得個獎啊!最后，我們得了三等獎，班里的學生高興地都蹦了起來。但他們并不知道，三等獎已經(jīng)是倒數(shù)了。
撇開比賽的成績，孩子們在整個過程的付出，可以看到他們已經(jīng)開始有了班集體的意識，愿意為了班集體的榮譽而努力。這就是一個進步!
我相信，三五班的孩子會在他們自己的成長軌跡上，為班集體的榮譽畫上絢麗的內(nèi)容!
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