小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文范例(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
匆匆六載，花開(kāi)花落，我的小學(xué)生活漸入尾聲。一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水并存，陪伴著我的是我的老師和同學(xué)們。這六年，我經(jīng)歷了許多事，也成長(zhǎng)了不少。
我難忘我的老師。一年級(jí)踏入校園，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個(gè)大姐姐，她很了解我們的心思，雖然只教了我們四年，但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學(xué)的翁老師善解人意，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，她總是會(huì)批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們不要再犯。元老級(jí)別的袁老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的很豐富。她的銳眼能洞察一切，最厲害的是她剛寫完板書，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就能發(fā)現(xiàn)有人在開(kāi)小差或者吃東西，說(shuō)道：“XXX，嘴里是不是含著東西�。俊被蛘呤恰癤XX，不要開(kāi)小差呀！”我覺(jué)得袁老師莫不是有什么特異功能？這都能發(fā)現(xiàn)？在嚴(yán)厲的同時(shí)，袁老師也是個(gè)很隨和老師。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，她便會(huì)和我們打成一片，這邊和我們開(kāi)玩笑，那邊又和我們自拍去了。盡職盡責(zé)的是歐老師，陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂(lè)趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)S多生活上的常識(shí)、做人的'道理。為了讓我們的作文有展示的平臺(tái)，她還利用休息的時(shí)間創(chuàng)建了一個(gè)“青荷初露”公眾號(hào)，把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見(jiàn)她們是我的幸運(yùn)，我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵，我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高，她的每一篇文章就像我們的范文，值得我們學(xué)習(xí)、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱，如同姐妹。學(xué)霸級(jí)的夢(mèng)晗，我們不僅一起探討學(xué)習(xí)，還一起捉弄男生，所以每當(dāng)我倆一起，笑聲總不間斷，從爽朗的笑聲中，猜猜我們又干了什么“壞事”了？我倆最志同道合之處莫過(guò)于吃了。每次相約，商場(chǎng)里的小食店幾乎都被我們嘗了個(gè)遍，不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大，而且聲音也大。但是她才華出眾，為人風(fēng)趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼，用心地了解班上的每一個(gè)同學(xué)，課間經(jīng)常把我們逗得開(kāi)懷大笑。接著是我數(shù)學(xué)路上的“老對(duì)手”——唐銘陽(yáng)。他一直好像是我的“冤家”，好像什么事都在和我唱反調(diào)，真的是不打不相識(shí)。他很優(yōu)秀、驕傲、自負(fù)，有一點(diǎn)和我很像，那就是自戀，但是他很坦率。有一次，他竟發(fā)信息向我道歉，我簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)對(duì)他的胸懷刮目相看。
六年來(lái)，我們五班這群“熊孩子”一起瘋，一起鬧，一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動(dòng)的故事。認(rèn)識(shí)你們又是我的另一大幸運(yùn)，我感謝我的同學(xué)。
我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓(xùn)，大家一進(jìn)宿舍就開(kāi)始大掃除，還約定晚上悄悄開(kāi)燈講鬼故事、開(kāi)零食派對(duì)。那個(gè)晚上，還有同學(xué)三點(diǎn)多做噩夢(mèng)，尖叫了起來(lái)，把大家都嚇醒了，原來(lái)是這個(gè)同學(xué)說(shuō)了夢(mèng)話。但這么一來(lái)，我們又興奮起來(lái)了，睡不著了，于是干脆起床，洗臉?biāo)⒀溃詵|西去。
還有第一次難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過(guò)程中，剛開(kāi)始只為自己班吶喊助威，喊別的班“漏油”！后來(lái)，在老師的教育下，我們不再小氣，也學(xué)會(huì)為別的班加油。“國(guó)旗下講話”、“每日英語(yǔ)”、“年級(jí)活動(dòng)”……這一點(diǎn)一滴都記錄著我們成長(zhǎng)的美好。
緣分，讓我們聚集在一起。在這里，有我的良師，有我的益友，有我的童真，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。謝謝你們，出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心，帶著多彩絢爛的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，展翅高飛！
我難忘我的小學(xué)生活，這段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶，伴我繼續(xù)前行。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
夏姐姐悄悄地離開(kāi)了我們，秋姑娘又來(lái)到了我們身邊。
秋天的太陽(yáng)不像夏天那樣火辣辣的照耀著大地，太陽(yáng)公公變的金黃金黃的，它把光芒灑向大地。伴著涼爽的`秋風(fēng)，我走在小區(qū)的石子小路上，一群大雁從遠(yuǎn)處飛來(lái)，嘰嘰喳喳地呼喚著，好像在說(shuō)：“我們要飛到溫暖的南方去了。”路邊是一片銀杏樹林，一棵棵銀杏樹在風(fēng)中“沙沙沙”地唱著美妙的歌曲。再過(guò)不久銀杏樹的葉子就要變黃了，伴著秋風(fēng)像一個(gè)個(gè)降落傘飄落到大地上，給大地穿上了一件金黃的衣裳。院子里的桂花也開(kāi)了，桂花散發(fā)著沁人心脾的芳香。隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄落在地上，我撿起一朵放在手中，仔細(xì)觀察，桂花是淡黃色的，花瓣像米粒一樣，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗。
金色的秋天多么美麗啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
哈羅！我是未來(lái)人。當(dāng)聽(tīng)到“未來(lái)”兩個(gè)字時(shí)，相信你們一定會(huì)驚奇地瞪大眼睛，也一定非常想知道未來(lái)生活的城市是什么樣的？好吧，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到未來(lái)城市去逛一逛。
我們的未來(lái)城市很大，它共分為上下四層，層與層之間由特殊的通道連接，通道內(nèi)有機(jī)器人為我們進(jìn)行服務(wù)。
第一層是工廠，工廠所有的工作都是由機(jī)器人來(lái)完成。我們吃穿用等物品都是由這里制造生產(chǎn)出來(lái)，再由機(jī)器人通過(guò)通道傳送到第二層，所以不用擔(dān)心會(huì)給我們的生活帶來(lái)污染和影響。
第二層當(dāng)然是購(gòu)物狂們的最愛(ài)—商場(chǎng)。商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。在這里你想買什么就買什么，而且也沒(méi)有討厭的推銷員在你耳邊嘮叨這個(gè)商品怎么樣、那個(gè)商品怎么樣之類的話。買完?yáng)|西后，你不需要背著東西回家，而是到收銀臺(tái)結(jié)賬后，由收銀員阿姨把你買的物品貼上標(biāo)簽，由機(jī)器人送到你的家里。
我們的家在哪兒呢？哈哈！你猜對(duì)了，在第三層。通過(guò)這條特殊通道，就來(lái)到我們舒適的家園。在這里，你看不到汽車的影子，取而代之的是每家每戶都有的泡泡糖飛車。這種車是圓形的，透明的車身，沒(méi)有輪子，像一個(gè)小的氣墊飛船，當(dāng)你在座位前方的控制板上輸入你要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)將你送到目的地。當(dāng)你到家時(shí)，你只需按上樓鍵，它就立刻變成陽(yáng)臺(tái)的樣子，將你直接送
家門口，當(dāng)然如果你要出去，按下樓鍵它就又會(huì)由陽(yáng)臺(tái)變回小飛船。我們這里進(jìn)門的方式很特別，必須先按手印，手印相同門才會(huì)打開(kāi)。嗨！歡迎來(lái)我家做客喲！
參觀完我的家，現(xiàn)在我要帶你去城市的第四層，也是這里最美妙神奇的地方--大森林。這里有參天的`古樹，有各種珍奇的動(dòng)植物，有五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有飛瀉的瀑布、潺潺的溪流……在這里人類和動(dòng)物們都是好朋友，看！鳥兒和蝴蝶在我們身邊盤旋飛舞，兇猛的野獸也變得十分溫順，時(shí)而在我們身邊嬉戲，時(shí)而又向我們討要食物。多么美好的世界呀！
逛完我們的未來(lái)城市，你是不是也非常向往呀！為了創(chuàng)造我們更美好的未來(lái)世界，同學(xué)們，我們一起努力吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我還在我們放暑假，爸爸也很有空，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)世界市場(chǎng)冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當(dāng)然，我想看看自己世界就是冠軍的風(fēng)采，也想聽(tīng)聽(tīng)他的輝煌歷史事例，今天……我就要可以看見(jiàn)一個(gè)冠軍的風(fēng)采啦。
我很高興準(zhǔn)備好一切，等待著迎接世界冠軍，心不停地跳動(dòng)，心想：世界冠軍。一定很好，我不緊張。嗯，別緊張。
來(lái)到了李冠軍駐村的'地方，起初在樓下，看見(jiàn)了這樣一層層進(jìn)行美麗的鮮花，接下來(lái)可以看見(jiàn)的就是圣堂三山村委會(huì)……上到樓上，看見(jiàn)中國(guó)冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢，我們也過(guò)去，李冠軍以及談吐文雅，不因?yàn)橐恍┬∈露茐沫h(huán)境氣氛，他還告訴學(xué)生我們，當(dāng)初他練習(xí)發(fā)展舉重的時(shí)候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加了最后一場(chǎng)思想又一場(chǎng)的國(guó)際組織比賽。世界經(jīng)濟(jì)比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界市場(chǎng)冠軍金牌拿給老師我們觀賞了，并和他們我們進(jìn)行了合影留念，合影后，還給出了我們斟茶倒水，真是一種和藹可親。
就在我即將離開(kāi)的時(shí)候，我仍然舍不得，這次與世界冠軍的相遇，我難忘，激動(dòng)，使我留戀，更令人敬佩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一天，爸爸媽媽都上班去了，留下我一個(gè)人在家。已家下午一兩點(diǎn)了，他們還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計(jì)”。我在家里到處尋找食物，可惜的是，家里只有水果和蔬菜。水果讓我越吃越餓，我又不敢打開(kāi)灶火做菜，所以，就只好按照媽媽說(shuō)的去做——如果他們回來(lái)晚，我就自己買著吃。于是，我小心翼翼地將10元錢裝進(jìn)內(nèi)衣口袋，鎖好門，把鑰匙掛在脖子上，出門了。說(shuō)起來(lái)這還是我第一次獨(dú)自上街購(gòu)物呢，所以，我覺(jué)得特別地新鮮。
走在路上，我東瞧瞧，西看看，不知買什么吃的好。街道兩邊的小吃攤上有香脆的麻花，酥軟的油糕，夾著香腸的面包，熱氣騰騰的包子，粘糊糊的糊辣湯……賣家笑容可掬，向走進(jìn)的人大聲吆喝著：“包子，皮薄肉嫩的包子！”“逍遙糊辣湯，好吃不貴！”“現(xiàn)榨豆?jié){，熱的.！”……這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：街邊的食品沒(méi)有超市里的安全、衛(wèi)生。于是，我堅(jiān)定地向超市走去。
到了超市，站在門口，我猶豫了：是買袋裝的還是買現(xiàn)做的呢？聽(tīng)大人說(shuō)，袋裝食品都含有一定的防腐劑，沒(méi)有現(xiàn)做的新鮮、安全。于是，
我隨著熙熙攘攘的人流走進(jìn)了現(xiàn)做食品區(qū)。這里食品的種類應(yīng)有盡有，桌椅整潔，餐具干凈，賣主并不大聲吆喝招攬顧客，只是隨顧客心意自由挑選，顧客也自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)買�！笆裁葱〕杂譅I(yíng)養(yǎng)又便宜呢？一杯豆?jié){，兩個(gè)包子，才花兩元錢，我就能吃飽吃好。對(duì)！就買包子和豆?jié){，在這里吃�！被丶液蟛痪�，爸爸媽媽就回來(lái)了，我自豪地對(duì)他們描述了出去吃飯的經(jīng)過(guò)，他們都夸我有眼光，有能力。我心里美滋滋的，期待著下一次的獨(dú)自購(gòu)物。
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