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綜合素質(zhì)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的綜合素質(zhì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綜合素質(zhì)作文1
世界上沒有完全相同的兩片葉子,更是沒有完全相同的學(xué)生。教育要因材施教,因材施教則要要求我們?nèi)チ私夂脱芯繉W(xué)生。要求我們換位思考,真正地理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
教育應(yīng)該以人為本,要教育好學(xué)生,就必須理解學(xué)生,站學(xué)生的角度上考慮問題,然后才能決定用什么樣的方法去教育他,引導(dǎo)他,以達(dá)到事半功倍的效果。因此,要“使自己具備‘學(xué)生的心靈’去感受,用‘學(xué)生的大腦’去思考,用學(xué)生的眼光去看待,用學(xué)生的`情感去體驗,用學(xué)生的興趣去愛好。真正地與學(xué)生換位思考,理解學(xué)生尊重學(xué)生。
蘇霍姆林斯基告誡過我們“時刻都不忘記自己也曾是個孩子”,其實也就是要我們學(xué)會“換位思考”,要做到角色互換,站在學(xué)生的立場上考慮問題。特級教師于永正先生說自己“教了幾十年的書,把自己教成了學(xué)生”,“把自己教成學(xué)生”,以學(xué)生的眼光看文字,以學(xué)生的眼光思考、提出問題,才會懂得該如何與學(xué)生溝通,該如何組織教學(xué),學(xué)生才會樂于接受!百p學(xué)生之長,除學(xué)生所疑,寬學(xué)生之過!泵刻於嘞胂搿凹偃缥沂呛⒆印,變成小孩去做小孩子的先生。
綜合素質(zhì)作文2
俗話“喊破嗓子,不如做出個樣子”說的好,在工作中凡是要求學(xué)生做到的,教師要首先做到,做到言行一致、表里如一,恪守“身教勝于言教”的古訓(xùn),日久天長,學(xué)生模仿自己也就形成了良好的習(xí)慣。因此,教師工作要從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的每一步做起,自始至終嚴(yán)格要求自己,時時處處都要以自己良好的行為習(xí)慣引領(lǐng)、感染學(xué)生,身教重于言教,日復(fù)一日,持之以恒,自然收到事半功倍的`效果。
《師說》云:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!弊鳛橐幻處,不僅要做到“學(xué)高為師”,更要做到“身正為范”。教師每天都要以愉快、積極的心態(tài)去上課,這無形當(dāng)中會感染學(xué)生,讓他們和教師一樣,帶著輕松、愉快的心情去學(xué)習(xí),自然會有事半功倍的效果。
人常說:“學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小事,處處皆楷!。
教師作為知識的傳授者、學(xué)生的引路人要一貫堅持奉行“以身作則,言傳身教”的工作作風(fēng),時時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無論做什么事都應(yīng)當(dāng)身先士卒,做好學(xué)生的表率,其師表形象作用將不可估量。
綜合素質(zhì)作文3
古語云:“德高為師,身正為范。”師愛是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去!边@就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,播撒著希望的種子,開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。
傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識,我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時進(jìn)行歸納總結(jié),來提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的`責(zé)任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關(guān),這就是教師的責(zé)任。
愛與責(zé)任,相得益彰!皭邸迸c“責(zé)任”是師德的靈魂!皭邸迸c“責(zé)任”也是辨證的統(tǒng)一!皭邸笔秦(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。“愛與責(zé)任”將是一個永恒的話題,它需要全體教師不斷用自己的實際行動續(xù)寫篇章,教師的指導(dǎo)、鼓勵、贊美、欣賞和支持,永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。透過愛的鼓勵和安慰,讓他們祛除心中的不安,勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn),擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。
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