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逃跑的文具作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的逃跑的文具作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逃跑的文具作文1
我認識的一個小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。
有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個聲音:“我們一起出走吧,這個主人真是讓我們受盡了折磨!敝宦牭姐U筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,這個小主人總是拿小刀把它的身體劃得遍體鱗傷;還有的說,老是被主人扔的走失了方向,找不到回家的路……
于是,鉛筆、橡皮、彩筆它們接二連三的跳出了窗戶。文具們的驚慌逃竄,驚動到了這個小朋友,小朋友慌張的來不及穿上衣和褲子,慌忙大叫著“不要走,不要走”!可是文具們轉眼就不見了蹤影,小朋友坐在地上嚶嚶哭泣起來。
這時,鉛筆從草叢中鉆了出來,問到小朋友:“你平時不愛惜我們,還要不要我們陪你一起?”小朋友恍然大悟,趕忙答到:“我再也不傷害你們了,以后我保證愛惜你們!便U筆聽完,心腸一軟,吆喝其他伙伴們一起出來見證主人的承諾,并跟主人一起回家。這時,一大群文具,有的從草叢中鉆出來,有的.從樹上滑下來,有的從池塘中浮出來,排著整齊的隊伍回家了。
忽然,一陣刺耳的鈴聲響起,媽媽也在指著鬧鐘叫自己起床呢!哦,原來這時一場夢,但真是這個夢,讓小朋友改掉了邋遢的壞習慣。
逃跑的文具作文2
我有一個非常可愛的倉鼠削筆刀,它是我八歲生日那一天,一個朋友送給我的禮物。也是我最愛的一個生日禮物。
“倉鼠”頭上有一點兒淡灰色,中間一條三角形的線一直到它的“小尾巴”那里。它的特點是晚上會發(fā)光,遠遠看去真像是個“倉鼠”形狀的“星星”,但白天只是一個萌萌噠的削筆刀,平時,我在學;蛟诩依锏臅r候,鉛筆用粗了就靠它了,它的功勞可大了,因為有了它我的筆隨時能保持尖尖的,我寫出來的字人人都夸漂亮,就連駱老師也不例外,真的.是要謝謝這位“小倉鼠”呢!
有一次,我找不到它了,我心急如焚地四處尋找,還是沒有找到,我的眼淚噼里啪啦地掉下來,媽媽見了說:“怎么了?”我結巴地答道:“我、我的小、小倉、倉鼠削筆刀、刀不見了。”媽媽溫柔地是:“不哭,來來來,我?guī)兔σ黄鹫摇!蔽野蜒蹨I抹干,和媽媽一起找,終于在床底下找到了它。心里想:哎,終于找到你了,可把我急得,下次可不能亂跑了哦~。媽媽和我終于松了一口氣,你還真會玩躲貓貓!
晚上,我把它抱在懷里睡著了,第二天早上,我睜開眼睛,看見削筆刀在書桌上,我問媽媽,她說昨晚起床幫我蓋被子,看見“小倉鼠”就幫我放在桌子上了。我有時候還會把削筆刀放進倉鼠窩里,“紫鼠、瓜子”是真的倉鼠哦,但他們不動的時候根本看不出來哪個是削筆刀哪個是真?zhèn)}鼠呢!不由得十分佩服設計師做得真逼真、精巧呀!我好喜歡這個文具呀!
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