足跡作文推薦

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的足跡作文推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

足跡作文推薦1

　　過去就像一本書，回想過去，成長的足跡就會出現(xiàn)在您的眼前。

　　我兩歲時，我會自己吃飯。但是我的嘴就像一個無底的瓶子，媽媽總是說我沒有吃太多東西。終于，經(jīng)過不間斷的練習，我終于沒有錯過任何一頓飯了。

　　當我四歲時，我將轉(zhuǎn)向第三個魔方。即使我不好但是后來我繼續(xù)訓練，在學校的科學技術節(jié)上，我參加了第三屆Rubik's Cube競賽并獲得了二等獎。

　　當我六歲的`時候，我被選為豐滿區(qū)兒童20xx年春季晚會的主持人。背誦完手稿后，立即記住原始內(nèi)容，進行彩排和彩排。當它最終到達聚會時，我很緊張地到達了舞臺。但是當我看到媽媽在舞臺下鼓舞人心的眼睛時，我立即變得不那么焦慮了。演出進行到一半時，我完全放心了，這個春節(jié)晚會終于成功結(jié)束了，我感到成功的喜悅。

　　今年八歲的時候，我在學校藝術節(jié)的手繪風車比賽中獲得了三等獎。這是我第一次獲得美術獎，我很高興。

　　感覺到每天長大的笑聲，我感到非常幸福和快樂。

足跡作文推薦2

　　冬已經(jīng)托著白色的長裙走了，春天攜著滿山的翠綠來了，她邁著輕盈的腳步來到人間，帶著生命，帶著希望，她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，她所經(jīng)過的地方，無一不蘊藏著勃勃生機。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓們找一找春天的足跡吧！

　　春天的足跡在花園里，你看！花兒張開她鮮艷的笑臉，因為春天給她了艷麗的花瓣，你聽！走在綠茸茸的'草地上，隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲，那是小草和春天在說悄悄話，聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。啊！春的足跡，又找到了！

　　春天的足跡在微風里，那略帶寒意的微風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！春的足跡又找到了！

　　春天的足跡在鳥兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達了對春天的熱愛。哈！春的足跡，又找到了！

　　一年之計在于春，要在這美好的春日之中，好好學習，天天向上。

足跡作文推薦3

　　每一個人應該都有自己成長的足跡，我成長的足跡有很多，學會了做飯、父母對我的疼愛，哥哥對我的'關心……但是我最喜歡的就是這個學期我數(shù)學考試一百分的事。

　　這是一個上午，數(shù)學老師來發(fā)卷子，我拿卷以后，就寫上名字，認真地看一題做一題，寫完以后，并沒有馬上交卷子，而是認真地檢查一遍，老師收卷的時候我才交卷。那次我知道自己一定能考一百分。下課了，我多么盼望老師快點發(fā)卷子。下午，數(shù)學老師發(fā)卷子，我果然得了一百分。放學了，我狂奔回家讓爸爸、媽媽看我的試卷。媽媽說：“這次考得不錯�！卑职终f：“小學只是一個開始，不要高興得太早了�！蔽艺f：“我一定會努力的，爭取下次再考一百分�！�

　　晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，心思還在那一百分上，把試卷再看一次才睡覺。我做了一個夢，夢見自己又考了一百分。我實在是太高興了，高興得不知道用什么語言來形容。

　　我一定會繼續(xù)努力，再考一百分的。

足跡作文推薦4

　　伴隨著“沙沙”的腳步聲，近了!更近了!朋友，請跟隨著我尋找春風的足跡。

　　公園里，樹木吐出新芽。你看，那一片綠綠的、嫩嫩的樹葉為天空點綴上一片新綠。桃花開了，在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的`俏臉，蜜蜂們有場地可以嬉戲了!桃樹上到處都有蜜蜂快樂的身影。小草早已按捺不住了，紛紛頑皮地探出頭來，呼吸著春天溫暖的陽光。

　　忽然，在春風的催促下，雨點兒“沙沙”地下著。這可樂壞了小草了，他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，吐出了滿足的氣息。朋友，你現(xiàn)在知道為什么雨后的空氣很清新吧，這要歸根于小草!

　　雨后，一絲暖和的風拂遍了人們的院子，他在呼喚著小孩子們?nèi)ゲ莸厣咸咦闱蚰?你看：草地上一派生機勃勃的景象。小孩子們快樂的叫聲被春風送去每家每戶，和煦的陽光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥盡情地唱著歌兒，和睦的氣氛洋溢在人們的心中。

　　春天——一個幸福的季節(jié)。

足跡作文推薦5

　　春姑娘趁大家不注意，悄悄地來到了我們的身邊。我出了門，溫暖的春風撲面而來。

　　哇！外面的世界像在染缸里浸潤過一樣，五彩繽紛。瞧，那嫩綠的小草彎著腰，正做著健身操呢。走進花園，粉得如霞的桃花；紅得似火的茶花；白得如玉的櫻花……讓人應接不暇。

　　向山間走去，路旁的竹林郁郁蔥蔥，竹筍兒被春姑娘喚醒，正破土而出呢。林間那動聽的鳥聲，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”山間，溪水順著彎彎曲曲的`山谷流下來，時而急，時而緩，“叮叮咚咚”歡快地流著。這一切，譜成了一首春天特有的歌，讓人聽了心曠神怡。

　　忽然，下起了蒙蒙春雨，灑落在那一望無際的田野上，小麥苗和油菜苗正努力地吮吸著。

　　親愛的春姑娘，你讓萬物復蘇了，到處留下了你的足跡：

　　美麗的花園有你留下的足跡；

　　蒼翠的林間有你留下的足跡；

　　碧綠的田野有你留下的足跡；

足跡作文推薦6

　　一邊喝露露，一邊悠閑的散步。原來今天3月14日，懷著巨大的靈感，我突然決定尋找春天的足跡。

　　春天在哪里？春天在哪里？在櫻桃樹上？沒有！我仔細看了看每一根樹枝，什么也沒發(fā)現(xiàn)。只有幾片腐爛的樹葉在風中蕩來蕩去，麻雀上下跳躍，歡快地玩耍。

　　春天在哪里？春天在哪里？在菜地？沒有！我低著頭，睜大了眼睛，尋找發(fā)芽的蔬菜。菜地里的空空一如既往的荒涼。呃呃呃一陣風吹過我，冷得瑟瑟發(fā)抖，慌忙離開菜地。但是，我不灰心，繼續(xù)尋找春天的足跡。

　　春天在哪里？春天在哪里？在沒開的牡丹花上？是的！是的！是的！我終于找到了春天的腳��！我看見枯黃的`樹葉在跳舞。如果你仔細看，你會在花枝上看到一些粉紅色的小花和骨頭。我高興得跳了三英尺高，滿意地走回家。

　　我邊走邊唱:春天在哪里？在孩子們的眼里，有紅花、綠草和唱歌的黃鸝。李，李，李，李，李，李，李，那個孩子眼里的春天是

足跡作文推薦7

　　有一句話是這么說的：一日之計在于晨，一年之計在于春。如今，春天來了!春天是那么美好呀!在春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇;在春天，耕耘播種，充滿希望。今天，我走進了春的世界。

　　來到美麗的草坪，我尋找著春的足跡。只見雜黃色的草中冒出一點綠色，是剛發(fā)芽的小草。他們毛毛絨絨的，嫩嫩的，像小雞的絨毛。星星點點的小草，手牽者手，把大地裝扮成一片綠色。

　　來到花叢中，我尋找著春的足跡。你瞧，陽光下，山茶花正熱情洋溢的.開放著。一朵朵紅色的山茶花像春姑娘的笑臉，美極了!杜鵑花是春的使者，它們像一個個小喇叭，吹響了春天美妙的旋律。

　　在溫暖的陽光下，我呼吸著清新的空氣，心里默默的想：春天來啦!我們又長大了。在春天里，我們要播種知識的種子，認真、仔細的培育它，讓它發(fā)芽、開花，結(jié)出豐碩的果實!

　　春的世界，充滿夢想，我愛春天!

足跡作文推薦8

　　還記得那是我三歲時一個炎熱的下午，住宅小區(qū)里的柳樹長得正茂盛，而無聊的我，只能靠玩柳樹枝消磨時間，等待著媽媽下班后給我買冰棍回來。因為媽媽是醫(yī)生，長穿一件白大褂，所以，只要我的視線里捕捉到一個穿白大褂的人，就確定那是我媽媽。

　　但是，這種認定法，偶爾也會出一點小問題。很快，超囧的事情就發(fā)生了——我的視野里捕捉到遠處一個穿白大褂的人，心想冰棍終于來了，不管三七二十一扔下柳條就跑了過去，邊跑邊叫媽媽�？傻茸呓�了才發(fā)現(xiàn)，那根本不是媽媽，而是一個陌生的.阿姨。那個阿姨用疑惑的眼神望著我，輕聲對我說：“小朋友，你是在叫我嗎？”頓時，尷尬涌上心頭，那被我閑置了許久的小腦瓜，以每秒一萬圈的速度飛快地轉(zhuǎn)了起來，想著辦法。突然，我想起了哥哥說的“三十六計，走為上策”，于是二話不說，一溜煙跑回了家。

　　成長的足跡有許許多多，是我們成長的最好見證！

足跡作文推薦9

　　人們都喜歡生機勃勃的春天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。

　　我期待著秋天的到來，于是，我去尋找秋天的足跡。

　　秋天是清爽的季節(jié)。天藍藍的，又高又遠，大雁從高空飛過，一會兒排成“人字形”，一會兒排成“一”字形，組成了一幅美麗、和諧的風景圖。涼爽的'秋風染紅了層層疊疊的楓樹林，那“霜葉紅于二月花”的楓葉，隨風飄舞，將秋的消息撒遍了祖國的每一個角落。

　　秋天是豐收的季節(jié)。秋天的果園，碩果累累，黃澄澄的梨子和桔子，露出了它們可愛的臉蛋，在盼著人們的收獲。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿枝頭，蘋果漲紅了臉躲在樹枝間微笑。

　　秋天是喜悅的季節(jié)。金黃的稻谷，一望無際，這是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)晶，農(nóng)民伯伯看著沉甸甸的稻谷開心地笑了。秋天走進了樹林，走進了田野，也走進了農(nóng)民伯伯的心里……

足跡作文推薦10

　　冬已經(jīng)托著白色的長裙走了，春天攜著滿山的翠綠來了，她邁著輕盈的腳步來到人間，帶著生命，帶著希望，她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，她所經(jīng)過的地方，無一不蘊藏著勃勃生機。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓我們找一找春天的足跡吧！

　　春天的'足跡在花園里，你看！花兒張開她鮮艷的笑臉，因為春天給她了艷麗的花瓣，你聽！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲，那是小草和春天在說悄悄話，你聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。�。〈旱淖阚E，我又找到了！

　　春天的足跡在微風里，那略帶寒意的微風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！春的足跡我又找到了！

　　春天的足跡在鳥兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達了對春天的熱愛。哈！春的足跡，我又找到了！

　　一年之計在于春，我要在這美好的春日之中，好好學習，天天向上。

足跡作文推薦11

　　一轉(zhuǎn)眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

　　我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

　　在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的`牽�；�，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

　　啊，春天，歡迎你回來！

足跡作文推薦12

　　翻開許久未看的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼中，使我想起兒時的種種。

　　瞧！這張照片，那個小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服，短短的幾根頭發(fā)，睜大著眼睛似乎在尋找著什么。哦，她在尋找成長的足跡呢。

　　輕輕地翻過這一頁，一個矮矮的女孩映入我的眼簾，她背著一個小小的`蘭色書包，獨自一人在小路上走著，夕陽斜射，將她的身影拉得長長的。哦，那是成長的“足跡”。

　　我在成長的道路上一步一步地走著：從一個小丫頭漸漸長成一個小女孩；從一個毫不懂事的我到一個能為媽媽排憂解難的我；從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。在成長的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事。以前，我是家中的小公主，被長輩們寵著、愛著，在成長的道路上，有人為我擋風遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一個人堅強地走下去！

　　每當我回頭時，我總能看到串串“腳印”，那是我成長的足跡。

足跡作文推薦13

　　“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”春姑娘又來到了我們的身邊，讓獲得了重生，讓花兒盡情微笑。的假日，我只要作業(yè)一寫完，一有空，我便會和我的小到處尋找的足跡。今天也同樣如此。

　　我走出家門。一走出來，便看到一大片金燦燦的。這些長得比我還高，一朵便有一枚一角硬幣那樣大，而且一年比一年大。遠看像一塊巨大的'黃金從天而降。近看像起伏的。我可以從中體會到農(nóng)民伯伯的喜悅。

　　油菜花田的右邊有一條小河。一陣微風吹來，河面蕩漾起了幾條波紋，像一面未磨平的鏡子。沒有風時，那面“鏡子”倒映這許多美景。河邊還有一行，長長的柳梢粘到了一點水，風一吹，柳梢一動，河面便蕩漾著圈圈小圓暈。河的堤岸上，長滿了很多不知名的奇花異草，有紅的，白的，黃的，藍的。很多小花聚在一起，好像點點的繁星。油菜花田的左邊有一片稻田，這段時間剛剛長出一片綠色的麥苗。綠油油的非常好看。

　　原來那里都有春天的足跡�。�

足跡作文推薦14

　　聽說秋姑娘來了，我決定去尋找秋姑娘。

　　我首先到植物園找秋姑娘。一進門，映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹，楓葉有的碧綠碧綠的，有的土黃土黃的，還有的是火紅火紅的，猶如顏料倒在上面，美麗極了。哦！秋姑娘的第一個足跡原來落在了這里。

　　接著，我又去田野里找秋姑娘。田野里，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在“樂呵呵”地演唱；金燦燦的稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰。哦！秋姑娘的'第二個足跡落在這里了！

　　最后，我來到果園尋找秋姑娘。果園里的柿子掛起了一個個紅彤彤的燈籠，好像在說：“我們成熟啦！快來品嘗一下吧！”；蘋果漲紅了臉，搖著頭高興地說：“秋姑娘你好，歡迎你！”；葡萄結(jié)出了果實，晶瑩剔透，宛如一個個紫水晶。哦！秋姑娘的第三個足跡在這里！

　　找到秋姑娘的足跡后，我知道了，秋天的植物很美，秋天的果實很豐富。我喜歡秋天！

足跡作文推薦15

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了。我穿著媽媽為我織的毛衣，美滋滋地出了門，去大自然里尋找秋姑娘的足跡。

　　秋姑娘一定到過果園里，那火紅火紅的柿子就是證據(jù)。你們看，那紅通通的“小燈籠”掛滿枝頭，給人們的生活送來無數(shù)甜美。

　　秋姑娘一定到過田野里，那金黃金黃的稻田就是證據(jù)。你們看，那沉甸甸的稻穗兒壓彎了腰肢，是在向人們報告豐收的.喜訊。

　　秋姑娘一定到過田野里，那雪白雪白的棉花就是證據(jù)。你們看，那白花花的棉花鉆出花苞，就像沒融化的雪堆積在田野里。

　　秋姑娘一定到過公園里，那迎風傲放的菊花就是證據(jù)。你們瞧，那黃燦燦的花兒競相開放，帶給了人們一秋的好心情。

　　秋姑娘一定還到過許多地方：院子里的金桂十里飄香，山坡上的楓樹林像著了火一樣，金燦燦的銀杏葉翩翩起舞……

　　啊，秋姑娘，你的腳步可真快！我喜歡你的到來，我要悄悄撿一片黃葉，把秋姑娘永遠珍藏！

足跡作文推薦16

　　今天，我們中隊組織了“十歲成長儀式”活動。我們長大了，已經(jīng)從天真的孩童長成活潑的少年。

　　“學而時習之不亦樂乎”，我們學會了學習。從書本里、課堂上、自然中學到了許多知識，豐富了我們的頭腦，開拓了我們的視野。

　　“勞動創(chuàng)造了世界“，我們學會了自己的事情自己做。從小愛勞動、勤動手，將來敢創(chuàng)新、成棟梁。

　　“民主、合作、求實、創(chuàng)新”這就是我們民主路小學的校訓。我們學會了傾聽，學會聽各種不同的聲音，學會朝著美好的'理想勇往直前！

　　“江山如此多嬌”。我們學會了看，學會了欣賞。我們閱讀《上下五千年》，領略了中華民族光輝燦爛的歷史。我們利用寒、暑假盡情地飽覽祖國的壯麗風光。作為炎黃子孫，我們感到無比自豪！

　　我們十歲了。我們會學、會做、會聽、會看……這其中凝聚著爸爸媽媽和老師的多少心血。讓我們用成長的足跡來回報他們吧！

　　長大真好，成長快樂！

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