托物言志的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的托物言志的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
托物言志的優(yōu)秀作文1
雖未生活在江南水鄉(xiāng)，卻對蓮花情有獨鐘。因為蓮花生長于污泥，綻開于水面，有出污泥而不染的深層涵義。 雖對蓮花知之不多，卻由衷地贊美蓮子。因為蓮子具有極強的生命力，即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便綻葩吐蕊，葉綠花紅。 有水的地方多有蓮花。盛夏時節(jié)，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立于明鏡般水面;如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說還羞的情狀，叫人一見，就心生歡喜。 有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開時盡情綻放一樣，蓮花凋謝時蓮子便長成熟，可謂花開蓮現(xiàn)，花落蓮成。此時的蓮子樸實無華，一副謙謙君子的風范，緊緊堅守在黑而堅硬的外殼里，保護著那顆濃綠待發(fā)的蓮心。 在那“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的時節(jié)，也是荷花開得最繁盛的日子，擅長歌詠荷花的南宋詩人楊萬里看到：“荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中”;而清人朱彝尊眼里看到的景致卻相反：“幾陣涼颸翻白葉，連盤驟雨跳珠綠”。不管怎么說，荷花給予詩人的思考，遠比它作為植物本身的意義要深邃;如若不然，人們怎么會將它作為清雅、純潔的象征呢？！
池塘中，靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，象是差滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴嚴實實的。碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠，晨風送來了幽幽的荷香，風吹過，似層層綠浪，如片片翠玉。 不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。 花開了，翠綠的荷葉從中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花，象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎？不是的，她留下的還有蓮蓬。 看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風兒輕輕搖動，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。 荷花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。 我愛荷花，愛她那亭亭玉立的身姿。。。。。。
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，會使我的心情像云一樣輕松。 天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千;如果你一不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時會像一條龍，有時會像張著大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車…… 看！離我最近的那朵云，它好象是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在邀請我去做客;再看，遙遠的天邊的云，更是形狀不同，每一個都有著不同尋常的特點，天邊的云顏色很淺，就像是所有的云都匯集到了那里，鋪成一片。有一朵云，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周，有許多小島圍繞著，它仿佛向我鋪開一張地毯，好象想讓我走過去的樣子。 晚上的火燒云，甚是美麗，它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現(xiàn)在傍晚。因為民間有一句諺語“早燒陰，晚燒晴�！彼囊馑际窃绯康�.時候有火燒云就意味著這一天是陰天，如果在晚上出現(xiàn)火燒云就意味著明天是晴天，所以人們很期望它出現(xiàn)在傍晚。
我曾經(jīng)仔細觀察過火燒云的形態(tài)，它是橘紅色的，這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成了橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術(shù)里的水彩畫一樣美麗。 當天漆黑的時候，天空完全變成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到無數(shù)個小星星在眨著眼睛。明亮的月亮掛在天空，為行人照明了前進的道路。
云，美麗的云，潔白的云，姿態(tài)萬千，從天的這邊飄到天的那邊。 不久以前，有一位學者告訴我：“如果有人抬頭全神貫注的看著天空，那這個人一定很寂寞，只有他抬頭看天空中的云，那么他所有的煩惱都會消失的無影無蹤�！蔽覉孕胚@句話，每當我寂寞的時候，我都會抬頭向天空望一下，真的如學者所說，我的所有煩惱都消失了。 抬頭仰望天空，云在動，會使我的心情隨著云一起飄動……
托物言志的優(yōu)秀作文2
有的人追求荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；有人喜歡梅花“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里香”；有人愛上梨花“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”；我卻喜歡菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。
那菊花的色彩是單調(diào)的，枝干是細小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，它的特點就是普通，普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的東西卻往往是永恒的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴�。�
我本想摘一束菊花，插在花瓶里，但看見它傲迎風雪、何曾低頭的樣子。我——放棄了，它原本就是屬于這自由天地，它縱使渺小，但有它存在的意義，并不像某些花雖早放光華，但外強中干，有首歌唱到：“每種色彩都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白�！�
有的人命中注定做耀眼的.太陽，但太陽獨占光華的背后，永遠有努力放光的星辰。當我們身為星辰時，應(yīng)當大放光彩，身為太陽時，應(yīng)學會收斂。你可以自豪但不應(yīng)自傲。
由菊花，看人生。由事情，看本質(zhì)。
托物言志的優(yōu)秀作文3
我的爸爸是一個熱愛竹子的人，每當他有時間時，他都會精心照料竹子；我家的竹子一根根都是綠油油的，筆直筆直的。像一個個衛(wèi)士，直挺挺的立在我家的門口。
爸爸總是拿著一把剪刀，仔細的為竹子剪去多余的竹葉；爸爸總是用著一個噴壺，在陽光的照耀下，為干渴的竹葉上鑲嵌上一顆顆晶瑩的水珠；爸爸總是帶一袋肥料，均勻地撒在竹下的土壤上。
可是有一天，爸爸失業(yè)了，爸爸只好去找工作來掙錢養(yǎng)家。但是爸爸找了很久很久，也沒有找到合適的工作：有的工作太晚，不能接我；的工作太累，工資也不多；有的工作錢賺得多，但是投資也要高。爸爸幾乎擠出每一“滴”時間來找工作。他沒有時間照料竹子了。竹子一天一天的發(fā)黃，漸漸地枯萎了……
爸爸是一個堅強的人，他沒有向困難屈服。當他找工作失敗后，他從來都強擠出微笑來面對我和媽媽。他總是摸摸我的`頭，說：“乖孩子……我……”然后就哽住了，什么也不肯說出來。他總是心太軟，心太軟，把所有難題都自己扛……
功夫不負有心人，爸爸經(jīng)過幾番周折終于找到了工作。而房前的那一根根竹子，也漸漸地被人遺忘。
突然有一天下起了雨，我在雨中看到竹子仿佛沒有死，它只是睡著了似的。雨兒把它叫醒了，它不再頹廢，它是活的！我已經(jīng)看到了——門前的那一抹綠。
托物言志的優(yōu)秀作文4
零落成泥碾作塵，只有香如故。
——題記
我忘不了那個晚上的梅。
那是個潑水成冰的寒冬，我們走在路上，看異域的雪悠悠然落在枝頭上�！奥犝f前面有梅花，我們?nèi)ヅ雠鲞\氣”。媽媽提議說。應(yīng)該只剩枝干了吧？在這寒風凜冽的異域，還有什么植物敢于迎寒而生呢？我望著樹干上厚厚的冰晶，心里暗暗地說。
接近目的地，我隱約看到前方模糊的一點點紅，這是幻覺嗎？我再走近了一些，此時我才真正的體會到“凌寒獨自開”的意境。即使是在這潑水成冰的零下幾度，它還是堅強地挺立著，開出淡紅的骨朵兒，雖然它只有指甲蓋的大小，花蕊還只是淡淡的紅色，但它照樣開得肆意，開得張揚，它全身覆蓋著一層冰晶，像一個極致的水晶。枝干隨意地張開，有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花骨朵，透出一點紅，由深到淺，散發(fā)出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中，在被月光拉長的影子里，格外孤傲。蕭蕭的寒風無情地打在它身上，它以最高傲而又堅強的姿態(tài)去迎接風雪的洗禮。漆黑的夜，輕柔剔透的雪花，淡紅的梅迎著風雪傲然挺立，這一切仿佛是一幅國畫，但又帶著無法言語表達的美，即使在畫家的畫布上，也無法淋漓盡致地展現(xiàn)出這種美。此時此刻只能意會而不能言傳。
我被這種畫面震感了，我看著那傲然面對風雪的'梅，想到了自己，常為一些挫折就有些消極，關(guān)于人生的困惑一縈繞于心頭。我為何不能像梅一樣，傲然面對人生中的風風雨雨呢？人生本不應(yīng)該像梅一樣嗎？
爸爸拍了拍我肩膀，說：“你看，這梅不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？梅正是有這樣的品質(zhì)，它才能成為蕭條冬日中的一點紅，人又何嘗不是這樣呢？”
阿爾弗雷德·豪斯曼觀賞櫻花，看見“樹披盛妝繁花滿枝、看櫻花似雪滿枝頭”，來定未來五十年的信念，我也仿效阿爾弗雷德·豪斯曼賞花，我就“看梅花似為迎風雪”來定未來的信念——迎難直上，傲然面對人生中風雨的洗禮。
托物言志的優(yōu)秀作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙钪校性S許多多像蠟燭般默默付出的人，不斷給予你心靈的滋潤。而一位位樸素的老師，卻猶如一座永不熄滅的燈塔，照亮你前行的路，指引你未來的方向。
老師，一個平凡的職業(yè)，卻演繹了一個又一個不平凡的故事。每一位古今中外的名人，我們僅僅只在他們身上找到了熠熠生輝的閃光點，可誰又能發(fā)現(xiàn)，每一位名人的背后，都有許多老師在用心血和汗水將一棵棵“小草”澆灌成“大樹”，用偉大的師德靈魂，鼓舞著，支持著，努力著，奉獻著。她們用知識鐫刻我們的心靈，用智慧點綴我們的夢想。
老師，一個普通的名字，卻感動了世界的每一個角落。還記得2008年的那一場突如其來的地震災(zāi)害，奪去了許多人寶貴的生命，可他，卻用自己的付出，詮釋了什么叫“愛”，什么叫“責任”。他就是——譚千秋。在地震中，他張開寬大的手臂擋住了堅硬的水泥板，緊緊擁護了身下正值青春的四個學生，將人生的價值表現(xiàn)的淋漓盡致�！叭松膬r值是什么?是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想�！蔽逶率盏纳衔�，這句意味深長的話語還在同學們的耳旁回響，而下午，譚老師最后的姿勢正是那句話最有力的證明。雖
然時光已不可倒退，生命已不可挽回，但我相信，那句刻骨銘心的話語卻仍然在我們的心頭回蕩。
老師一個樸素的象征，卻延續(xù)了中國五千年的文明。我們總是步履匆匆，從不管腳步還邁不邁的動;我們總是銳意進取，不到財富的'金字塔前暫不停下，在你們不斷地打拼，不斷地努力的時候，是否記得回頭望一望當年曾經(jīng)為了你而含辛茹苦的老師們，也許她們的頭上已多了絲白發(fā)，眼角已多了條皺紋，但她們還是依然任勞任怨，為祖國的下一代而努力，弘揚中國的文明，教授知識和信念，中國，也正是有了這些老師，才能將知識與道理傳授一代又一代，讓我們?yōu)樽鎳拿魈熳龀鲐暙I。
老師，你是我們心頭的啟明星，引導我們向科學邁進;老師，你是我們靈魂的調(diào)養(yǎng)師，帶領(lǐng)我們向社會看齊;老師你更是茫茫大海中的燈塔，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
托物言志的優(yōu)秀作文6
火紅的葉子，飛到枝頭，俯視著地下的一切，鳥語花香，側(cè)耳傾聽，同學的讀書聲，每日，小鳥做伴。
小路盡頭，你靜靜站立，一年復一年，綠，紅，綠，紅。隔壁的桃樹，你紅，他結(jié)桃。不起眼的你，從未被注意，就如人們一樣，看習慣了，也不覺得喜歡了。
秋天的'校園，你紅了；春天的校園，你綠了。紅了給孤獨的角落，增添了不少色彩。
楓樹，你默默無聞的站立在校園的一角。不與別的花爭奇斗艷，卻經(jīng)歷了幾次嚴冬的照曬，風吹雨打。你的精神永遠的會戰(zhàn)在這里。你不像隔壁的桃樹，換了一次又一次。
托物言志的優(yōu)秀作文7
竹子它長得高聳入云，青翠欲滴，一棵棵竹子排列形成了一條美麗的風景線。正是因為它的空心，才長得如此高壯，也告訴了我們只有虛心的人才會讓自己變得更加強大。
我喜歡竹子，但我更喜歡擁有竹子這種精神的人。這就好比諸葛亮，他用三十六計用的出神入化，可是他從不驕傲和自滿。也沒有向說出自己的厲害。那一次草船借箭，他幾天前就算出了幾日后必有大霧，他僅僅利用幾個草人，就像曹操借到了10萬多支箭羽。可他并不夸耀自己。
還有孔夫子，他是儒家學派之首�？墒�，有一次他和徒弟乘馬車經(jīng)過一個地方時，有個小孩兒在用碎瓦片拼城墻剛好擋住了他的去路，孔夫子下車去找他論理，卻被小孩好好的說教了一番�？追蜃铀]有斥責小孩，而是聽從了小孩的繞道而行，并悟出了“三人行必有我?guī)煛钡?千古名句。
竹子的精神令人贊嘆！而且竹子的用處非常多，竹筍可以用來做各種各樣的美味。竹子也可以做成涼席，竹籃等。竹筒可以讓人做直流口水的竹筒飯。在古代，沒有混泥土的時候，很多人會把竹子當作建房子的基本材料。除此之外，它還能喂養(yǎng)現(xiàn)代國寶大熊貓。
竹子，它之所以是“歲寒三友”是因為它彰顯氣節(jié)，雖不粗壯，但卻正直，堅韌挺拔；不懼嚴寒酷暑，萬古長青。是君子的學習對象。
托物言志的優(yōu)秀作文8
我見過許許多多的樹，河邊的依依柔柳，道路兩旁高大茁壯的梧桐樹，果園里碩果累累的蘋果樹，但是，我還是忘不了姥爺門前那棵帶有傷疤的楊樹。
在我四歲的時候，姥爺在門前栽上了一棵楊樹，我問姥爺為什么要栽楊樹，姥爺說：“因為我要看看你們兩個誰長得快�！蔽覇枺骸拔以鯓硬拍荛L得快呢？”姥爺說：“多吃飯就能長得快�！蔽蚁露Q心以后每頓飯都要比以前多吃一些。
夏天非常炎熱，我要比其他季節(jié)喝的水要多，但是我們沒有為楊樹澆水。有一天，不知是誰家搗蛋鬼用小刀，在楊樹身上又刻又劃。又有一天來了一只小羊，啃食樹皮幸虧姥爺及時發(fā)現(xiàn)趕走小羊，但我們發(fā)現(xiàn)楊樹身上已經(jīng)有太多有傷疤了。我想這下楊樹該活不成了，姥爺很心疼，他用柵欄將楊樹圍了起來，防止小羊再來。
秋天來了，楊樹身上還依舊有很多的傷疤，它的樹葉慢慢變黃，最后全部落下來。
冬天到來了，北風呼呼的吹著，我想傷疤的楊樹肯定會被風吹倒或被寒風凍死。因為，我穿著厚厚的.棉襖都感覺冷。但風停后，楊樹居然筆直的站立著。有時雪也會來助陣，楊樹依然筆直的站著。沒想到春天到來時，帶傷疤的楊樹竟然長出了嫩嫩的綠芽，競比以前更壯更高了。
多年之后，我長高了，長大了，帶傷疤的楊樹更是長成了大樹。到了夏天，姥爺和姥姥便笑呵呵的在樹蔭下乘涼。我看見楊樹的傷疤，就會不由自主的下定決心——我也會像門前的傷疤樹一樣，在困難之下勇往直前，成長為有用之材，為姥爺姥姥更添笑臉。
托物言志的優(yōu)秀作文9
我走進了那條校園的林蔭小道，道旁生滿了雜草，看著這條毫無生意的小路我頓時心生煩亂。（當時的我正處于住宿不能回家的憂郁中）突然，一陣微風突然拂過，雜草被吹得凌亂，恍惚間，似乎有一團白色的光在雜草間閃爍……我一驚，扒開雜草，里面竟有幾株依偎生長的蒲公英！白色的絨毛因風吹拂輕輕飄蕩，那，是它們的'種子，宛如一位純潔的天使，他們互相依偎著，搖擺著，時不時有幾片絨毛隨著微風一起飛去，滾到草叢中，泥潭里，小道上······多可惜��！小小的蒲公英早早離開母親的庇護，各自流浪，然后自己扎根生長，在此過程中，它們要自己制造養(yǎng)料，學會獨立，自己生長，想到這，我更加傷感起來，試圖抓住空中飛揚的小蒲公英，卻只是徒勞罷了·····
不，這些蒲公英在離開母親后，自己再次扎根生長，新生命重新開始。一花一草木，一歲一枯榮，離開家人，是為了今后更好的生活。也許，在其它地方，我們將會看到新的蒲公英，也許那片草地只有它獨自一人，但它不會惆悵，只會更加堅強。人，總是會孤獨的啊，其實我們每個人都是一株蒲公英，我們能做的，只有更加堅強。
想到這，我似乎釋然了。輕輕拿起一株蒲公英，任它的種子隨風飄揚，心緒也跟著飄散了。
托物言志的優(yōu)秀作文10
幾瓣潔白的花瓣擁抱著一簇花蕊，構(gòu)成了一朵我最喜愛的茉莉花。
夏天到了，茉莉花悄悄地開放了。香是香，但朵兒太不起眼，顏色也不艷麗，我開始并不怎么鐘情于它。一場暴雨卻改變了我對茉莉花的印象。傾盆大雨夾著呼嘯的狂風，茉莉花被吹得東倒西歪，花瓣也飄落了不少。可是，我第二天，風雨停了，我走到陽臺一看，只見茉莉花那墨綠色的葉子簡直就是課文中寫的那樣“翠*流”，更令我感到驚奇的是綠葉中夾著許多個晶瑩如玉的花苞。傍晚，那花苞全開了，滿屋子清香。我，一個原本不太注意茉莉花的人，被它那小小軀體里頑強的生命力震撼了，深深地愛上了這比起眼的茉莉花。
我看著那雪白的'蕊，覺得真是玲瓏剔透。雖然沒有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣，穿著大紅袍子，披著黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢，等待著人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。我曾經(jīng)看過這樣的詩句：
“小小茉莉花，默默吐芳華。
純潔如白雪，丹心獻大家�！�
茉莉花不正是把一片冰清玉潔的心奉獻給了大家么？
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和堂皇的外表嗎？茉莉花的小小花，撲鼻的香，不畏風雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎？我愿，愿化成一朵小小的，潔白的茉莉花，無私地把自己的一份清甜，一份芳香，奉獻給愛美的人們。
托物言志的優(yōu)秀作文11
抬起頭，仰望著星空，卻只有幾顆忽明忽暗的星星，剎時間回憶起了只存在于印象中的那片星空。那一天的夏夜，空中沒有一片云彩，星空被無遮掩的展現(xiàn)在我的眼前。滿天的繁星點綴著漆黑的夜空，構(gòu)成了一幅星星點點的畫。這幅畫如同一條盤著身子的龍，兩顆最亮的明星構(gòu)成了它炯炯有神的眼睛。數(shù)不清的星星構(gòu)成了它的'身體。這些星星忽明忽暗，雖然渺小，但不可缺少。不時地還劃過幾道轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。知了的鳴叫聲，樹葉的沙沙聲，微風拂過的聲音，仿佛是為了這一場視覺盛宴做伴奏，為夏夜增添了些許樂趣。
人不也如同星星嗎？有的人如最明亮的星星，引人注目。然而小部分人就如同這渺小的星星，即使發(fā)出的光很微弱，即使是在不起眼的角落，也會盡自己的所有光芒去照亮那一片角落，為了一整片星空默默無聞的奉獻著自己，不張揚，不炫耀。
托物言志的優(yōu)秀作文12
十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺得,本該精彩的人生卻淡而無味.每一天都在重復著同樣枯燥的事情,讓我厭煩.
經(jīng)歷過幾次不順心的事,我開始想逃離這塵世.
我對母親說：“我不想再這樣下去了.再多的努力看來也只是徒勞,那么多人在我之上.我不如返璞歸真,學習古人,過隱居的生活.”母親沒有說話.過了幾天,母親帶我來到一座山前.那是一座我不知名的山,雖算不上高,卻可用險來形容.我望著母親,猜測著她的意圖.
“你看到那棵樹了么?”母親指了指山崖.我抬頭望去.陡峭的山崖間,赫然有一棵樹,似已被山崖的細縫擠得彎了腰,卻不乏生機.
“嗯,看到了.那是······”
“走,我?guī)闵先?”母親拉著我,尋了一個較緩的山坡,一步步向上走.
看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去.山頂.這確是一個人跡罕至的.地方.
母親拉著我,來到了那棵樹前.“你看.”我愕然.那棵樹竟是從石頭中生長起來的!
“這,怎么會······”
“你看,這棵樹要生長,就必須穿透堅硬的巖石.你是個聰明的孩子,我想你會懂的.”母親不再多說.我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹.它的根確是生長在巖石中,堅韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周圍所有可以利用的養(yǎng)分.
托物言志的優(yōu)秀作文13
抬眸望向窗外的我不由得定住了神。
院子里的禾雀花開的如此盛，只見一片淡青色中夾雜著點點粉紫，像一塊鑲嵌著點點繁星的青綢，從花棚上鋪設(shè)而下，使小院顯得別有一番風味。仿佛嬌嫩得流動了起來，流暢而絲滑，輕輕地撫人心弦。
一陣清風拂過，禾雀花那種淡香縈繞鼻間，仿佛周圍的空氣也染上了青色，變得蒼翠欲滴的，又不顯得濃艷而庸俗。沒玫瑰的艷麗，桂花的小巧，曇花的驚艷，卻獨有韻味。
每一朵花都掛滿了花苞，花朵兒互相推著擠著，“我要開花！我要開花！”放眼望去，像一串串小鈴鐺掛在綠葉中，又好像一只只禾雀成雙成對地站在綠葉叢中。
每一朵盛開的花下面都長有一個小鉤子，直攝人心魂。像一個鼓鼓的小口袋，又像一只只能等待母親喂食的稚鳥，肚子鼓鼓的。那里裝了什么仙露瓊漿呢？
我的思緒不禁飄出了窗外，飄到那個充滿禾雀花的地方……
眼前的禾雀花小巧而又可愛，佇立凝望的我輕輕折下一朵_般的花朵。眼前的情景，卻讓手中還捧著一朵小小的禾雀花的我愣住了。一串推著擠著的禾雀花仿佛被我魯莽的`行為驚擾了，空缺出來的枝莖顯得格外突兀，不禁刺痛了我的雙眼。忽然被折斷枝莖末梢緩緩流出一些鮮紅的“血液”，滴在冰冷的地板上。那一抹鮮紅在一片青翠中被映得格外殘忍。那殘留的禾雀花仿佛正在苦苦地呻吟，甚至低聲下氣地哀求我：“我好痛��！我好痛��！不要摘我�！蹦且豢蹋也唤纳鷳z憫，心中好像被一把鋒利的刀刃剜去了一塊，心痛得無法呼吸。
要是我沒有為一己私利摘下這朵小花，是否這片詩情畫意的景象會給世界多留一份雅致呢？這些禾雀花應(yīng)該很疼吧，我就這樣把它輕盈的腰肢折斷了，是多么罪惡的行為�。�
一朵尚存優(yōu)雅的禾雀花更讓我痛悟到：萬物皆有生命。我們都應(yīng)該崇敬并善待它們！
�。『倘富ǎ卸髂�！
托物言志的優(yōu)秀作文14
蠟燭
一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是�？吹竭@，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
粉筆
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了�！敖栉镉魅�，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻。
奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的`身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，粉筆！
荷花
梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。
荷花長成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。
清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季�？扇藗兌紩涀∷碚�、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
托物言志的優(yōu)秀作文15
細碎而輕盈的白蝶顫微微地停下來，吸允著這片淡粉色上新鮮的晨露，慵懶而肥胖的黃蜂扇著雙翅來到這，悠閑的趴這享受這片淡粉色的花香。陽春三月的桃花，攀滿樹梢，靜待花開。嬌嫩的花瓣上還泛著清純的晨露，像是飛舞的精靈，坐在花瓣上揮撒著，是流動的水花，一朵挨著一朵。飽滿的花骨朵也不甘示弱，爭先恐后的競相開放，包裹著生命的希望，漸漸舒展開生命的本色，連成一道獨特的風景線。
三月的桃，是初春的希望，是花枝招展的少女，充滿了生機。滿的快要溢出的'粉色，在眼前留戀。
初春的桃花，不正是青春的我們嗎？期盼著黎明的太陽，勇往直前，像花兒一樣盛放吧，綻放出自己的生活色彩。
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