[優(yōu)]五年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
星期六下午,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,去雅鹿山游玩。
我們首先來(lái)到了瑞云觀(guān)!鞍!”大家驚訝地叫了一聲,那是因?yàn)榭吹搅艘粭l由無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階堆砌而成的山路。爬這條山路好像是比登天還難的事情,同學(xué)們都犯了難。這時(shí)老師鼓勵(lì)我們,說(shuō)誰(shuí)先爬上去就夸誰(shuí)厲害。在老師的鼓勵(lì)下,我們終于爬到了上面,抬頭看到的是一座塑像。老師說(shuō)這個(gè)人就是關(guān)羽,我們都被關(guān)羽的'威嚴(yán)所震撼。
我們又來(lái)到了一個(gè)殿,是財(cái)神殿,里面供奉的是財(cái)神爺,我還在前面的箱子里放了一元錢(qián)呢!文昌殿內(nèi)氣勢(shì)宏偉,殿外松柏林立。最后,我們來(lái)到了靈霄寶殿,里面供奉的塑像很多,看來(lái)這是最壯觀(guān)也是最重要的一個(gè)殿。
我們游玩了這么久,都感到疲憊了,但還意猶未盡。時(shí)間過(guò)得真快,這次旅行又要結(jié)束了,我們依依不舍地下了山。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
一年級(jí)的時(shí)候我初來(lái)乍到認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)—同桌。
她總是沉默寡言。說(shuō)話(huà)時(shí)也是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。每天都梳著一個(gè)馬尾來(lái)上學(xué)。
我的同桌沒(méi)有什么特長(zhǎng)。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般;要像小鹿?jié)駶?rùn)的眼睛一樣;就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時(shí)都會(huì)掉下淚珠。
我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔(dān)任著我的母親一角。她非常的溫柔,每次當(dāng)我忘了寫(xiě)作業(yè),在外貪玩時(shí),她總會(huì)拉拉我的衣角,柔聲提示:“你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完!边@種話(huà),我?guī)缀跻呀?jīng)聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍。耳朵差點(diǎn)沒(méi)成繭。雖然有時(shí)會(huì)厭煩她的`嘮叨,但我卻因?yàn)橛幸粋(gè)這樣關(guān)心我的朋友兒開(kāi)心。
在她的面前,我就像是一個(gè)怎么樣長(zhǎng)不到了孩子,而她則是我的避風(fēng)港,讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。
只要我一旦遇到困難,便會(huì)躲到她的羽翼后,由她替我收拾爛攤子。
不過(guò),同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來(lái)照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時(shí)機(jī)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
古諺道:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!笨梢(jiàn),笑在我們的生活中多么重要。⌒,有若干種。然而在我看來(lái),最好的笑,莫過(guò)于微笑。
自信的微笑
俗話(huà)說(shuō),自信是成功的一半。而微笑,又是自信最好的表達(dá)方式。考試前,從嘴角流露出一絲自信的微笑,不僅會(huì)使自己信心百倍,正常發(fā)揮,更能給對(duì)手莫大的壓力,促使對(duì)方積極向上。
鼓勵(lì)的微笑
人與人之間是充滿(mǎn)愛(ài)的。在別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)伸出援助之手。而給別人最大的幫助,則是精神上的關(guān)心和鼓勵(lì)。一次鼓勵(lì)的微笑,可以讓別人重獲力量,戰(zhàn)勝困難。同時(shí),你也會(huì)收獲幫助別人的快樂(lè)。
樂(lè)觀(guān)的微笑
在我們?nèi)松牡缆飞,難免會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻。但是,只要你以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì),總會(huì)有成功的那一刻。所以說(shuō),微笑是你黑暗中的一絲曙光。
微笑吧,它是友善之門(mén)的`鑰匙,他是心靈的花朵。微笑吧,它是最好的種子,將它播種在你的臉龐,它會(huì)開(kāi)放在你的心頭上。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
有一位老師,她讓我終生難忘,那位老師就是一、二年級(jí)教過(guò)我們的楊老師。
楊老師長(zhǎng)著小小的眼睛,她總是笑呵呵的。如果她一笑,他的眼睛瞬間就變成了一條我們看不見(jiàn)的線(xiàn),她臉上有許多皺紋,看起來(lái)像四十多歲了,她的.嘴巴不大又不小,但說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng),我可愛(ài)聽(tīng)了。
楊老師表面上很?chē)?yán)厲,但她很和藹。
有一天,楊老師中午來(lái)上課,這次上課是讓我們寫(xiě)作業(yè)。她在進(jìn)教室的時(shí)候還帶了一袋誘人的糖果,我估計(jì)已經(jīng)有人口水飛流直下三千尺了,但是楊老師說(shuō):“今天做的作業(yè)全對(duì)就可以拿一顆。”然后老師把作業(yè)發(fā)下去,我就小心翼翼地做著題目。有的人已經(jīng)做好給老師改,有的人得了糖果,有的人空手而歸。終于寫(xiě)好了,我給楊老師改后,我得到了一顆糖果。二年級(jí)下學(xué)期我報(bào)名時(shí),楊老師總是笑哈哈的。我高高興興地報(bào)過(guò)名回家了。
我愛(ài)您,楊老師!
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
金秋時(shí)節(jié),天空是湛藍(lán)的,樹(shù)葉是金黃的。五谷豐登,瓜果飄香,讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里,一穗穗稻谷笑彎了腰,一顆顆玉米樂(lè)開(kāi)了懷,一根根高粱舉起了火紅的.火把,一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的鞭炮;ㄉ值懿卦诘叵拢÷暤卣f(shuō)著悄悄話(huà);棉花寶寶躲在“家”里,和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來(lái)擠去,爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭,你擠我碰,爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣,深深地勾住了小朋友們的腿腳。
公園里,一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了,一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了,一朵朵美麗的菊花被秋風(fēng)吹開(kāi)了……瞧,池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上,好像正在跟水中的魚(yú)兒訴說(shuō)著秋天的豐收。
秋天真好,我喜歡美麗的秋天!
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
有一次,我到新華書(shū)店去看書(shū),媽媽說(shuō):“ 點(diǎn)以前必須回來(lái)吃飯!”
到了書(shū)店,我看見(jiàn)了,有很多人在那里看,其中小朋友最多,都看的如癡如醉,他們看的是動(dòng)畫(huà)書(shū),有些小朋友看的'是關(guān)于科學(xué)的。我在那個(gè)書(shū)店鉆了幾圈,終于看到我喜歡的書(shū)。但那些書(shū),不準(zhǔn)我們小朋友看,只準(zhǔn)馬術(shù)的可以淡淡翻一翻,是害怕我們小朋友弄壞了。
我悄悄的拿起書(shū),走到動(dòng)畫(huà)書(shū)那里閱讀,我坐在地上。服務(wù)員來(lái)了,我小心翼翼的拿起書(shū),挪了挪位置,他以為我在看動(dòng)畫(huà)書(shū)呢!
這會(huì),我可以安心了,我打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我看得非常快。這回我感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓,我忍了一會(huì)繼續(xù)看。突然,我的電話(huà)響了,哦!是媽媽?zhuān)疫B忙接起電話(huà),媽媽生氣地說(shuō):“你怎么還不回來(lái),這回都幾點(diǎn)了?”我關(guān)上了書(shū),咽了一口唾沫,仿佛把所有的只是都吞了下去。
讀書(shū)真好!不僅帶來(lái)知識(shí),而且會(huì)帶來(lái)快樂(lè)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
在家里媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我?guī)蛬寢寬叩,拖地,媽媽晾衣服的時(shí)候,我?guī)退f衣架,在她做飯的時(shí)候,我?guī)退f白沙糖,雞蛋……
媽媽工作回來(lái)時(shí),累得躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候,我會(huì)給她捶背,給她倒水。
媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)了一大堆菜,我?guī)退岵,這時(shí),媽媽會(huì)用笑咪咪的豎起大拇指,好像在說(shuō):“你真是我的乖女兒!
每當(dāng)我在學(xué)?荚嚨玫100分,媽媽會(huì)抱我一下,夸我是一個(gè)非常棒的孩子。
在學(xué)校,老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子,上課認(rèn)真,積極發(fā)言,書(shū)寫(xiě)工整……英語(yǔ)課上,老師表?yè)P(yáng)我英語(yǔ)句子通順,次次100分……
同學(xué)們夸我是個(gè)好伙伴。同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我主動(dòng)幫助他們,當(dāng)同學(xué)遇到不懂的題的`時(shí)候,我會(huì)給他們講解。
我認(rèn)為自已是個(gè)出色的好孩子。
我會(huì)唱歌、跳舞、下國(guó)際象棋、喜歡看書(shū)……
我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)作家。
希望未來(lái)的我比現(xiàn)在更棒。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
每次去郊外或山里總能見(jiàn)到竹子那迎風(fēng)挺立的樣子,我很欽佩其生命力的頑強(qiáng).
松竹梅并稱(chēng)歲寒三友.竹子的特點(diǎn)與松梅,可竹的品質(zhì)卻比松樹(shù)與梅花多.
為將竹子攔腰而截卻空心的呢?這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛.謙虛使人進(jìn)步.他向風(fēng)兒請(qǐng)教,向土壤請(qǐng)教,在風(fēng)雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立.
竹子用的青翠裝點(diǎn)著也裝點(diǎn)著.竹子青翠欲滴.在人不時(shí)流入云際.竹子是有韌性的`.鄭板橋曾題吟:咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).在那巖石縫中,在那堅(jiān)如剛的硬土里,你都竹子那挺立蒼翠的身影.
竹子是有傲骨的,并所謂的傲氣.他以臨風(fēng)而立的姿勢(shì)一項(xiàng)災(zāi)難,以超乎想象的毅力與韌性.
竹子也有老去的.竹子開(kāi)花,黃色的花朵直至轟然倒塌.不過(guò)不要悲傷,新的生命已悄悄誕生.
青竹的精神感悟了一代又一代人,青竹!
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
星期六下午,媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)公園大門(mén),我便高興的跳了起來(lái),這里的變化太大了:原來(lái)的臟水變成了清水,原來(lái)只有光禿禿的土山,現(xiàn)在山頂上建了兩座美麗的.小亭子。
我拉著媽媽來(lái)到土山下面,山上的噴泉嘩嘩地流下來(lái),聲音很大很響。幾個(gè)小朋友在水邊玩水,有的大人還從水邊跳來(lái)跳去,我也想跳過(guò)去,可是,我沒(méi)有那么大的膽子。我和媽媽爬到山頂,山上的小亭子里有許多人在休息,亭子下面有一口井,從井里噴出的水流到山下,從山頂上往下看景色非常美麗。
媽媽又帶我來(lái)到小湖邊,小湖里的水非常清,可惜一條船也沒(méi)有了。我想,下次再來(lái)小湖里一定會(huì)有很多小魚(yú)和小船。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
“哼!天哪,那個(gè)小丫頭她又來(lái)竊讀我!開(kāi)什么玩笑。她幾乎每天都泡在書(shū)店里讀我,但又買(mǎi)不起我……”我氣憤地想。
我是一本書(shū),身為一本書(shū),被買(mǎi)下來(lái)是多么光彩呀!我又想:“我都要被她翻爛了,再這樣下去我真的會(huì)賣(mài)不出去的!今天我要藏起來(lái),不讓她看!
于是,我把自己隱藏,這下,那個(gè)“愛(ài)竊讀”的小丫頭就找不到我啦……當(dāng)我正得意洋洋的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音想起:“啊!原來(lái)你在這兒呀!迸恫,是那個(gè)小丫頭,她是怎么找到我的'?她又開(kāi)始竊讀我了!“啊!不要!”我又生氣又難過(guò)!我要報(bào)仇!希望店長(zhǎng)把她趕走。
她一頁(yè)一頁(yè)地翻,好幾頁(yè)都被她弄破了,再這樣下去,我這本書(shū)就真的廢了!就只能永遠(yuǎn)呆在這小書(shū)店了呀!這都是那個(gè)小丫頭的錯(cuò)!
今天,我又被竊讀了……哼!我注定是被竊讀的嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
一踏進(jìn)校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學(xué)樓,像一個(gè)士兵守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校,看,前面就是花鐘了,這里的花都盡情地綻放著,花鐘的花是那么鮮艷。
順著春姑娘的足跡,我穿過(guò)大廳,來(lái)到了桃李園,!桃李園里一片生機(jī)勃勃的景象,桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,春姑娘點(diǎn)了一下小草,小草便探出頭來(lái),搖了搖頭,好像在向春姑娘問(wèn)好。
我跟著春姑娘,穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了籃球場(chǎng)。這里的`大榕樹(shù)顯得生機(jī)勃勃,一些樹(shù)上的生命,使這棵大榕樹(shù)更顯得生機(jī)勃勃,大樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹(shù)的根上長(zhǎng)滿(mǎn)了紫色的小花,多得像水一樣溢了出來(lái),像一條紫色的群子,正當(dāng)我陶醉在這樣的景色時(shí),春姑娘不見(jiàn)了。我恍然大悟,這時(shí)我才明白,原來(lái)春姑娘就在我的身邊,就是這美麗的校園。
我們能在這樣的校園學(xué)習(xí),是多么美好!
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
從我有記憶以來(lái),讓我印象最深刻也最感動(dòng)的事,是媽媽的眼淚。
去年二年級(jí)的某一天,我因感冒高燒不退,住院檢查結(jié)果是肺炎,我看見(jiàn)媽媽愁眉不展的樣子,一會(huì)兒把我抱在懷里,一會(huì)兒摸摸我的`頭,
并告訴我說(shuō):“沒(méi)事的,很快就可以出院了!
住院三天后,醫(yī)生告知媽媽我的肺部好像有異物,可能要開(kāi)刀,此時(shí)媽媽淚如雨下,當(dāng)下的我安慰媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)勇敢快快好。”
后來(lái),轉(zhuǎn)院至醫(yī)院,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查和治療,肺部的異物已消失無(wú)蹤了,媽媽終于破涕為笑了。
古人說(shuō):“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也!彼员Wo(hù)自己不受傷是最基本的孝道。這是媽媽第一次的眼淚,這份感動(dòng)已永遠(yuǎn)在我的記憶里留下印記。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
我在新世紀(jì)學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了。作為我的母校,我有許多話(huà)想對(duì)母校說(shuō)?梢恢闭f(shuō)不出口,生怕被人聽(tīng)見(jiàn),現(xiàn)在我就寫(xiě)下來(lái)。
母校,你是多么的美麗,多么的生機(jī)勃勃,特別是到春天,校園里的.花朵都綻放了,姹紫嫣紅,我們學(xué)校光彩極了,在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),我們的精神頭就更足了?墒,有些同學(xué)卻踩踏花草,破壞這美麗的景色。踩踏花草就是給母校抹黑,在母校待了那么長(zhǎng)時(shí)間,居然去破壞它,真不應(yīng)該!
母校,我在您的懷抱里已經(jīng)生活了五年,可是我的成績(jī)明顯有所下滑,上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常跑神兒,還不舉手發(fā)言。我覺(jué)得真對(duì)不起母校,我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,讓成績(jī)上去,給母校爭(zhēng)光。
我想對(duì)母校說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太多太多,千言萬(wàn)語(yǔ)將會(huì)化作一股力量,催我?jiàn)^進(jìn)!祝我成功!
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
輕輕地,拾起一片葉,細(xì)細(xì)揣摩葉脈,是誰(shuí)人為它繪上如此精致而奇妙的線(xiàn)條,好美好美。
那綠色,便是那葉子活力的`體現(xiàn),就像,我的笑容是我青春的寫(xiě)照。成長(zhǎng)的路上,閃過(guò)無(wú)數(shù)表情或心情,或喜或憂(yōu),或笑或淚都是顯現(xiàn)著生命的美麗與青春的魅力,回想起來(lái),總會(huì)有一抹微笑蕩漾在嘴角。
我們沐浴在各種各種愛(ài)中,友愛(ài)令你深感幸運(yùn)親情令你深感幸福一切都曾那么美好。朋友,無(wú)論什么時(shí)候,都要記得笑一笑你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己并不孤單,快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,記得笑一笑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
聽(tīng)說(shuō)西山閣是人間仙境,今年暑假,我真正體會(huì)到了西山閣的美。
汽車(chē)一到,我就迫不及待地跑到草地上。那里的草地像一條綠地毯,上面“繡”了許多五顏六色的小花,還散發(fā)著淡淡的芳香。
吃完午飯,我們又來(lái)到了一座小山丘,上面有正在吃草的'牛、驢和馬,它們的樣子可真有趣!突然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)四只獵狗,嚇得我趕緊跑到爸爸身邊,身體瑟瑟發(fā)抖。
不過(guò),最壯觀(guān)的是西山閣大水庫(kù),我們?cè)陔A梯上一級(jí)一級(jí)地向上跑,越往上越窄,最后幾級(jí)階梯只有踩一只腳的空間了。回頭看看下面,我們已經(jīng)爬到最高處了,那階梯真高啊!害得我差一點(diǎn)兒就掉下去。終于,我們來(lái)到了“西山閣大水庫(kù)”,水庫(kù)的水一眼望不到邊,不時(shí)有幾只鴿子飛來(lái)。爸爸說(shuō):“‘西山閣大水庫(kù)’的壩如果倒了,它的大水能沖到藕池那邊的村子,足足有十多公里呢!”
西山閣,你真美!我要感謝大自然這位能工巧匠,給我們的這份美麗的藝術(shù)品!
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]五年級(jí)優(yōu)秀作文08-30
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】04-17
后的家鄉(xiāng)作文五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀04-07
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-02
五年級(jí)的優(yōu)秀作文03-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文[精選]08-30
五年級(jí)優(yōu)秀作文(精選)08-30
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
五年級(jí)作文(優(yōu)秀)09-21
【優(yōu)秀】五年級(jí)作文08-17