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優(yōu)秀作文600字【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
音樂是一種精致的藝術(shù)，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節(jié)奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美，還有一種是觀眾陶醉的美。
每次我只要到音樂廳，都很期待這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節(jié)奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現(xiàn)出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的前進后退，你還會悠然神往、沉醉其中。
很多的演奏家在演奏的時候都會將全部的感情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時候渾然忘我，完完全全投入了音樂 之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態(tài)自若的動作，這就是演奏家美的'地方，也許有人會覺得很好笑，其實是已經(jīng)完全投入了音樂中，已經(jīng)不再注意自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。
還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會陶醉其中，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊“安可!”，這就是觀眾美的地方，當 演奏者表演到如火如荼的時候，觀眾會陶醉在音樂里，甚至用腳打著節(jié)奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的地方。
我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時候是室內(nèi)樂，每次我去聽的時候，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。
美，在音樂廳里常常發(fā)現(xiàn)，音符美；節(jié)奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只要用心體會，都會發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……
雷鋒，一個耳熟能詳?shù)拿�。他有多少的英雄事跡，他的故事被廣大人民傳誦到大江南北。一個湖南平凡的小伙子，有著特殊的家庭背景。他七歲變成孤兒，悲傷的童年，卻沒給他的未來增加一點黑暗，他卻因此變得更加堅強。他十幾歲參加了兒童軍，他在最平凡的崗位，卻做出了不平凡的事。他熱心幫助別人，得到了老百姓的`高度贊揚。
在小悅悅兩次無辜遭受車軋，十八位路人視而不見，冷臉面對時，還是一位七八十歲拾荒的老太太上前救起。雷鋒啊，這個時代的人民熱心的呼喚著你，你能否聽見。如果是你，這朵美麗的生命之花，應(yīng)不會因此凋零。
當老人摔倒在地，好心路人熱心扶起卻遭訛詐時，雷鋒啊，這個時代人民的哭聲，你沒聽見嗎？你是不是沉睡了，驚天的哭聲只在你的夢中。這個時代人的道德被狗吃了嗎？如果是你，你肯定會失起那位老人，你總是那么為別人著想，一個素不相識的路人，你也會幫助他，可如今的社會，已不是當年解放時的社會了。
雷鋒，我最欣賞你的一句話，也是我們?yōu)橹畩^斗的一句話，人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。你的精神，成為人們學習的榜樣�！鞍褎e人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸�！保皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，這是雷鋒精神的閃光點，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論做什么事情，總是懷著對黨和人民的堅定信念，一以貫之，從不含糊。他說，“力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”，最重要的是，雷鋒精神是“傳統(tǒng)美德的延續(xù)”。
有著坎坷的命運，卻將自己的命運變得更輝煌的人——雷鋒，他將會在中國的歷史上留下永恒的印記，讓世人廣為傳頌。
優(yōu)秀作文600字 篇3
同學們開始流行養(yǎng)小倉鼠了，我也花了三元錢，買了一只小倉鼠。
放學了，我拎著裝著小倉鼠的盒子，來到老姨家的地下室。放在桌子上后，我左瞧瞧右看看，這是只可愛的花背倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的。一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的.，很好看。我給它起名叫“灰兒”。
“灰兒”的頭上面圓下面尖，兩只三角形的耳朵豎在頭頂上。黑溜溜的圓眼睛盯著你看，特別有精神！它的小鼻子和嘴連著，嘴巴就像兔子的三瓣嘴，嘴邊上還有幾根白色的胡須，嘴巴鼓鼓囊囊的，原來它也像猴子一樣，把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢吃。
我輕輕地放入兩�；ㄉ住！盎覂骸眳s沒看見，我用手輕輕地指了指，它立刻跑到花生旁，用它的雙手捧起花生米，在用它長長的牙，一點一點地啃著。我感到無趣，便玩了幾分鐘，然后跑到它身旁，卻見它還再啃花生米，但它身旁卻落了一些的花生皮，有一顆花生米不見了，他那原是扁扁的腮鼓起來了，原來花生米在這！它繼續(xù)吃花生米，一邊吃一邊還吐出花生皮。原來這些花生皮是它吐出來的。唉！“灰兒”你也太挑剔了吧！“灰兒”吃完了，它坐在盒子里用雙手一個勁兒地擦臉，這家伙，還挺愛干凈的�。�
“灰兒”既可愛又活潑。它現(xiàn)在不停地在籠子里跑來跑去，用前爪不停地刨來刨去，把籠中的木屑都給刨飛了。由于過度“疲勞”它有些打盹了，便蜷縮著把頭埋在身體里，香香甜甜的，安然入睡。
一會兒，一個男孩提著他的倉鼠來了，他的倉鼠白白的，漂亮極了�！盎覂骸北荒泻⒌哪_步聲吵醒，“灰兒”望了一眼白鼠，使勁的一甩頭，一副傲慢的樣子：“切！有啥好看的，灰色更可愛呢！”我被它逗笑了，這小家伙不服輸�。。骸扒小卑资笠采鷼獾剞D(zhuǎn)過頭，嘴巴不停地動著，“我還不理你呢！”“灰兒”知道白鼠轉(zhuǎn)過頭去了，自己也轉(zhuǎn)回頭，用余光瞟著白鼠，露出羨慕的神情。唉！這“灰兒”！
男孩不久后便走了，“灰兒”也睡了，我輕輕地提著盒子回家了。
優(yōu)秀作文600字 篇4
在我讀初中的時候，同學們總是十分羨慕我：生活優(yōu)越，學習優(yōu)秀，有父母疼愛，有老師寵愛，無憂無慮，像個小公主。我也自以為我的人生一帆風順，前面的道路一片光明。我沉浸在成功的喜悅和榮譽之中，有些飄飄然。放眼望去，后面的人生鋪滿了鮮花，卻沒看見花下長著茂密的荊棘。
初中畢業(yè)以后，離開父母去外地求學，猛然發(fā)現(xiàn)這世道全變了，一連串的挫折使我的精神防線崩潰到了邊緣，待我番然醒悟時才明白：我前面十四年的人生最缺乏的就是磨難。從此，我的學習生活中增加了這門必修課——磨難。
回想我的初中時代，我是個不知天高地厚的小丫頭，總愛幻想，總愛說：我以后要當作家，要當大明星，要當企業(yè)家，要當武則天……引得大家一陣哄笑。這時候爸爸總是搖搖頭嘆息道：“唉，你什么時候才長大呀！”爸爸的同事們總是說我天真、單純、可愛。我聽了甚是得意，殊不知他們“天真”的贊揚中卻隱藏著“幼稚”倆字。
在川音讀書時，我的天真再也不管用了，迎接我的是嚴峻的考驗。以前從來不曾接觸過的生活問題，排山倒海的向我襲來，使我手足無措。這里沒有親人，沒有朋友，沒人同情我，沒人憐憫我，我像一條涼在沙灘上的魚，呼救無門，只得用眼淚來滋潤快被太陽燒焦的身體�？墒浅啥嫉�'磨難并沒收到多大的成效，十四年的快樂原來是建立在懦弱的基礎(chǔ)上的，我跌倒了但沒有勇氣爬起來。于是我選擇了逃避，退縮回了家。
回到家的滋味也并不好受，本來爸爸叫我回來重讀初三的，可我懦弱的心再一次使我偏移了我人生本來的坐標。我怕看見別人好奇的目光和聽見那些略帶諷刺的問候，而硬著頭皮擠進了高一的教室。缺了三四個月的課，學不懂是必然的，我越學不懂就越是不想學，探玩的壞習慣就這樣養(yǎng)成了。每當我看見爸媽那憂傷的眼光時，我的心里就一陣陣刺痛。重讀高一時，我就對自己說：“人，活著不僅是要對得起自己，也應(yīng)該要對得起關(guān)心你的人�！比缓笪覔炱鹆藭荆肿呦蛄烁鼰o法名狀的磨難。
優(yōu)秀作文600字 篇5
張家界風景區(qū)位于湖南省張家界市，是出了名的地方，那里山清水秀，是度假的好地方。
張家界有許多個景點，金鞭溪、土匪窩等景點都值得一去……首先來到了金鞭溪，金鞭溪很長很長，一眼望不到頭，里面有幾千只甚至幾萬只金鞭魚，有的金鞭魚在水里自由自在的游著，有的游得飛快，好像在比賽。一條金鞭魚跳出水面，露出了它那閃閃發(fā)亮的肚皮，突然，一個小男孩往水里扔了一顆小石子，這條金鞭魚一驚，飛快的.游走了……
走完金鞭溪，就來到袁家界下面，上袁家界有四種方法：可以坐號稱天下第一梯的電梯上來，可以走路上來，也可以坐纜車上來，還可以坐汽車上來。其中，纜車要坐二十多分鐘，而天下第一梯卻只要一分鐘。坐在天下第一梯上向下望，崇山峻嶺、懸崖峭壁通通盡收眼簾。
從天下第一梯出來，就是美麗的袁家界，袁家界是一個山頂上的小村莊，村莊里有幾十種樹木，真夠多的。最美好的回憶就是在袁家界看日出了，早上，天空灰蒙蒙的，整個大地都還在熟睡，這時，只見東邊的那座山上出現(xiàn)了一個亮點，頓時，整個大地就變得活躍了，農(nóng)民們開始耕地了，小朋友們起床了……亮點越來越大，過了一小會，就變成了半個水果盤那么大，當太陽完全出現(xiàn)時，它把那最刺眼、最明亮、最輝煌的那一道光芒灑向大地，霎時，大地就徹底亮了起來！
看完日出，就來到了土匪窩，據(jù)說這里是以前土匪們的地盤。經(jīng)過了四十多分鐘，就到了“頂上”，再往上走，才能到真正的頂上，但是往真正的頂上走的路非常的險，很多人都不敢上去，所以就稱剛才那個地方為“頂”。走過空中吊橋，爬過懸空梯子，我們來到了真正的頂上，站在這里往遠望去，就可以看到天然形成的四道城墻，那叫個壯觀呀！
張家界還有很多個風景區(qū)，它們各自有著各自獨特、絕無僅有的特色，真不愧為度假的好地方！
優(yōu)秀作文600字 篇6
想念若真如一夢，那我愿意永遠沉醉下去。
——題記
每個人都有每個人的想念。有人想念自己的父母，有人想念身處異地的伴侶，有人想念獨自在家的愛犬……我亦有想念，在校時我想念正辛勤工作的父母；在家時我則想念學校的老師同學；去旅游時我又想念家鄉(xiāng)的各類事物。但這些畢竟是能經(jīng)�？吹降�，而遠在深圳的五老爺，我卻不能經(jīng)常見到他。
五老爺是我爺爺輩的人，并且用土話說是混得最好的：他來到深圳后在這個巨大的經(jīng)濟熔爐中如魚得水，不僅把子女送往美國，自己也擁有可以享清福的“一畝三分地”；但他一直心系于家鄉(xiāng)——四川，總是盼望能夠回來看看，與自己的兄弟姐妹、子子孫孫共聚一堂。雖然他只回來過兩三次，但我對他的印象十分清晰。他是個和藹可親的老人，學富五車也不足以形容他的睿智與才識，我常常想：就算葉圣陶、季羨林也比不上他吧？他雖然年邁，但行事說話頗有童趣，又不失大度與優(yōu)雅，令人產(chǎn)生好感。而我對他最大的印象，便是他經(jīng)常發(fā)一些文件給我。里面都是些“世界最美的景點”“世界十大美麗國家”等PPT，讓人看了賞心悅目，同時又感慨大自然的壯麗。因此，我十分牽掛他。
妹妹想念五老爺，便想到他的'幽默，想到他的文檔，想到他的和藹可親，心中煞是甜蜜；可想念有苦有甜，我猛然又想若是五老爺突然逝去該如何是好？心中不禁繃緊了幾分。于是乎我便一直在想這個問題，并且在心底一遍又一遍大聲呼喊：“五老爺快回來吧！”爸爸媽媽見我變得憂郁，問我怎么了，我便向他們傾訴。他們聽了，笑道：“傻孩子，這只是你的幻想，五老爺他陽光外向，身子骨硬著呢！”我頓時臉都紅了：原來是我多想了，真是身在局中不知局��！但我也發(fā)現(xiàn)原來我對這極少見面的五老爺是如此的想念。
哎，多想沉醉于想念！這樣便可以在想念中相約那位幽默的老頭子！
優(yōu)秀作文600字 篇7
想要飛翔不一定有翅膀，畢竟只有經(jīng)歷了成長之煉獄才會有天堂。
——題記
萬般善恨皆余嘆
成長，字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過程，是成功與失敗交織的過程，是苦澀和甘甜摻雜的過程，美麗的成長，卻被生活的困難所拘，對它，我們有恨，恨過諸多美好從指尖流過，我卻來不及回味，只得每日每夜努力刻苦？我們苦過，苦過諸多不順被別人當作笑柄，而后是可憐的寬慰！嘆過，嘆過成長之苦，為何偏偏要“寶劍鋒”，不能觸那“貪享樂”？輕嘆一聲愁，酒與憂同下，怎斷這絲絲了不盡的成長之愁？
一朝情暖比暮冬
追尋，簡單地說是彌補心中空虛所執(zhí)著的追求，眾人中，有為自己>明天不斷奮斗的，亦有不為自己負責的，到頭來，中國的成功人士還是“神于天，圣于地”。我們是理想主人的天空，我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的，這理想大多是支撐我們面對成長的主線，它是暖春，是我們嚴寒中盛開那朵由理想和努力編織的'燦爛之花。
如花美眷似流年
風華是指流砂，花樣是一段年華，而成長中，朦朧的情感往往是牽絆我們的門檻，過去了就是門，沒過去就是檻。我們，>青春的吶喊，在這世界里，時間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學業(yè)，我們必須要克制自己，最終，霧散，夢醒，那是千帆過盡的沉寂。
康莊大道向前走，天下誰人不識君
成長中，一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，但我們的傲氣不能長；一切都可以老，唯獨我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。人生沒有休止符，成長伴于左右邊，前進路上向前走，天下誰人不識君。
歲月輪回，眾多美好，來去無聲，成長本是美好，何苦讓黯淡的笑意，悠長地在春秋輪回中不斷轉(zhuǎn)換，嘆似浮生又何蒼茫。笑人間，成長受到紛紛擾擾奈何言，只是繁華流逝年日落不是歲月的錯，傷痕不是成長的過，只有真正付出、努力，天堂的笑聲就不再是傳說。
優(yōu)秀作文600字 篇8
回眸這三年，無數(shù)次感到沮喪，無數(shù)次汗水滴落;無數(shù)次經(jīng)歷失敗，無數(shù)次加倍努力.......為了就是那一天，為了那天，我付出了我的汗水，我奮斗，努力為的就是那份滿意的答卷!雖然過程很艱辛，但我相信有付出就會有收獲，所以結(jié)果一定會是好的!致敬，奮斗的時光!是你讓我有了一段熱血的青春!
清晨，朗朗的讀書聲從窗邊傳出，小鳥也在叫著，兩者相互結(jié)合，成為了校園里最動聽的聲音。記得，那時為了不讀書，總會在對口型。為了不背書，不記單詞，在老師走后偷偷的翻書，老師來后，顫顫巍巍的將書本蓋上。想象當時是多么愚昧無知!因為現(xiàn)在你才知道，老師是在給你時間背記，不然在課后自己還要抽時間去背記，這樣浪費時間，也費精力。所以我過去總是要在課后花費時間去背記，有時背累了，就休息一會之后繼續(xù)。此后，我明白有時間給你一定要去利用，因為它一定會有其利用的價值。
中午，陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當時睡不著，偷偷摸摸的`從抽屜里拿出作業(yè)，奮筆疾書。聽到老師的細微動靜，都把作業(yè)收起來，裝作熟睡的樣子。雖然作業(yè)很快寫完了，但是下午上課時昏昏欲睡，沒有仔細聽老師講課。于是只能課后去向同學請教，雖說花費了更多的時間，但是我收獲了很多。也許有些還沒理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能這就是奮斗時的模樣與精神吧!
晚上，同學們歸去的身影是校園里一道亮麗的風景線。疲憊不堪的他們回去后又要寫課后作業(yè)。記得當時認為作業(yè)是一項任務(wù)，不必放在心上，亂寫一通�，F(xiàn)如今，作業(yè)是一個自我反思糾錯的事情，它會對你一天的學習做一個檢測，并看你是否理解。所以現(xiàn)在當我寫完作業(yè)后，會再做一些針對我薄弱學科的習題，這樣會自我提高。想起現(xiàn)在每個夜晚學習到深夜，汗水滴落在紙間，時間一分一秒的過去，都是值得的。
所以奮斗是有一定的回報的，但要看你愿不愿意。致敬，奮斗的時光!謝謝你給了我面對失敗的勇氣與信心!
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