【集合】植物的優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的植物的優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
每年盛夏時(shí)節(jié)，每次路過池塘邊時(shí)，總能聞到淡淡清香四處飄去。放眼一望，滿是紅、白、綠交錯(cuò)的紅掌和白掌。她們遍布在池塘四周與中央，宛若水波蕩漾，在池中散開來�？粗t色、白色的花蕊，我便想起了在水池中引亢高歌的白鵝。
又是一年盛夏，我和父親正好經(jīng)過這個(gè)池塘。已經(jīng)看慣了的我大步向前走，可父親卻將我叫�。骸澳銢]有發(fā)覺今天的花比前幾天要美麗得多嗎？”
“真的？平日里也是這樣的�。 �
“你仔細(xì)再看�！�
此時(shí)的辯論已毫無意義，可是我對(duì)紅掌和白掌有了更深的想象，仿佛見過，似曾相識(shí)，卻又有些陌生。在沉思之余，我在她們身上發(fā)現(xiàn)了許多從未發(fā)現(xiàn)的東西。我的腦海里勾勒了一幅靜謐的荷塘夜色圖。
《槐花》一文中提到：越是看慣了的'東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。我想，這大概是為了讓我們用新的眼光去觀察世間的一切事物！
植物的優(yōu)秀作文 篇2
一戶人家的花盆里，種著一棵植物，它非常瞧不起腳下那堆黑乎乎的泥土，常常諷刺它。
“泥土”，你黑乎乎的，人們一碰到你都要趕緊把你清理掉，而主人們卻把我養(yǎng)在房間或陽(yáng)臺(tái)上，讓我更好的吸收陽(yáng)光，你能比的上我嗎？植物傲慢地問。
“植物你就別得瑟了，如果你沒有了我就會(huì)枯死掉，你只有跟著我才能才得這么惹人喜愛，才能吸收到這么好的營(yíng)養(yǎng)和水分�！蹦嗤翣�(zhēng)辯說。
“笑話，我這么惹人喜愛，又長(zhǎng)得這么漂亮，怎么可能是你這堆黑乎乎的泥土培育出來的呢？”植物嫌棄得踩了踩泥土。
從此，泥土再也不理會(huì)植物。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們就這樣生活了下去。可是在一次臺(tái)風(fēng)來臨的'時(shí)候，花盆打碎了，植物和泥土分開了，過了一小段時(shí)間，植物因?yàn)闆]有了泥土的滋養(yǎng)，吸收不到營(yíng)養(yǎng)和水分，慢慢地枯黃，到最后枯死掉，環(huán)衛(wèi)工人把枯死的植物扔進(jìn)了垃圾筒，而泥土卻被重新放回了草地，繼續(xù)培育其它的植物。
植物的優(yōu)秀作文 篇3
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時(shí)候才僅僅有兩片葉子，小小的非常嬌嫩，后來經(jīng)過一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù)，它竟然長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時(shí)感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時(shí)候我們都不在家里，把他放到了陽(yáng)臺(tái)上讓陽(yáng)光直射著它。
開學(xué)的時(shí)候，我們回來了，一看，�。∥业男【G蘿餓枝葉都枯死了，我當(dāng)時(shí)心里特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個(gè)像針尖大小的小芽，白白的，細(xì)細(xì)的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)看，終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強(qiáng)的生命 力被稱之為“生命之花”
因?yàn)樗玛?yáng)光直射它，所以我給它做了個(gè)紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細(xì)觀察它長(zhǎng)了沒長(zhǎng)。突然有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一片葉子，有過了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽(yáng)光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長(zhǎng)時(shí)間讓太陽(yáng)直射它，要不然它就會(huì)枯死的。
現(xiàn)在我的小綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子，我相信它以后會(huì)恢復(fù)原來的樣子變的.枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強(qiáng)生命力。
植物的優(yōu)秀作文 篇4
家里養(yǎng)著一盆蘆薈，這是鄰居不要的，媽媽把它搬回來。
這盆蘆薈很可憐，它的家是一個(gè)塑料小花盆，花盆的邊緣被磕得參差不齊，和狗啃了似的。后來才知道，這個(gè)花盆真的被狗啃過。
這棵可憐的蘆薈長(zhǎng)得很高，一層一層向上伸展，葉子邊緣長(zhǎng)著一顆顆小刺，很鋒利，扎的手疼。這棵蘆薈的葉子長(zhǎng)得很奇怪，一整片葉子，中間低兩邊高就像一艘艘小船。葉片的顏色比較深，和我平常在網(wǎng)上見到的蘆薈圖片不一樣。
蘆薈底部的'葉片被狗啃得七零八碎，媽媽決定給它換個(gè)花盆。當(dāng)正的蘆薈連根拔起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的根部縱橫交錯(cuò)，根須緊緊地纏繞成一團(tuán)。
真是可憐的蘆薈啊！這么龐大的根蜷縮在小小的破花盆里。養(yǎng)了一段時(shí)間后，這棵蘆薈開花了，這是我第一次見蘆薈開花。從蘆薈正中的位置抽出一根細(xì)長(zhǎng)筆直的莖，花苞一顆顆掛在莖上，黃色的花苞指頭粗細(xì)，真是好玩。
這是一棵可憐的蘆薈，這更是一棵頑強(qiáng)的蘆薈。
植物的優(yōu)秀作文 篇5
是誰，擁有與死神搏斗的勇氣？是植物！是誰，能再冷風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)？是植物！是誰，愿意將（講）自己的一切奉獻(xiàn)給人類，并頑強(qiáng)地再生再長(zhǎng)？是植物！一定是植物！
植物是頑強(qiáng)的，植物是擁有勇氣和力量的！植物是所有生物中“生”的欲望最強(qiáng)的！
雖然無言表示痛苦，雖然默默地承受著苦痛，但卻可以在歷經(jīng)千辛萬苦后一鳴驚人�。�！
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒盡了還能再長(zhǎng)。懸崖上的松樹茁壯地成長(zhǎng)著，按時(shí)開花、按時(shí)結(jié)果。它不曾因?yàn)榄h(huán)境沮喪過，不需要誰來灌溉，也不需要誰來施肥……。雨后的春竹，它的勇氣足以掀翻壓著它的巨大石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，與大自然對(duì)峙毫不示弱！
是的沒錯(cuò)，這就是植物，擁有勇氣、擁有堅(jiān)強(qiáng)！他們頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！臘梅的勇氣足以使他們與寒冬對(duì)抗，松樹的勇氣，讓它們四季葉不落。
植物擁有的頑強(qiáng)和勇氣，絕對(duì)值得人類好好學(xué)習(xí)。
評(píng)語：這篇文章，贊頌了植物的生命力強(qiáng)。小記者的文章，首先開頭運(yùn)用了排比的.句子，突出了植物的生命特色。接著開始著筆寫植物的頑強(qiáng)。再舉出生活當(dāng)中的真實(shí)植物來，這樣子非常的形象，而且結(jié)尾的時(shí)候也點(diǎn)了題，很不錯(cuò)。這篇文章，詞語用的很到位，整篇文章也讓我們讀者深深的體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
植物的優(yōu)秀作文 篇6
我家的院子里，種滿了各式各樣的奇異花草，春風(fēng)一吹，一片艷麗，媽媽喜歡端莊高貴的牡丹，我卻喜歡全身長(zhǎng)刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的`一只可愛的小刺猬。仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)顯出枯黃的神色來，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強(qiáng)。
一個(gè)夏日午后，雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌，它不但安然無恙，而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物，卻不知道它也會(huì)開花�；ㄉ埸S如剛孵出的小雞，狀如滿月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來，每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黃酮類物質(zhì)具有抑制癌癥細(xì)胞生長(zhǎng)、降低血壓的作用；多糖具有增強(qiáng)和提高機(jī)體免疫機(jī)能作用；香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；維生素能調(diào)節(jié)和增強(qiáng)生理機(jī)能等。
看來，植物是我們的好朋友啊！我們應(yīng)該去保護(hù)它們啊。
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