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優(yōu)秀的作文600字常用【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
記得小學(xué)的時(shí)候,老師為了豐富我們的課余生活,給我們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),最讓我記憶深刻的就是那次自己動(dòng)手做奶酪,這件事給我了很大的啟示,也給我的生活增添了一筆亮麗的風(fēng)采。
剛上完上午的`最后一節(jié)課,班主任神秘地跟我們說(shuō)下午開(kāi)展一項(xiàng)有趣的活動(dòng),讓我們帶牛奶、檸檬、還有凍冰塊用的冰格。這讓我們滿腦子都是問(wèn)號(hào)。
下午剛到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)我們班跟炸開(kāi)了鍋似的。哦,原來(lái)是同學(xué)們都在議論老師到底要給我們開(kāi)展什么活動(dòng)呢?“叮鈴鈴……”上課鈴響起,班主任熱情似火地走向講臺(tái),朝我們神秘一笑:“東西都帶來(lái)了嗎同學(xué)們?”“帶來(lái)了。”我們齊聲答道,然后又相互看了看!巴瑢W(xué)們,我今天教你們做奶酪,你們可一定要認(rèn)真學(xué),不許偷懶哦,學(xué)會(huì)了還可以跟你們家人做著吃呢!”老師開(kāi)心地說(shuō)道!昂猛酆猛,老師您快開(kāi)始吧!”我們不約而同地答道。
方法是這樣的:把適量的牛奶倒在冰格里面靜置一會(huì)兒,然后把檸檬汁滴幾滴進(jìn)去,然后等十幾分鐘,牛奶就會(huì)凝固起來(lái),然后放在紗布上過(guò)濾一下就好了。我們聽(tīng)完覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是就做了起來(lái)。先倒牛奶進(jìn)去,誰(shuí)知,我們一倒就倒了很多,只好重來(lái)了,好不容易做完了所有的步驟,又因?yàn)榈炔患岸胪径鴱U。最后,我們經(jīng)過(guò)了不懈的努力,終于做了出來(lái),摸摸額頭,一把汗呀。
我們現(xiàn)在才明白,無(wú)論做什么事,都需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的努力,還要有很好的耐性,不能馬馬虎虎,敷衍了事,只要你一心一意,集中精神去做,那么,你就一定會(huì)成功的!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
假如冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——題記
夕陽(yáng)將最后一抹余暉撒向大地,前面樓的陰影,夏天特有的夏風(fēng)卷動(dòng)著衣袖,讓我心中不免又生出幾分煩躁,明天就要考試了,而我連一道簡(jiǎn)單的選擇題都做不出來(lái)。我抓狂似得跑出門外,想尋求一分自由與安寧。
這時(shí),天空驟然降雨,豆大的雨滴敲打著我的頭,發(fā),衫,我慢悠悠的走向單元門口,想讓雨兒沖去我的煩惱。我坐在冰冷的石階上,看著傾盆而下的雨,和灰蒙蒙的天。忽然,借著單元門隨聲音亮起的燈光,看到在雨滴中,一團(tuán)顏色旋轉(zhuǎn)著飛到屋檐下,我來(lái)了興趣,定眼一看,那是一只美麗的蝴蝶!一對(duì)靈性十足的觸角被雨水的重量給壓彎,彎曲而柔美的身體也略微顯得有些堅(jiān)硬,色彩鮮艷的翅膀正在快速抖動(dòng),一滴,兩滴,它抖得更快了,仿佛是要沖破束縛,向希望與自由飛去。雨聲逐漸小了,但也不知是怎么,它努力扇動(dòng)雙翅卻始終沒(méi)飛起來(lái)。它原地打著旋兒,始終沒(méi)有放棄,用一側(cè)翅膀著地,另一邊努力地拍打著,我真想幫幫它,但瞬間便打消了這念頭,既然來(lái)到這個(gè)世界,我們就要共同遵守這個(gè)世界固有的`規(guī)則,生存或者毀滅,要完全靠自己。
回去吧,作為另一只振動(dòng)不起翅膀的蝴蝶,此刻的我也只能靠自己。這樣想罷,便將寫滿臨終關(guān)懷的目光再次投向它。
就在這時(shí),震撼我心靈的一幕忽然呈現(xiàn)在眼前:只見(jiàn)它張開(kāi)它明麗的翅膀,最后一次抖動(dòng)水珠,用盡全身力氣,向遠(yuǎn)方飛去,它成功了,成功的起飛了,那鮮艷的蝴蝶在彩虹的映照下變成一朵綻放的花朵。
雨停了,太陽(yáng)在西山流露出最后的一條光茫,彩虹隱約的在藍(lán)天中顯現(xiàn)出隱隱的色彩。我拍了拍未干的水跡,走向回家的路,去往那道簡(jiǎn)單的選擇題前繼續(xù)振動(dòng)我的翅膀。
或許,在一只振翅欲飛的蝴蝶的思想里,它永遠(yuǎn)都不知道要振動(dòng)多少下才能飛起來(lái),但是只要沒(méi)有飛起來(lái),它就要一刻不停地振動(dòng)下去,因?yàn),它必須做好一只蝴蝶?/p>
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我愛(ài)媽媽的笑,媽媽的笑常給我信心,媽媽的笑常給我安慰……媽媽的笑像和煦的陽(yáng)光,溫暖著我那幼小的心。
記得有一次,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),特地從每個(gè)班級(jí)篩選出一些同學(xué)來(lái)表演節(jié)目,很幸運(yùn)的`是我被選中了。
這次我們班只選了4個(gè),因而我十分開(kāi)心。下午,放學(xué)回到家,我就把這令人欣喜若狂的消息告訴媽媽。媽媽摸著我的頭笑了。似乎在說(shuō):小梅你真棒。第二天在音樂(lè)老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始訓(xùn)練了。一天的“艱苦”訓(xùn)練下來(lái),我有點(diǎn)兒受不了,不想練了;氐郊,我扔下書包,坐在凳上,像只泄了氣的皮球,無(wú)精打采。媽媽拿來(lái)一只蘋果給我吃,并對(duì)我意味深長(zhǎng)地笑了笑。我知道媽媽是想對(duì)我說(shuō),“小梅,別泄氣,你不要遇到這么一點(diǎn)兒困難就退縮了!路是人一步步走出來(lái)的,你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不怕困難,才能成功!蓖鴭寢尩男,我就像一只打了氣的皮球,又有了自信。兩天后,訓(xùn)練結(jié)束了。晚上,我睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去,情緒不定,心想:明天,就要表演了,我會(huì)不會(huì)演砸了,給我們班丟臉?會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)看笑話?或者會(huì)不會(huì)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)……突然,燈亮了,原來(lái)是媽媽聽(tīng)見(jiàn)房里有聲音才來(lái)的,我剛想解釋時(shí),媽媽對(duì)我又笑了笑,那笑溫暖了我的心窩,給足了我信心,看了媽媽的笑我安心的睡了。第二天早晨,我要去學(xué)校了,媽媽站在門前對(duì)我笑了笑,好像在對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽相信你的實(shí)力,相信你會(huì)成功!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我成功的演完了我人生中的第一段舞蹈。
媽媽的笑是春雨,滋潤(rùn)著我這棵小幼苗,我愛(ài)媽媽,更愛(ài)媽媽的笑。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
終于盼來(lái)了期待已久的暑假,本以為這暑假可以痛快的大玩一場(chǎng)。可是不幸的事情很快就來(lái)了,我才舒服的玩了2天,第三天晚上,我正躺在床上高高興興的看動(dòng)畫片,媽媽走進(jìn)房間神秘的對(duì)我說(shuō):樂(lè)樂(lè),我想給你報(bào)一個(gè)夏令營(yíng)讓你出去鍛煉一下,你去不去?我立馬還嘴:“不去,不好玩,我最討厭一個(gè)人過(guò)日子了,學(xué)費(fèi)還那么貴!薄安恍,我已經(jīng)報(bào)了,你不想去也得去!薄鞍!”我瞬間“暈”了。
第二天早上,我們收拾好行李,爸爸媽媽開(kāi)車親自“押送”我去南京基地。南京真的好遠(yuǎn)。∥易囎臏喩硖鄄沤K于到了目的地。剛一進(jìn)去,人山人海,隊(duì)伍排得老長(zhǎng)了。我暗想:看來(lái)和我一樣“不幸”的小朋友還是很多的。我們好不容易報(bào)了名,然后我就被輔導(dǎo)員老師拉進(jìn)了隊(duì)伍。爸爸媽媽向我微笑的揮揮手就走了。
說(shuō)實(shí)在話:我當(dāng)時(shí)非常的緊張,心想:他們也應(yīng)該都緊張吧!不緊張就怪了。很快輔導(dǎo)員老師就把我們分了兩支隊(duì)伍。一組豹子隊(duì),一組戰(zhàn)狼隊(duì)。我成了戰(zhàn)狼隊(duì)的一員。緊接著幾天,我在潘老師的課堂里學(xué)到了人與人之間的界限感,學(xué)會(huì)了勇敢的走上舞臺(tái)大聲的唱歌,還學(xué)會(huì)了照顧自己和別人。但最讓我興奮的是夫子廟那晚的陌拜。起初,我害羞不敢上前向陌生人要簽名,后來(lái),我的指導(dǎo)員老師一直鼓勵(lì)我,還讓我的.隊(duì)友們幫助我,慢慢地,我膽子越來(lái)越大,我要的簽名也越來(lái)越多。讓人興奮的是我還向一名外國(guó)人要了簽名。最終我以50個(gè)簽名獲得第二名,輔導(dǎo)員老師當(dāng)場(chǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)我一根金箍棒。
現(xiàn)在這根有紀(jì)念意義的金箍棒一直放在我的書桌旁。我覺(jué)得這不僅僅是根棍子,更是激勵(lì)我勇敢自信的神器。
感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)檫@件事真的讓我成功的挑戰(zhàn)了自我。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
一個(gè)夢(mèng),充滿著幻想;一首歌,飽含著希望。夢(mèng),孕育了歌;歌,蘊(yùn)涵著夢(mèng)。我的夢(mèng)與歌,伴我一路走好。
——題記
對(duì)科學(xué)的向往,是我最初的萌芽。
科學(xué)家的故事,在我幼年時(shí)期,就一點(diǎn)一點(diǎn)地化作養(yǎng)分被我吸收。腦海里,這是深刻的印象,揮之不去,始終在我左右。
老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大以后打算干什么?”“當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家!”我挺起身子自豪地回答。同學(xué),父母,親人問(wèn)我,我也總是這樣回答。那時(shí)候,科學(xué)家就像是世界上最高尚的職業(yè),讓我崇敬,讓我向往。于是,我的科學(xué)夢(mèng),化成了一首心靈歌曲,帶我不斷探尋,不斷發(fā)現(xiàn)。
對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài),是我細(xì)小的枝干。
藝術(shù)很常見(jiàn),一幅美麗的圖畫,就可以讓我仔細(xì)地研究一個(gè)上午;一曲美妙的音樂(lè),也可以使我認(rèn)真聆聽(tīng),然后陶醉。藝術(shù),對(duì)好奇的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)美好的詞語(yǔ)。
如果你有幸來(lái)到我家,走進(jìn)我的小天地,你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)許多有趣的'東西——墻上貼著的幾張窗花,全是我自己剪的。花瓶里插著幾枝花枝,枝干是彎曲的——上面掛著的全是我的“杰作”:用各色鐵絲編成的小花籃和“家”字,用頭發(fā)絲和包粽子的線編成的各種圖案……大大小小共有二十多件。這些都是我的驕傲!于是,我的藝術(shù)夢(mèng),化成了一首心靈歌曲,帶我不斷觀察,不斷體會(huì)。
對(duì)文學(xué)的興趣,是我嫩綠的葉片。
一篇篇故事,美好的情節(jié)吸引著我,讓我感動(dòng)。我沉迷于其中,難以自拔,也不原離去。
每本書,我都會(huì)先將里面的文章看完。精彩的文字,一句句,一段段,它們撥動(dòng)了我的心弦,讓我最終忍不住拿起筆來(lái)。于是,我的文學(xué)夢(mèng),化成了一首心靈歌曲,帶我不斷嘗試,不斷收獲。
夢(mèng),是人生之夢(mèng),歌,是為了夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。一首歌,即一個(gè)夢(mèng),在嘹亮的歌聲中,我自信地前進(jìn)。我相信:我的夢(mèng),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
優(yōu)秀的作文600字 篇6
還記得那天是5月16日,我放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后像平時(shí)一樣隨手拿起當(dāng)天的《張家港日?qǐng)?bào)》看了起來(lái)。突然,一則“幫助外來(lái)娃實(shí)現(xiàn)微心愿”的報(bào)道吸引了我的目光。
報(bào)道中的“外來(lái)娃”是旭東學(xué)校的學(xué)生,他們品學(xué)兼優(yōu),但因?yàn)榧彝サ脑,連一個(gè)微小的心愿也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。例如三年級(jí)的張?jiān)葡枷胍膬H僅是一套充滿豐富想象力的作文書,張佳玲想要的是一輛藍(lán)色的滑板車等等。在“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際,張家港日?qǐng)?bào)社選擇了十位這樣的小學(xué)生,號(hào)召大家來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)微心愿。
看完報(bào)道,我突然想到,要是我能幫助他們實(shí)現(xiàn)微心愿該多好啊!于是我就把這件事告訴了爸爸,可爸爸卻說(shuō):“好!但有一個(gè)條件,就是幫助他們后你‘六一’兒童節(jié)可就不能再要禮物了喲!”我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)小小的猶豫。可是再想想自己得到的禮物已經(jīng)夠多了,如果能幫助他人滿足心愿不是更有意義嗎?就一口答應(yīng)了。可是十位小朋友我?guī)椭l(shuí)呢?最后爸爸說(shuō):“這樣吧,想幫助這些小朋友的人應(yīng)該很多,我們先不明確幫助誰(shuí)。等別人認(rèn)領(lǐng)后,最后那個(gè)小朋友的心愿我們就幫他實(shí)現(xiàn)!倍鳎@個(gè)主意好,就這么辦!
爸爸給報(bào)社的阿姨打了電話,說(shuō)了我們的想法。阿姨留下了我們的電話號(hào)碼,說(shuō)等確認(rèn)后再跟我們聯(lián)系。
等啊等啊,等了好幾天后,爸爸終于笑瞇瞇地告訴我,我們的申請(qǐng)成功了,將幫助一位姓龔的`小朋友完成心愿,他的心愿是得到一塊黑色的手表。聽(tīng)到這個(gè)消息,我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購(gòu)了一塊迪斯尼米奇時(shí)尚手表,銀色的表盤指針,酷酷的黑色外形,還有防水等好多功能,可漂亮了!我還寫了一張卡片夾在包裝里送給他,卡片上寫著:“我們送給你的禮物希望你喜歡!祝你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)‘六一’兒童節(jié)!也祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!你的一個(gè)朋友!
雖然今年的兒童節(jié)我收不到禮物了,但我一點(diǎn)都不感覺(jué)遺憾,幫助別人的感覺(jué)真的很好。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
敬愛(ài)的胡老師:
您好!
在您教我的這兩年多的時(shí)間里,您對(duì)我來(lái)說(shuō)您就像一縷清風(fēng),在炎炎夏日給了我們清涼;您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;您是一位園丁,仔細(xì)地照顧著我們這些小苗。
胡老師,您還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎?四年級(jí)開(kāi)學(xué)去學(xué)校報(bào)到時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)要換老師。我來(lái)到班級(jí)里,就十分好奇地打量著您,看著您那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪,心里暗暗猜測(cè)您可能是一位非常嚴(yán)厲的老師。然而就在第二天,我改變了我的看法。因?yàn)槲沂桥慕M長(zhǎng),當(dāng)我拿著語(yǔ)文書去給你批預(yù)習(xí)時(shí),你看著我的書,微笑著說(shuō):“你的字可真漂亮!”我有些不知所措,不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺(jué)得您一位和藹可親的老師。
您不僅和藹可親,還很關(guān)心我們的身體。
就在前幾天,我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂(lè)怡同學(xué)在下樓梯時(shí),一個(gè)不小心,滑倒了,坐在了樓梯的臺(tái)階上,和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂(lè)怡扶回了班級(jí)。馮樂(lè)怡坐在椅子上,眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水,還一邊問(wèn)她能站起來(lái)嗎,馮樂(lè)怡坐在那里,一動(dòng)也不能動(dòng)。您一邊安慰她,一邊給馮樂(lè)怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對(duì)我們那母愛(ài)般的關(guān)心。
胡老師,多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過(guò),你把知識(shí)留下,把精彩送給別人。這就是你,我敬愛(ài)的胡老師!你會(huì)為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的'孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成才,一路的酸甜苦辣,一聲聲感激,會(huì)讓你甜蜜永久!
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月13日
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