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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-14 10:30:32 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(通用)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中優(yōu)秀作文(通用)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一個(gè)夢(mèng),讓我悵然了許久,就那么躺在床上,夢(mèng)中的一幕幕讓我心窩熱熱的,有種想流淚的沖動(dòng)。五點(diǎn)半走出家門(mén),隨手撥了那個(gè)爛熟于心卻很少撥動(dòng)的號(hào)碼,電話(huà)那頭傳來(lái):“喂,你好,說(shuō)話(huà)啊!蔽乙痪湓(huà)也不說(shuō),對(duì)方焦急地說(shuō):“說(shuō)話(huà)啊,是不是打錯(cuò)了!蔽覅s輕輕掛斷電話(huà),發(fā)個(gè)信息過(guò)去:“沒(méi)打錯(cuò),昨晚做夢(mèng)了,聽(tīng)到你的聲音就放心了,見(jiàn)諒,不是有意要打擾你!毙畔l(fā)出后長(zhǎng)出一口氣,跑步去。有些人,有些事,說(shuō)過(guò)要忘記,可是又如何能忘的掉,歷經(jīng)歲月的洗禮,彼此之間早已成了親人般的掛念。

  天亮的早了,田野里的一切都變得那么舒心,朋友穿著短袖,我嬉笑著說(shuō)朋友是提前過(guò)夏天了。朋友很漂亮,更讓人喜歡的是她那燦爛的絲毫不做作的笑容,我們就那么家長(zhǎng)里短地聊著笑著,這也許是我們一天最開(kāi)心的時(shí)候,往回走的時(shí)候,我讓手機(jī)一遍一遍唱那舒緩凄美的《白樺林》,讓自己瞬間沉浸在一種青春的激情浪漫之中。

  回家后,家人還在睡夢(mèng)中,小兒子橫著睡在枕頭邊,趕快給兒子蓋好被子。打開(kāi)電腦,在輕音樂(lè)中打掃衛(wèi)生,今天是最后一天假期了,想想三天假期真是眨眼就過(guò),太快了。

  上午好朋友家蓋房,愛(ài)人去干活,非要我去幫著做飯,我哪會(huì)啊,但還是去湊熱鬧了。一大群媳婦在一起又說(shuō)又笑,我讓女兒和外甥女帶著兒子去他們奶奶家,天是真熱了,聽(tīng)著媳婦們的家長(zhǎng)里短,我忽然有點(diǎn)眩暈,看著這群能干的媳婦,自己真的有點(diǎn)無(wú)地自容,她們過(guò)的是一種多實(shí)在的日子啊,我其實(shí)是應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)她們的樸實(shí)豁達(dá)樂(lè)觀,少一點(diǎn)不食人間煙火的清高。天越來(lái)越熱了,街上的行人匆匆走在白花花的太陽(yáng)底下,朋友家高高的房子上工人在消耗著一瓶瓶礦泉水,仍熱的汗長(zhǎng)流。女兒打電話(huà)說(shuō)自己在家做好飯了,我謝絕朋友的挽留,在孩子奶奶家吃過(guò)飯,就帶著兒子往家趕,兒子昨天才剃的光頭,真怕太陽(yáng)曬壞了兒子,看著兒子一頭細(xì)密的汗,忽然就有點(diǎn)討厭白花花的陽(yáng)光了,心里想:“我用不用換個(gè)網(wǎng)名,不叫陽(yáng)光了。陽(yáng)光太厲害的時(shí)候,是讓人很討厭的!苯K于到家了,讓女兒看著兒子,自己立馬沖了個(gè)澡,然后在當(dāng)屋鋪上席子,和孩子們躺在席子上看電視。淘氣的.兒子在地上爬來(lái)爬去,把垃圾桶里的垃圾掏出來(lái)玩,用螺絲刀把塑料盆當(dāng)鼓敲,屋子里一會(huì)就被弄得亂糟糟的。心也莫名的煩躁起來(lái),呵斥孩子們幾聲,索性上網(wǎng)去,在網(wǎng)上隨意逛著,幾個(gè)死黨都沒(méi)上網(wǎng),就覺(jué)得昏昏欲睡了,索性睡覺(jué)去,屋外的空氣炙熱難耐,屋里睡覺(jué)還要蓋被子,呵呵,冬天里冷的一無(wú)是處的房子,現(xiàn)在讓我感到可愛(ài)了。

  美美睡了一覺(jué)后,不想做晚飯,就帶孩子們?nèi)ズ扰H鉁。然后就帶孩子們(nèi)バ『舆呁,那里有許多玩水的小朋友,河水在夕陽(yáng)的余暉中閃閃發(fā)光,合著孩子們脆脆的笑聲,生動(dòng)了這個(gè)來(lái)得很突然的夏天。夜幕降臨了,兒子和女兒在朋友家的加油站玩,我和另一個(gè)朋友去散步了,田野間徐徐而來(lái)的涼風(fēng)吹散了白天的酷熱,讓人神清氣爽。散步回來(lái)聽(tīng)到河灘里此起彼伏的蛙鳴,就想到了一個(gè)生活在鬧市里的朋友,調(diào)皮地和他煲一會(huì)電話(huà)粥,讓他聽(tīng)聽(tīng)鄉(xiāng)村蛙鳴狗叫,感受一下我的生活。

  要回家了,我推著兒子,身邊四個(gè)小姑娘前呼后擁,很黑的天,我們卻在手電筒的光下一路笑聲。兒子在車(chē)子后面忽然“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡亟兄乙幌伦泳秃荛_(kāi)心了,其實(shí)日子就是這樣的,瑣碎而真實(shí),真實(shí)而美麗,美麗而迷惑,迷惑而讓人留戀!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  夜?jié)u深,走出陽(yáng)臺(tái),吹著微涼的春風(fēng),閉著眼,讓自己的心靈得到一定的慰藉,耳邊聽(tīng)著風(fēng)聲,一切的不愉快,消逝在這里,然后才可以清晰的感覺(jué)到自己一直伸手夠不到的幸福,情緒開(kāi)始變的安靜而無(wú)波瀾。

  —題記

  有了天空,為何世界,還有地心引力;有了希望,為何絕望,還是如影隨形;有了勇氣,就讓哭泣,埋藏過(guò)去;去寫(xiě)一種歷史,名字叫奇跡。

  黑夜的壓下這座城,一個(gè)老同學(xué)在空間里留言說(shuō):“我還沒(méi)有睡呢,你就醒來(lái)了,你所說(shuō)的半夜對(duì)我來(lái)說(shuō)蠻早的。”好像我想挽留些什么似的回復(fù)她說(shuō):“夜貓,還是不做的好!”“是不得不做啊,在高中我都沒(méi)有成貓哦,一上大學(xué)就直接進(jìn)化,這樣的生活好累,學(xué)我們這種專(zhuān)業(yè),加班是必修課…有時(shí)候感覺(jué)快支撐不住了,但還是咬咬牙挺了過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)除了作業(yè)還是作業(yè),每天都是和圖紙約會(huì),大學(xué)就這樣準(zhǔn)備沒(méi)了……”

  其實(shí)我又何嘗不是直接進(jìn)化成貓了,在夜深的時(shí)候打開(kāi)收音機(jī),靜靜聆聽(tīng)電波里傳來(lái)那溫暖的問(wèn)候。每一期《千里共良宵》的話(huà)題都很值得我靜靜聆聽(tīng),在深夜思考這人生的意義。

  沒(méi)有不想回家的流浪人,就算是武士他也想要回到最初的起點(diǎn),或回憶,或憧憬......

  讓我們懂得這樣的現(xiàn)實(shí)。

  生活,平淡是真。大一已準(zhǔn)備過(guò)去,而如今的我們總還可以保存些未成年人的幼稚。只是那些幼稚也早已變味,成熟的味道在我們身上散發(fā),把稚嫩的'情緒變成莊重的氣質(zhì)。生活的真諦?還未能成功探索,每天都只是在個(gè)人的世界里發(fā)發(fā)牢騷,而一點(diǎn)意義也沒(méi)有,唯一的成就是:成功地?fù)]霍了這一去不回頭的青春。

  看見(jiàn)了電腦屏幕上掛的人越來(lái)越多,游戲的爭(zhēng)鋒越來(lái)越激烈,CF的世界里那些越來(lái)越響的槍聲,花好月圓處越來(lái)越多情侶的濃濃情話(huà)。

  我們的青春在這象牙塔生活中真的無(wú)處安放嗎?不,是君不見(jiàn)那些越來(lái)越早在樹(shù)蔭下背書(shū)的身影,君也不見(jiàn)那些越來(lái)越擁擠的教室里坐滿(mǎn)了讀書(shū)的人,君更不見(jiàn)多姿多彩的校園活動(dòng)里越來(lái)越多的面孔。

  大學(xué)四年只是一瞬間,而這四年的生活我們都在非主流的自我主宰,我所偏好的只是那四個(gè)字:平淡是真!

  或許,有百分之九十九的人不同意我的看法,但至少我還是相信有百分之一相信。

  林清玄在《眼前的時(shí)光》中提到:“只有眼前的時(shí)光才是最真實(shí)的!痹谘矍暗臅r(shí)光中歡喜,有光明就是天堂;在眼前的時(shí)光中痛苦,黑暗與墮落,那一刻就是地獄。

  而我還想問(wèn),曾經(jīng)有多少個(gè)這樣眼前的時(shí)光被我們忽視了?曾經(jīng)有多少個(gè)這樣眼前的時(shí)光被我們揮霍了?曾經(jīng)有多少個(gè)這樣眼前的時(shí)光被我們不屑地踢開(kāi)了?不管是歡喜抑或是痛苦,總在眼前的時(shí)光流逝之后,人們?cè)儆昧硪粋(gè)眼前的時(shí)光去懊惱惋惜。這樣反復(fù)地交替著這件事,到最后一刻只能留下自己的悔恨于世界。

  若要提升自己的魅力,首先豐富自己的內(nèi)涵。在《意林雜志》里看到這么一句令我為之感嘆的話(huà),很想知道作者是誰(shuí),就算他(她)不認(rèn)識(shí)我也無(wú)所謂,只要想認(rèn)識(shí)他、了解他的故事......

  在想,或許我也能在心的每一個(gè)角落里安下了寧?kù)o的居巢,總是能在不經(jīng)意間來(lái)撩撥著心中柔軟的那一塊,用文字來(lái)表達(dá)對(duì)生活的一絲絲眷戀與憧憬。就算沒(méi)有人想去了解,我也可以自己為自己鼓掌。但還是想創(chuàng)造你能想起我的字眼......

  生活中有太多的期待,但每次都失落而歸;

  生活中有太多的愿望,但每次都無(wú)法實(shí)現(xiàn);

  生活中有太多的依戀,但最終都不屬于我;

  生活中有太多的回憶,但思維總在不快樂(lè);

  生活中有太多的取舍,但卻錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,也總錯(cuò)誤地放棄了不該放棄的;

初中優(yōu)秀作文 篇3

  星期天,我起床就吃飯了,我很驚呀怎么早就吃飯了。每天媽媽都很晚起來(lái)的,媽媽今天怎么了我想了又想。我中于忍不住了我就問(wèn)媽媽。我說(shuō)媽媽你有什么是么我問(wèn)到。經(jīng)過(guò)媽媽一說(shuō),媽媽要出門(mén)。媽媽說(shuō)中午不回來(lái)了你在家子己吃吧。我寫(xiě)完作業(yè),午我看了一回電視都中午了,我想中午吃什么。忽然電話(huà)向了,我一接是媽媽。媽媽說(shuō)一會(huì)回我想我都很大了,我應(yīng)該為媽媽坐點(diǎn)神么說(shuō)著我想起為媽媽做飯。說(shuō)完我就干了起來(lái)。

  我一看什么菜都沒(méi)有,我這是想起媽媽昨天買(mǎi)了一條魚(yú)。我對(duì)那條魚(yú)打起了念頭,說(shuō)干就干。我就像媽媽那樣干了起來(lái)。一開(kāi)始都很難,都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。我看這話(huà)對(duì)。后來(lái)就很容易了。把魚(yú)整好了就可以下鍋了,我學(xué)著媽媽的樣子坐了起來(lái)。不一會(huì)媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我把屋子弄的這么亂。媽媽就大聲的.說(shuō)了我兩句,我低下了頭,媽媽看見(jiàn)有一盤(pán)魚(yú)上面寫(xiě)著媽媽您辛苦了幾個(gè)字。媽媽看到幾個(gè)字媽媽流下了眼淚。晚上,我們吃到了美味的魚(yú)。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “歲月如流,母校如家。幾度春秋,幾任恩師!鞭D(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生涯已匆匆而過(guò),我也由一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有智慧的少年。五年來(lái),有許多老師給予我關(guān)愛(ài),教授我知識(shí)。此時(shí)此刻,我心目中好老師的形象逐漸多了起來(lái)。是他?還是她?我左思右想,在我思緒中那模糊的身影逐漸變得清晰了。對(duì)!就是她!我的語(yǔ)文老師——陳老師。 這位從四年級(jí)就開(kāi)始教我的.陳老師,與每一位同學(xué)都產(chǎn)生了深厚的友誼。陳老師的個(gè)子不高,圓圓的臉蛋上有一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛。陳老師十分平易近人,臉上總是掛著笑容,同學(xué)們都很喜歡她。 陳老師心地善良。她把我們當(dāng)作自己的兒女一樣對(duì)待。在我們最痛苦、最懊惱、最傷心、最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,陳老師總是最先站出來(lái)。記得是在五年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校組織我們?nèi)テ挚趨⒓榆娪?xùn)。在汽車(chē)上,我忽然暈車(chē)了,陳老師看見(jiàn)了,連忙起身讓座。我連連推辭,陳老師和藹地說(shuō):“你暈車(chē),車(chē)上很顛,你坐著吧!”我不好意思的坐了下來(lái)。同學(xué)們哪里會(huì)想到,一直以來(lái),只有同學(xué)給老師讓座,老師給同學(xué)讓座還是頭一回。陳老師對(duì)我們的愛(ài)就像那偉大的母愛(ài),默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。 陳老師不但心地善良,而且知識(shí)淵博,見(jiàn)識(shí)廣。上課的時(shí)候總能把知識(shí)拓展到課外,讓我們了解到更多的語(yǔ)文知識(shí)。他的教學(xué)方法十分有趣,能讓我們?cè)趯W(xué)中玩,在玩中學(xué),所以同學(xué)們都十分喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。平時(shí),如果大家遇到了不懂的問(wèn)題都會(huì)去請(qǐng)教陳老師,她每一次都把我們拉到身邊,悉心地教導(dǎo)我們,直到我們學(xué)會(huì)了為止。 記憶如潮水般涌來(lái),一發(fā)而不可收拾。前幾天,陳老師因拔牙而整個(gè)嘴巴都腫了起來(lái),疼痛難忍,但她卻沒(méi)有請(qǐng)過(guò)半天假,因?yàn)樗澜衲陮?duì)我們是多么的重要!她忍痛上課,依然堅(jiān)強(qiáng),依然微笑如初。 在我心目中逐漸清晰的身影。對(duì)!就是她!我心目中最好的老師——陳老師。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  合上了《我是你的守護(hù)星》,我的眼眶已經(jīng)微微發(fā)紅。這本書(shū)教我明白“朋友,是不能被出賣(mài),承諾,要用生命來(lái)守護(hù)!”

  故事是這樣的,正立有一只叫叮當(dāng)?shù)拇竺裙,他們倆情如手足,由于正立的原因,叮當(dāng)在一場(chǎng)與藏獒血紅獅子的決斗中意外身亡。在醫(yī)院里,正立明白原來(lái)是神——星紀(jì)在守護(hù)著叮當(dāng),可是現(xiàn)在法力盡失無(wú)法再次守護(hù),只有換人守護(hù)并且要透支一些生命才能延持叮當(dāng)?shù)纳,等待星紀(jì)恢復(fù)法力挽救叮當(dāng)。從此正立等人開(kāi)始了漫漫的守護(hù)……

  令我感觸最深的是第四章《正立的守護(hù)》,書(shū)中講正立在守護(hù)期間除了要忍受孤獨(dú)不可以說(shuō)話(huà),還要抵擋住各種美食的誘惑,只能吃各種狗食品。我感受到為了贖罪,為了承諾,為了讓心愛(ài)的.叮當(dāng)能有復(fù)活的希望,正立和朋友們共克艱難,受盡了孤獨(dú)、苦難的煎熬,終于讓叮當(dāng)起死回生,也回應(yīng)了本書(shū)的中心句 “承諾,要用生命來(lái)守護(hù)!”

  讀完了這本書(shū),我知道“朋友,是不能被出賣(mài),承諾,要用生命來(lái)守護(hù)!勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼,仍然逆風(fēng)而行!”請(qǐng)同學(xué)們也去讀讀《我是你的守護(hù)星》,在你們心底那片最柔軟的地方留下一滴眼淚。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  “最近比較煩,比較煩!爆F(xiàn)在,我?guī)缀醢堰@首歌看作神曲,因?yàn)槲艺J(rèn)為這首歌反映了真實(shí)世界的煩,而我正值少年,哪來(lái)的煩呢?這一世都要從我跨過(guò)十三歲這個(gè)門(mén)檻說(shuō)起。

  首先,我要從身體上的改變說(shuō)起。

  這第一種煩惱的罪魁禍?zhǔn)住褪俏夷樕系囊粋(gè)個(gè)小疙瘩——青春痘。這青春痘呀,真的讓我束手無(wú)策,當(dāng)我想用手將它們“鏟除”時(shí),可又無(wú)法抓住,因?yàn)樗鼈兲×,根本沒(méi)法“鏟除”。就算是時(shí)機(jī)成熟,我想弄掉它們,還是不行,因?yàn)樘哿,畢竟在我臉上長(zhǎng)的。每當(dāng)好不容易擠掉一個(gè)時(shí),又會(huì)流血,可是過(guò)了一會(huì),我再去探探“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),真是欲哭無(wú)淚,那原來(lái)的一個(gè)小痘,不僅沒(méi)有被我“根治”,反而變得更大了。媽媽也不讓我擠,所以,我對(duì)待青春痘,就是隨它長(zhǎng)多少,癢的時(shí)候抓一抓,我對(duì)它可是十分敬畏的,但遲早有一天,我要把它從我身體里,從我臉上——徹底趕出去!哼!

  這第二個(gè)煩惱,當(dāng)屬變聲了。小時(shí)候,看到爸爸喉嚨那里的喉結(jié),總是好奇地摸一摸,F(xiàn)在,我也開(kāi)始有了,但它帶給我的唯一壞處就是,聲音不再稚嫩,有點(diǎn)像大人。我自己聽(tīng)不出變化,感覺(jué)和往常一樣,但在他人耳中,就今非昔比了。

  記得有一次,我的`一個(gè)叔叔要來(lái)我家吃飯。這時(shí),他突然打了一個(gè)電話(huà),而爺爺正忙于炒菜,沒(méi)空接電話(huà)。我只好拿起電話(huà),說(shuō)了一聲“喂”,可叔叔卻喊著我爸的名字,這讓我頓時(shí)就尷尬了。我向他說(shuō)明后,他才“哦哦”地回答了好幾聲。后來(lái),他到了我家,對(duì)爺爺說(shuō):“我剛才都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)你孫子的聲音!蔽乙簿椭缓貌缓靡馑嫉匦πΑ5睦飬s想:我聲音變化很大嗎,我怎么感覺(jué)不出來(lái)的呢?

  以上說(shuō)的都是我身體上的,現(xiàn)在我還要說(shuō)一說(shuō)其它方面的。

  十三歲,現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中了。本以為初中會(huì)和小學(xué)一樣,邊玩邊學(xué),當(dāng)父母說(shuō)初中怎么樣怎么樣的,我還以為是天方夜潭,哪有那么玄呀,可是當(dāng)我真正到了初中以后,才發(fā)現(xiàn),一切都是真的。

  到了初中,幾乎每個(gè)星期都要考試,三天一小考,五天一大考。我連規(guī)律都總結(jié)出來(lái)了:每周二英語(yǔ)考試,周五下午考語(yǔ)文,周一考數(shù)學(xué)。其實(shí),考試還不算什么,最可怕的是報(bào)分?jǐn)?shù),每一次考試都要公布成績(jī)。那時(shí),我們就已經(jīng)是待宰的羔羊,準(zhǔn)備推上砧板了。這讓我想到網(wǎng)上的一句話(huà):考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。對(duì)于我們這些可憐的學(xué)生來(lái)說(shuō),說(shuō)得真是太貼近實(shí)際了。

  因?yàn)槲覀冋诓饺肭啻浩冢瑹⿶喇?dāng)然也只是暫時(shí)的,這時(shí)的我們將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)脫胎換骨的改變,就像鳳凰涅槃般,是我們寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。當(dāng)這一切結(jié)束之后,全新的我們又將迎來(lái)一個(gè)全新的人生。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  在學(xué)校的號(hào)召下,在創(chuàng)模知識(shí)的潛移默化中,我越發(fā)地覺(jué)得,這創(chuàng)模不僅是市領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,也是我們這群小學(xué)生的責(zé)任,我們應(yīng)該向家人宣傳創(chuàng)模知識(shí),影響家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們也參與到創(chuàng)模活動(dòng)中來(lái)。

  在鬧鐘的歌聲中我起床了。今天心情格外好,因?yàn)檫@是我給爸爸媽媽當(dāng)老師的日子呢!我會(huì)向爸爸媽媽宣傳創(chuàng)模知識(shí),讓他們也參與到創(chuàng)模的行動(dòng)中。平時(shí)爸爸是最浪費(fèi),最不懂環(huán)保的了,絕對(duì)是一個(gè)“資深差生”,我可要把爸爸的壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)!

  我們一家三口擠在衛(wèi)生間洗漱,爸爸一如既往把水?dāng)Q到最大,水花濺的到處,但是杯子里的水卻并沒(méi)有接滿(mǎn),我拿過(guò)杯子,生氣地說(shuō)︰“爸爸,你看看,水開(kāi)那么大,濺得到處都是的,多浪費(fèi)呀,來(lái),讓我這個(gè)老師來(lái)教你!蔽野阉_(kāi)到適中,水穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧鞯奖永,我說(shuō)︰“爸爸,水源是有限的,雖然你剛剛流去的水不算什么,可是如果全國(guó)13億人沒(méi)人都這么浪費(fèi)水,那么水資源遲早有一天會(huì)枯竭!還有爸爸,刷牙的時(shí)候可以將水關(guān)掉,節(jié)約水資源,從一個(gè)家庭開(kāi)始做起!”爸爸微微一怔,在我嚴(yán)肅的注視中點(diǎn)點(diǎn)頭,欣然接受了我這個(gè)老師的教導(dǎo)。

  快到中午了,媽媽開(kāi)始淘米,正在媽媽要將淘米水倒掉的時(shí)候,我連忙制止,媽媽媽媽愕然的看著我將淘米水小心翼翼地倒入了繁茂的盆栽里,對(duì)媽媽說(shuō)∶“媽媽?zhuān)阒绬?淘米水里混有糠麩和少量碎米粒,含有豐富的磷元素、氮元素和微量元素等花卉生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),施用淘米水澆灌對(duì)花木生長(zhǎng)發(fā)育十分有益.,所以這叫一水兩用,環(huán)保又省錢(qián)!”媽媽說(shuō)∶“現(xiàn)在呀,你比我們還懂得多,很棒!”我驕傲的說(shuō)∶“我沒(méi)你們懂得多,哪敢做你們的老師呀?爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō),重慶在創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,我們這個(gè)小家庭也理所應(yīng)當(dāng)為創(chuàng)模做貢獻(xiàn),也建設(shè)五個(gè)重慶添光彩!”媽媽對(duì)爸爸說(shuō) ∶“對(duì)!咱們要低碳生活,所以,你今天不準(zhǔn)吸煙,我們要一個(gè)沒(méi)有煙味的環(huán)境!”看來(lái)爸爸今天沒(méi)好日子過(guò)了!

  吃過(guò)飯,我們準(zhǔn)備去附近的龍頭寺公園散步,爸爸說(shuō)∶“你們?cè)陂T(mén)口等我,我去車(chē)庫(kù)取車(chē)!眿寢屵B忙爸爸,說(shuō)“就這么點(diǎn)路,哪用開(kāi)車(chē)去呀,車(chē)的.排尾汽多影響空氣啊,你忘了女兒說(shuō)的低碳環(huán)保了嗎?”我驚奇極了∶“媽媽?zhuān)诲e(cuò)嘛,這你也知道!”“哼,可別忘了,我可是你媽?zhuān)哪苈湓谀愫竺?”“哈哈哈哈…”我們倆手挽手大步向前,將一串笑留給了一頭霧水的爸爸。

  晚上,為了讓爸爸徹底的脫離“學(xué)困生”的隊(duì)伍,我進(jìn)行了一次創(chuàng)模講座。我告訴爸爸媽媽?zhuān)瑒?chuàng)模就要保護(hù)水環(huán)境,不向河內(nèi)丟棄雜物,不亂排污水,在生活中綠色消費(fèi),不浪費(fèi)資源,有效控制生活垃圾的產(chǎn)生。開(kāi)車(chē)時(shí)少鳴笛,多采取乘坐公共汽車(chē)、步行等綠色出行方式……看著爸爸媽媽不住的點(diǎn)頭,我想他們已經(jīng)了解了創(chuàng)模的意義,瞧,我也為創(chuàng)模作貢獻(xiàn)了!

  其實(shí),環(huán)保生活的小細(xì)節(jié),只要用心去了解,就能做到。創(chuàng)?雌饋(lái)似乎是與平頭百姓相距甚遠(yuǎn)的大事,如果每個(gè)人,每個(gè)家庭都參與創(chuàng)模,那么它就會(huì)變成我們身邊觸手可及的事情。現(xiàn)在,我們就得去行動(dòng)了,出發(fā)!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  今年的暑假,我是在我舅媽家——慈溪度過(guò)的,那兒可好玩兒了!就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我在慈溪發(fā)生的一件有趣的事情吧! 那天,我和小伙伴們一起在林中玩耍,突然覺(jué)得我脖子 上好像有一個(gè)硬硬的像刺一樣的東西停在那,重重的。我一把把它抹了下來(lái),一看,原來(lái)是一只小天牛呀!這時(shí),我突然想到媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天牛是害蟲(chóng),它是靠吸楊樹(shù)上的樹(shù)汁而生存的!我靈機(jī)一動(dòng):既然天牛是害蟲(chóng),那么我們就一起來(lái)捉害蟲(chóng)唄!

  頓時(shí),我玩心大起:“嗨,我們來(lái)捉天牛比賽吧!”我的建議一提出,就得到了大家的贊成。一場(chǎng)“捉天牛的比賽”就這樣開(kāi)始了! 瞧!我的弟弟拿來(lái)細(xì)竹竿子,站在樹(shù)底下細(xì)心地觀察每一根樹(shù)枝上的動(dòng)靜。一會(huì)兒,只見(jiàn)我的弟弟欣喜地拿著桿子往一根樹(shù)枝上挪,對(duì)著那只一動(dòng)不動(dòng)的天牛輕輕地一頂,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,那只天牛就掉下來(lái)了;有個(gè)比較膽小的女孩,她發(fā)現(xiàn)了一只天牛,自己又不敢去捉,急得站在那兒吊著嗓子喊:“妞妞姐姐,快來(lái),快來(lái),我這兒有一只天牛!蔽壹弊哌^(guò)去,教她敞開(kāi)方便袋口,拿了一根柳條往天牛的屁股底端一頂,天牛便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐袈湓诹怂姆奖愦锪?還有幾個(gè)膽大的小伙伴,干脆就爬上樹(shù)直接用手去捉天牛。只見(jiàn)他們大拇指和食指兩指一捏,那天牛就成了他們的囊中之物了。別看我們捉得那么輕松,其實(shí)捉天牛也要懂得點(diǎn)技巧的,你亂捉的話(huà),天牛的嘴巴和爪子可是會(huì)咬得你哇哇大叫的喔!

  忙活了好一陣子之后,我們把各自捉到的天牛數(shù)了數(shù),結(jié)果是我那最機(jī)靈的弟弟捉得最多。我們各自挑個(gè)最大的給它取個(gè)好聽(tīng)的.名字,用線(xiàn)把它的一只后腿栓住,讓它們比一比誰(shuí)的爬行速度最快。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我的“神威將軍”遙遙領(lǐng)先,我開(kāi)心極了······過(guò)了大約兩分鐘的時(shí)間,我一看,不妙!我的“神威將軍”已經(jīng)被弟弟的“虎威勇士”給超過(guò)了!我大喊:“神威將軍,快!超過(guò)它。神威將軍,加油!”我那“神威將軍”好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的,只見(jiàn)它猛地一躍,便又把它們甩在了后頭。最后,我的“神威將軍”贏了,我可高興了,在場(chǎng)的小伙伴們的臉上也都露出了開(kāi)心燦爛的笑容

  最后,我們約定好了下次捉天牛的時(shí)間,才戀戀不舍地 離開(kāi)了林子。這種既能除去害蟲(chóng),又能讓我們玩得開(kāi)心·快樂(lè)的事情,我們何樂(lè)而不為呢!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  零距離有人說(shuō)最遠(yuǎn)的距離是心與心的距離,而我認(rèn)為心與心之間的距離是最近的——零距離。

  在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——抗擊“非典”中,廣大醫(yī)務(wù)工作者無(wú)私無(wú)畏,沖鋒在前,用生命奏響了醫(yī)患之間的零距離之歌。

  他們從不考慮自己的.生命安危,而是把病人的生命放在第一位。雖然有一些醫(yī)護(hù)人員離我們而去,但是他們那美麗的心靈永遠(yuǎn)與我們緊緊相連。

  白衣天使——葉欣就是一位杰出的代表。每次有疑似或者確診病人送到科里,她和急診科主任就身先士卒,承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作。我們都知道“非典”是一種肺部的傳染性疾病,沒(méi)有了呼吸機(jī),病人就難以生存。20xx年2月24日那晚,一位40歲的腹癥腸梗阻患者,在外科緊急手術(shù)后,發(fā)現(xiàn)還合并高燒、肺部陰影等非典型肺炎癥狀,于是送急診留院觀察,很快就出現(xiàn)呼吸衰竭。在這種情況下,葉欣將自己的安危拋到九霄云外,配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、上呼吸機(jī)。當(dāng)時(shí)患者的分泌物很多,可能在搶救時(shí)噴在護(hù)長(zhǎng)身上了……病人得救了,但她卻染上了“非典”,不久便離我們而去。

  葉欣,以及千千萬(wàn)萬(wàn)抗擊“非典”的人們,他們的共同的目標(biāo)就是戰(zhàn)勝“非典”。他們用自己不同的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲零距離之歌。他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。

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