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(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
捕鳥(niǎo)，看起來(lái)是一件多么幼稚的一件事。但小學(xué)學(xué)的那幾篇課文《少年閏土》、《我家的百草園》等課文都讓我感到捕鳥(niǎo)是一件有趣的事。
暑假，正是即將收獲稻谷的季節(jié)，鳥(niǎo)雀很多，都在啄食稻谷，實(shí)在是一種害鳥(niǎo)。所以，我準(zhǔn)備就專(zhuān)門(mén)捉這種鳥(niǎo)。稻谷即將成熟，鳥(niǎo)兒也就更多，大概一兩畝地就有成百上千只鳥(niǎo)。
我想了想，我們這個(gè)地方和課文中的地方完全不同，應(yīng)該要換一種方法。于是我拿著四五個(gè)簸箕，到一塊大田地旁的空地上布陣。這里鳥(niǎo)雀太多，一個(gè)簸箕效率太低。況且這些鳥(niǎo)都是結(jié)伴而行，一來(lái)就有幾十只，一個(gè)簸箕最多只捕捉到幾只。作此考慮，我打算布下一個(gè)連環(huán)陣，六個(gè)簸箕，繞成一圈，每個(gè)用大約五厘米的短棒撐著(因?yàn)槁槿讣s有兩厘米高，短棒高了容易使麻雀逃走)，然后用一根釣魚(yú)線(xiàn)（因?yàn)獒烎~(yú)線(xiàn)結(jié)實(shí)透明）連上六根短棒下端�，F(xiàn)在還需去找誘餌，可以用秕谷。走到田邊，一摸谷子，就知道哪些是秕谷，再把秕谷放在簸箕下。開(kāi)始布下天羅地網(wǎng)，就等麻雀落網(wǎng)了。
現(xiàn)在，只用等待……突然，十幾只麻雀朝這邊蜂擁而來(lái)，后面還緊隨十幾只。我想：不能著急，應(yīng)該等后面的鳥(niǎo)來(lái)了再一起消滅，這就是“放長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú)”�？删驮谖易雒缐�(mèng)的時(shí)候，鳥(niǎo)居然把誘餌吃完了�？磥�(lái)，我低估了這些鳥(niǎo)的速度。但不過(guò)，這也是好事，讓這些鳥(niǎo)兒放松了警惕，下次肯定也會(huì)上當(dāng)。果不其然，待我重新布下誘餌后，鳥(niǎo)兒們?cè)俅紊袭?dāng)。這次鳥(niǎo)兒來(lái)的更多，我也吸取上次的.教訓(xùn)，要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，果真這次我一下就捕到了鳥(niǎo)。我過(guò)去查看，“碰”的一聲，所有鳥(niǎo)竟然沖了出去，使得我這么久的努力都白費(fèi)了。天空也不作美，下起了小雨，我只能回去。
這次捕鳥(niǎo)雖然沒(méi)成功，但讓我明白：做任何事都要抓緊時(shí)機(jī)，才能取得成功。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
可愛(ài)的小雞五年級(jí) 蔡映荷我有三只可愛(ài)的小雞。它們有著黃黃的毛絨絨的身子，小小的腳，一張鋒利又尖尖的小嘴再加上一對(duì)黑珍珠似的眼睛，真是可愛(ài)極了！太陽(yáng)升起來(lái)了！我終于睡醒了，還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，我就聽(tīng)見(jiàn)了清脆的雞叫聲。它們一定是肚子餓了！我急忙跳下床，抓了一把小米放進(jìn)碗里，小雞們爭(zhēng)著吃了起來(lái)，吃罷了，我又端了一碗水，小雞們咕嚕地喝起來(lái)。小雞喝水好奇怪！喝一口就抬起下頭，為什么呢？爸爸說(shuō)了一個(gè)民間故事：傳說(shuō)從前雞犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老天罰它們不給它們喝水，雞快渴死了，懇求老天給它們喝水，它們會(huì)改正錯(cuò)誤的。老天同意了，但要雞每喝一口就看看老天，好讓它們記得它們的承諾。我覺(jué)得雞喝水本來(lái)就要抬頭嘛！抬頭是咽下水，抬頭的時(shí)候都看得見(jiàn)它們的`喉結(jié)在動(dòng)呢！
一天下午，我把三只小雞抓了出來(lái)，把一只放到房間門(mén)口，把一只放在沙發(fā)后面，再把一只放在陽(yáng)臺(tái)，看它們找不找得到。起初，它們找不到伙伴就亂叫，叫得比平時(shí)還響。房間門(mén)口的這一只比較靈活，它邊叫邊向有聲音的方向走，然后看見(jiàn)了伙伴就連跑帶飛地奔過(guò)去�？墒莾蓚�(gè)在一起了，它們就不管第三個(gè)了，第三只小雞在苦苦地叫著找著，好可憐！最后，只好由我把它送到伙伴中來(lái)。我常常帶著雞箱到樓下遛雞。小雞很喜歡曬太陽(yáng)，一到太陽(yáng)它們就擠著睡覺(jué)，要是我把它們放在滑梯上，它們會(huì)爬到梯上一邊滑下來(lái)一邊歡快地叫著。我還會(huì)把它們帶到秋千上，它們像睡覺(jué)一樣坐在上面。“喵喵喵……”這聲尖叫聲打破了沉寂，貓來(lái)啦！我連忙抓起小雞，放進(jìn)箱子，跑回了家。
這種時(shí)候，小雞就像來(lái)到了歡樂(lè)谷，它們開(kāi)心地玩了歡樂(lè)的游戲�？蓯�(ài)的小雞，我要把我的溫暖帶給你們，我也會(huì)很開(kāi)心的。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
她矮矮的，胖胖的，臉上總是掛著和藹可親的微笑，穿著一套淺藍(lán)色的清潔工制服，額頭上總是沁著密密麻麻的細(xì)細(xì)的汗珠，雖然她只是新時(shí)代商業(yè)街的一名普通平凡的清潔工，但是她是我敬佩的一個(gè)人。
她很敬業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍。夏天到了，每次我和爸爸媽媽出去散步或是去爬山，剛走出家門(mén)，就能看到一個(gè)矮胖的身影在移動(dòng)——她在仔細(xì)地掃地。天空中的驕陽(yáng)炙烤著大地，大地如一個(gè)巨大的蒸籠，把路上的`行人蒸得滿(mǎn)頭大汗。她穿著有長(zhǎng)袖管的制服，頂著毒辣的陽(yáng)光，喘著氣，一邊認(rèn)真掃垃圾一邊揩著頭上豆大的汗珠。走近一些，只見(jiàn)她身上的淺藍(lán)色的制服已被汗水染成了深藍(lán)色，臉上依舊流著藹然的微笑。冬天的一個(gè)早晨，媽媽喊我起床，我蜷縮在被窩里，不肯起來(lái)，好不容易起來(lái)了，吃完早飯，上學(xué)去的路上我遇見(jiàn)了她，并對(duì)她打了個(gè)招呼，接著她便對(duì)我說(shuō)：“我今天早上四點(diǎn)就起來(lái)掃地了，你早晨幾點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)的?”我沒(méi)有回答，臉一陣白、一陣紅，低下頭，一溜小跑走了，在路上，我羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲疑钤趦?yōu)越的環(huán)境里，還偶爾想偷懶，而她為了我們整條街的環(huán)境的美好，每天清晨四五點(diǎn)就起床，任勞任怨、從不抱怨地打掃垃圾，連小角落里的垃圾都清掃得干干凈凈，真令我敬佩。
有一次，我家所處的那棟樓房因管道維修停水，所有人必須前往樓下一百米外的一個(gè)公共水龍頭用水桶接水，奶奶去接水的時(shí)候，她看見(jiàn)了，疾步走上前去，幫奶奶接水，還熱心地幫奶奶提其中一個(gè)水桶，搖搖晃晃地幫奶奶把水桶提回了家。
她樂(lè)于助人，很樂(lè)觀(guān)，對(duì)待自己的工作一絲不茍，毫無(wú)怨言，她的這些品質(zhì)閃閃發(fā)光。雖然她做得是最普通、最平凡的工作，但是如果沒(méi)有了她辛勤的付出，整條街道都會(huì)布滿(mǎn)垃圾。她令我敬佩。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事 今天吃晚飯時(shí)，爸爸講起他小時(shí)候的故事：“那時(shí)候，我、你叔叔和村子里的小伙伴沒(méi)日沒(méi)夜地滿(mǎn)村子瘋跑，跑來(lái)跑去，這看看，那瞧瞧” 聽(tīng)到這里，我很驚訝：“我奶奶也不管你們嗎？” 爸爸笑著說(shuō)：“哈，當(dāng)然不管。因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)比較安定，沒(méi)有什么壞人，孩子們?cè)谕饷嫱�，家長(zhǎng)們非常放心。” 此時(shí)，我心里不禁涌起一份怨恨，恨現(xiàn)在的那些壞人，他們綁架小孩子，害得社會(huì)不得安定。也就因?yàn)樗麄�，我們想出去玩，家長(zhǎng)們也不放心，從而剝奪了我們的一片廣闊藍(lán)天。如果沒(méi)有他們搗亂，社會(huì)就會(huì)很安定，我們也能展開(kāi)翅膀，自由地飛翔！
這個(gè)時(shí)候，爸爸拍了拍我的'背，對(duì)我說(shuō)：“還聽(tīng)不聽(tīng)了？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。 爸爸又繼續(xù)講了起來(lái)：“我們?cè)谕饷嫱娴幕涌啥嗔耍袷裁赐婺喟�、滾鐵環(huán)、耍棍子、玩自制的竹蜻蜓，等等。玩累了，就隨地而坐” 聽(tīng)著聽(tīng)著，我的思緒又開(kāi)了小差：現(xiàn)在的我們要是玩泥巴，家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō)泥巴太臟了；我們想玩木棍，家長(zhǎng)們又會(huì)說(shuō)你不能玩木棍，太危險(xiǎn)了！最后，必然是：“我的小祖宗，家里有那么多好玩的玩具，你為什么不回家玩？”于是，不管我們同意不同意，拉著我們就上樓了。 可是我們不可能老待在家里，老躲在父母的臂膀下生活，我們應(yīng)該早一點(diǎn)去接觸外面的世界。
而現(xiàn)在，不要說(shuō)接觸世界，我們就連家門(mén)都很少出去，又如何接觸世界呢？ 課文里的小女孩烏塔的爸爸媽媽敢讓烏塔獨(dú)自游歷歐洲，是為了鍛煉烏塔的勇氣、膽大和心細(xì)，以及應(yīng)有的應(yīng)變能力可我們的家長(zhǎng)連大門(mén)都不讓我們出�？偸沁@樣，就算我們?cè)诩叶紝W(xué)成人才了，也只是“籠中的小鳥(niǎo)”，出門(mén)連路也不認(rèn)識(shí)。這樣的“人才”有什么用？我們不要做籠中的小鳥(niǎo)，要做展翅翱翔于藍(lán)天的老鷹。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
去年冬天的大雪留給我的美好記憶還沒(méi)有忘卻，到12月之后我就開(kāi)始幻想哪天能下一場(chǎng)大雪，把天地變成白茫茫一片，景色一定很美麗！
不知是我向上天的祈禱顯了靈還是天氣的緣故，天氣預(yù)報(bào)居然報(bào)道明天有中雪！
天哪，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天！明天，我夢(mèng)中天地一片純白色的景象就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這怎能不使人興奮？
第二天，我很早就起了床，迫不及待地向外望：首先映入眼簾的是窗外的樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝上蓋著一層薄薄的雪，向下看，矮矮的冬青葉子上也有一層雪，仿佛它是在大雪天堅(jiān)持站崗的解放軍戰(zhàn)士。草地上，雪花已經(jīng)完全覆蓋住了小草。對(duì)面樓頂上的一座小屋的屋頂上也鋪滿(mǎn)了雪，很有童話(huà)故事里小木屋的味道。
地上的人們都穿著厚厚的冬裝，紅撲撲的臉上都有著和我一樣的興奮。
看著下面蹦蹦跳跳的、互相扔雪球的孩子們，我早已坐不住，心早已飛到了下面。準(zhǔn)備好了之后背上書(shū)包飛快的跑下了樓。
一出樓道，眼前的'景象既新鮮又熟悉。地上有著大大小小的足跡，我小心翼翼地踩著腳印往前走，不忍心破壞地上美麗的雪。
一路上，雪花還在不停地飄落，飄滿(mǎn)了我的頭發(fā)和衣服。聽(tīng)著腳下踩碎雪花的聲音感覺(jué)真是不錯(cuò)。
到學(xué)校之后，每一個(gè)同學(xué)都趁著課間的10分鐘在操場(chǎng)上捧起大把大把的雪花玩耍，快樂(lè)盈滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。
上課鈴響了，大家都戀戀不舍的回了教室，心里一直在想下一個(gè)課間再下來(lái)玩。而雪花的心里也知道：下一個(gè)課間，它將迎來(lái)一群孩子放飛的童心。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
幸福，一個(gè)看似遙不可及的名詞，我卻輕而易舉感受了它的滋味。
那是一次考試之后，老師抱著一沓試卷在念分?jǐn)?shù)，我周?chē)耐瑢W(xué)都十分緊張，等待老師報(bào)出他們的分?jǐn)?shù)。只有我去淡風(fēng)輕地坐在座位上，還一直偷看著桌下的課外書(shū)。因?yàn)槲颐看慰荚嚩紱](méi)下過(guò)95分，這次應(yīng)該也沒(méi)有懸念，所以我十分放心。
“張祉琦！”老師念到我的名字了，我還是沒(méi)有認(rèn)真，不緊不慢地抬起頭看著老師�！�91分！”什么！我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)？是我嗎？91分？我有點(diǎn)不相信地看了看同學(xué)，從同學(xué)們的'詫異目光中，我知道了那是真的。這下我才不由一驚。想著同學(xué)們的目光，我的臉頓時(shí)紅了，不好意思抬頭。后面老師說(shuō)了些什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里一直就重放著剛才老師念分?jǐn)?shù)時(shí)的情景。直到下課鈴聲把我的思緒喚醒。
課間，我在走廊上來(lái)回踱步，不知道怎么跟同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這時(shí)，侯思宇急沖沖地來(lái)到我面前說(shuō)：“張老師叫你去他的辦公室，可能是為了今天分?jǐn)?shù)的事�！甭�(tīng)了這話(huà)，我想該來(lái)的這么快就來(lái)了，老師一定要罵我了。但我也只能往辦公室走去。來(lái)到辦公室門(mén)口，我的腳如灌了鉛一樣，難以踏進(jìn)辦公室。這時(shí)張老師看到我了，對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)吧。”我這才走到老師面前，低著頭等著老師的批評(píng)，沒(méi)想到，張老現(xiàn)伸出手拉住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“我相信這次只是你的失利，你的實(shí)力一定不只這個(gè)分?jǐn)?shù)，下次一定可以考好，努力吧�！蔽衣�(tīng)了心里一股暖流迅速流遍我的全身，感覺(jué)到一下子有了力量。這短短的一句話(huà)，讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得自己很幸福。
是的，人們常說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn)，可我現(xiàn)在覺(jué)得，幸福就在我身邊，那就是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。那一次我真的嘗到了幸福的滋味。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
思維隨著筆尖蔓延，然后抵達(dá)內(nèi)心最深處，浮現(xiàn)出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過(guò)去的我害怕黑夜的降臨，總想讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)升在空中。過(guò)去的我是貪玩的，在星期天總會(huì)約幾個(gè)伙伴去田間瘋玩一番，或是追逐，或是放風(fēng)箏，或是……過(guò)去的我沒(méi)有束縛，沒(méi)有壓力，是快樂(lè)的。過(guò)去的我是一個(gè)會(huì)因沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)而挨罵的孩童。那時(shí)的我12歲，天真、快樂(lè)而又淘氣。
現(xiàn)在的.我習(xí)慣了黑夜，甚至喜歡上了黑夜的那份寧?kù)o�，F(xiàn)在的我是文靜的，喜歡在窗前眺望遠(yuǎn)方，仰望蒼穹，靜靜的度日�，F(xiàn)在的我按時(shí)完成作業(yè)，是乖巧的�，F(xiàn)在的我喜歡咖啡那淡淡的香味，細(xì)細(xì)品嘗后那苦中帶甜的味道更是讓我迷戀而又回味無(wú)窮�，F(xiàn)在的我更是現(xiàn)實(shí)的。沒(méi)有了對(duì)童話(huà)中那種夢(mèng)一般生活的向往與幻想，有的只是一顆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心�，F(xiàn)在的我是堅(jiān)強(qiáng)的，不再輕易落淚，不再過(guò)分依賴(lài)于父母。現(xiàn)在的我與父母間的對(duì)話(huà)是簡(jiǎn)短的，但是仍是溫暖的。現(xiàn)在的我時(shí)而感傷，時(shí)而孤單，但也會(huì)時(shí)而放下包袱開(kāi)心一笑�，F(xiàn)在的我，讓我覺(jué)得陌生，甚至覺(jué)得自己竟一點(diǎn)也不了解自己。此時(shí)的我17歲，孤單而又堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光扔下了我，跑了。這一路曲折而又漫長(zhǎng)。那曾經(jīng)的歲月就像退了潮的海。已不再?zèng)坝颗炫龋艚o了沙灘美麗的貝殼；那曾經(jīng)的太陽(yáng)如落日一般，已不再刺眼，而是柔和，留下了星星給蒼穹。
那些片段在腦海中涌現(xiàn)著，串聯(lián)著。是甜是快樂(lè)，是苦是感傷。
我的成長(zhǎng)是淡淡的，有淡淡的快樂(lè)，淡淡的傷痕，也有淡淡的迷惘。
一場(chǎng)風(fēng)浪，那童年已成為過(guò)眼煙云，海面仍是平靜的。一場(chǎng)暴雨，帶來(lái)了青春的盛大海嘯，留下了時(shí)光的足跡。
經(jīng)歷了狂風(fēng)，經(jīng)歷了暴雨，此刻的我是堅(jiān)強(qiáng)的。不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，但我沒(méi)有停止步伐。在暴風(fēng)雨洗禮后的我將重新?lián)P帆起航，駛向那遙遠(yuǎn)的彼岸，我將奮力前行，活出自我。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
“哎呀，六點(diǎn)二十了。媽媽?zhuān)易吡�！”我急急忙忙出了門(mén)，身后傳來(lái)媽媽的叮嚀：“今天霧大，騎慢點(diǎn)�！薄爸懒恕！蔽覒�(yīng)著，騎著自行車(chē)一頭沖進(jìn)茫茫霧里。
這霧還真大，兩三米外就是茫茫一片，什么都看不真切。置身其中就像掉進(jìn)一個(gè)沒(méi)洗干凈的牛奶瓶，只覺(jué)得四周都混混沌沌、灰蒙蒙的；但自己身處的地方總是那么明亮、清晰，自己走到哪里，哪里就明亮起來(lái)，那種感覺(jué)很像舞臺(tái)上的光柱以你為中心，隨你移動(dòng)，非常不錯(cuò)。
不知不覺(jué)地，我騎上了一條筆直而寬闊的道路。這時(shí)路燈剛剛熄滅，在霧中，四周仍然十分黑暗。抬頭望望，前路茫茫，能見(jiàn)度似乎更低了，路旁的樹(shù)都很難看清，更何況前面的路況，只能“摸索”著前進(jìn)。我無(wú)意間回頭望望，剛剛騎過(guò)的那塊路邊顯眼的大石頭呢？我還差點(diǎn)被絆了一跤，怎么沒(méi)有了？還有剛剛令我頗為自豪的那個(gè)“舞臺(tái)的中心位置”呢？我還以為十分顯眼，誰(shuí)知也這樣消失在迷霧中了。身后一樣是茫茫一片，剛剛經(jīng)歷的那些印象深刻的地方，都已找不到蹤跡。只有現(xiàn)在，現(xiàn)在我身處的地方還較為清晰，可是過(guò)一會(huì)兒，它也會(huì)一樣不復(fù)存在。
我不覺(jué)有些感慨：這其實(shí)很像人生。我們經(jīng)歷過(guò)的一些曾認(rèn)為是十分重要的事情，或者你認(rèn)為曾處于的那個(gè)很重要的位置，一旦它們屬于過(guò)去，它們就會(huì)不復(fù)存在；而未來(lái)也同樣如此，我們都是極普通的凡人，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，未來(lái)一分鐘甚至一秒鐘會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)也不能肯定，也許這便是所謂的“世事難料”吧。因此，把握未來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的，同樣，過(guò)去也不值得我們留戀。我們要面對(duì)的.，也是能面對(duì)的，只有現(xiàn)在。現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最真切的。把握好人生中的每一個(gè)現(xiàn)在，也就是把握了人生。
想到這里，我不再回頭，也不再對(duì)前面的道路有什么非分的希望，因?yàn)槲乙衙靼祝何乙吆玫�，是現(xiàn)在的每一步。
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