優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
“上學(xué)最早/的人是我/放學(xué)最晚/的人是我/作業(yè)最多的/睡覺最少的/是我是我/還是我”
這原本是一首紅遍大江南北的流行歌曲，現(xiàn)在卻被演繹成了炙手可熱的校園民謠。
上了初中以后，相信我身邊的每一個同學(xué)，每天都只有一個念頭——我想睡覺。我不明白為什么上初中會這么的辛苦？不明白為什么這種不讓我們好好睡覺的制度究竟好在哪里？也不明白為什么都知道中國是在哪些地方落后，怎么不向人家強(qiáng)大的西方國家學(xué)習(xí)一下？！
我曾聽一個來宜賓的'美國外教說過：“我們美國的孩子，主要的任務(wù)不是學(xué)習(xí)，他們除了學(xué)習(xí)以外，還有很多事要做。比如他們放學(xué)以后會去滑板啊，會去參加一些Party之類的……”而我們中國呢？中國小孩的生活中，幾乎只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……還是學(xué)習(xí)�？蛇@種缺乏創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，對于中國的發(fā)展起到了什么作用呢？每次的諾貝爾獎，美國是接二連三的得主，而中國呢？沒有。
翻開中國的地圖，雖說是看到一只“昂首挺胸”的“大雄雞”屹立在東方，但為什么連旁邊的一條小小的“毛毛蟲”——日本，都瞧不起我們呢？
可能很多人都知道，日本有一個很火的綜藝節(jié)目叫做《超級變變變》吧。這個節(jié)目是對全日本開放的，只要有好的構(gòu)思和表演，都可以參加。這些都大大的開發(fā)了日本人，特別是日本青少年的思考，實踐和創(chuàng)新的能力。之所以日本的機(jī)器會那么發(fā)達(dá)，就是因為他們每一個青少年都有一個開發(fā)思維的空間。而中國呢？只知道讀書，讀書，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……這又能學(xué)到些什么新的，對于國家發(fā)展有利的東西呢？可能每個中國人都會說“勿忘國恥”，都會說怎么怎么恨日本人，但為什么恨他們就不能超過他們呢？起碼我認(rèn)為，這些都是很值得我們深思的問題。
但說歸說，想歸想。還是要好好學(xué)習(xí)才是。因為，現(xiàn)階段，似乎分?jǐn)?shù)依然是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一尺碼。
優(yōu)秀作文 篇2
門前的小溪里有魚兒暢游，房屋后有成排的竹林，暢游其中，怡然自得，屋內(nèi)和諧的氣氛，都是我想象的生活，可是在現(xiàn)實中卻……
帥“鍋”王波
我弟弟呀！那長得叫個帥，黑色的大眼睛，濃濃的眉毛，粉紅的臉蛋，高高的鼻梁，讓人想起來都口水千丈，更別說在家里。每天早上起來后，回味著溫暖的被窩，飯菜都涼了，可是自己卻還在假裝大睡，一聽到老弟的聲音，我就立馬起勁兒，不到一分鐘，就迅速穿好衣服，梳好頭發(fā)，跑到他面前，然后露出詭異的笑容，趁著他不注意的時候，連忙親上了兩口，冰涼的嘴唇讓他哇哇大哭，我連忙跑出來，心里嘻嘻的笑。
靚女雅麗
她呀！和我一樣，總喜歡穿著牛仔褲，上身穿著白色上衣，一雙黑白色運(yùn)動鞋，頭上扎一頭小辮子，顯得特別的精神。不過有一點和我不一樣，她學(xué)習(xí)老好了，一個月不去上學(xué)，名字照樣保持著前列。牛吧！還有我倆經(jīng)常在房頂上互相大叫，有時說話聲音過分大了，那可是震耳欲聾，像我這樣的大喇叭都比不過她，只能落荒而逃了。
勤勞的母親
我的.母親很勤勞，每天我在睡夢中時，母親就早已把家里的衛(wèi)生打掃干凈，飯也做好了，就等我們起床再炒菜了。
過了一會兒我們起床了，媽媽就開始炒菜，吵完后就進(jìn)屋了，我很好奇便跟過去看看，母親又在我的房間里打掃，把我的被子疊得整整齊齊，床單拉扯拉扯，一切看起來都是那么整潔的樣子，然后就把我換的衣服洗洗，忙活了好一陣子，我心里不禁一顫：母親，您辛苦了，雖然我還小，但我今后要做一些力所能及的事了。
能干的父親
父親呀！你說你怎么就這么能干呢！
地里的活一兩天就干完了，別人距離還是一大片一大片的莊稼，我們家的地里只剩下黑黃色的泥土。
別人找到他的時候，他已經(jīng)在機(jī)器前忙活了。一會兒有人來找他修這，一會兒又有人來找他修那，整天這跑那跑的，因為能干，人緣也超級的好。
我家有什么需要，別人一喊就到。這多虧爸爸勤勞能干。
我家四個人物各有所長，我非常愛他們，更愛我的這個家。
優(yōu)秀作文 篇3
放學(xué)鈴聲響了，隨著老師一聲“收拾書包，準(zhǔn)備放學(xué)”，我急忙把筆唏嚦嘩啦地攏進(jìn)鉛筆袋，把書本隨意地塞進(jìn)書包，將衣服拽出桌洞，背起書包，沖出教室。心里盤算著：“我要回家玩電腦啦！”
走出教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)外面下起了毛毛細(xì)雨。沒穿雨衣，沒戴雨傘，我只能冒雨前行。
走出學(xué)校大門口，看見了一個熟悉的身影。咦？那不是我媽媽嗎？我這才想到我今天晚上還要上英語補(bǔ)習(xí)課，心里好生郁悶?zāi)摹?/p>
媽媽看到我，趕緊給我穿上了雨衣。“媽，今天我不想去上課了�！蔽移诖鴭寢尩耐�。媽媽沒說什么，我便不情愿地上了車。
一路上，我們倆沒有對話。我坐在車后，任憑雨水毫不留情地打在我臉上，心里一直在抱怨：一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了，竟然還要……由于我沒帶防寒護(hù)具，冷得都快動不了了，全身都很麻木。
“冷嗎？”“還行�！薄按魇痔琢藛�？”“沒呢！”我們終于說話了！
車子突然停在路邊，媽媽趕忙把自己的防寒護(hù)具脫下給我。媽媽的身上不知是雨是汗，全濕了。我還來不及說什么，媽媽就上了車，繼續(xù)前進(jìn)。
唉，我之前還抱怨：今天是星期五，也夠累了，少一節(jié)課又怎樣，媽媽還不是心痛那100元的.補(bǔ)習(xí)費(fèi)？現(xiàn)在我終于明白：媽媽這么做全是為我好。瞧我現(xiàn)在英語成績總是那么遙遙領(lǐng)先，還擔(dān)任英語課代表，帶領(lǐng)全班同學(xué)早讀，這可是人人羨慕的差使呢！
此時，我感到有一顆溫暖的小太陽照在我的心頭，隨之而來的是一絲絲心痛，一絲絲感動。我，長大了！是感動，讓我長大了！
雨依舊下著。
我們依舊前進(jìn)著。
優(yōu)秀作文 篇4
未來，不可預(yù)料；未來，充滿奇遇；未來，我們創(chuàng)造!
我們都活在當(dāng)下，我們都是普通人，并沒有傳說中的先知。如今的我們，在面對頻繁的地質(zhì)災(zāi)害，惡化的環(huán)境危害，可以說沒有多少好主意可以避免災(zāi)害發(fā)生，環(huán)境被污染。我們的科技有限，面對不斷惡化的環(huán)境，我們只能是盡力去補(bǔ)救而沒有辦法對地球進(jìn)行一個全新的修復(fù)。地球，我們的母親，在我們這些不懂珍惜的人們手中逐漸失去了活力，為此我們深感痛心。而這些在20xx年將都會迎刃而解。讓我們踏上星際傲游號去20xx探個究竟吧！
早晨起床后，早餐已由智能機(jī)器人做好了，可別小看機(jī)器人，她的芯片中儲存著全球所有的食譜。
上班遲到這個問題已經(jīng)不存在了，因為現(xiàn)在空間站已經(jīng)遍布全球，只需輸入坐標(biāo)就能很快的到達(dá)你想去的地方，盡管行程所需的時間不大相同但最慢10分鐘也就足夠了。
還記得曾經(jīng)被破壞的臭氧層嗎？
在20xx年人們已經(jīng)能夠利用臭氧合成機(jī)在高空利用氧氣合成臭氧。
記得曾經(jīng)由于霧霾天太嚴(yán)重，學(xué)校取消了跑操體育課等室外活動，那個時候打籃球竟成了奢望。如今，我們的.孩子不必?fù)?dān)心了，因為科學(xué)家研究出了活性炭樹，這種樹可以吸收空氣中百分之九十的有害物質(zhì)與細(xì)小顆粒。
鈴鈴......
呵，原來一切都是一切都是一場夢啊，不過相信在我們的努力下，夢中的一定能成為現(xiàn)實。
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】09-08
優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-16
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24