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優(yōu)秀作文400字通用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我的學(xué)校在東港金德公司的對(duì)面。
我們學(xué)校的大門(mén)是用大理石做的`和鐵門(mén)組成，大理石上還寫(xiě)著：“衢州市東港學(xué)�！睅讉�(gè)銀色的大字。一走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)許許多多五顏六色的花草，還有松樹(shù)。學(xué)校園里有幾棵桂花樹(shù)，它開(kāi)花的時(shí)候香氣四溢。
食堂后面有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有六條塑膠跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng)，邊上還有一個(gè)籃球場(chǎng)兩六個(gè)籃球架，、石椅，還有許多乒乓球桌。
走過(guò)學(xué)校的主通道，就看見(jiàn)左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽(yáng)光一照，就發(fā)出耀眼的光來(lái)。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
我們的教學(xué)樓共五層，1樓是初2，2樓是初3，3樓是初1。教學(xué)樓前面是綜合樓。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)對(duì)了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過(guò)毛筆字呢我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓！
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校。
優(yōu)秀作文400字 篇2
度過(guò)了夜晚的睡眠，讓人感覺(jué)到精神比較舒暢，心情比較平靜。忽然聽(tīng)到愛(ài)人跟我說(shuō)了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)既好笑又有點(diǎn)荒誕�？墒沁@個(gè)夢(mèng)打破了短暫的平靜，從而引起了我的沉思。每個(gè)人的一生都有很多夢(mèng)，可以說(shuō)夢(mèng)伴隨人的一生旅途，帶領(lǐng)我們走上人生旅途的征程。
夢(mèng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)。有時(shí)會(huì)夢(mèng)回快樂(lè)的童年，兒時(shí)的伙伴們?cè)谔镆巴夥排�，圍在一起打牌或混在一團(tuán)開(kāi)心的說(shuō)笑著、打鬧著；或滿(mǎn)地遍野的追逐著、跑著，做著各種各樣的趣味游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了美好的童年時(shí)光。有時(shí)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)甜甜蜜蜜的愛(ài)情憧憬。在流水河畔邊依偎著，或在溫馨的情歌中浪漫著，或在蒙朧的月光下?lián)肀е蛟谔鹧悦壅Z(yǔ)聲中陶醉著……
夢(mèng)還給我們帶來(lái)了恐懼。有時(shí)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)山洪爆發(fā)，地震來(lái)臨，遭受別人的'傷害，使我們感到非�？只�，瞬時(shí)從睡夢(mèng)中驚醒。但我們不能因?yàn)檫@些夢(mèng)，而整天擔(dān)心災(zāi)難的降臨，造成沒(méi)必要的恐懼。我們應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。然后把它從我們的腦中拋棄，再也不要去相信它。
夢(mèng)可以給我們帶來(lái)希望，但有些人往往沉迷夢(mèng)想之中而不能自拔。這就是我們常常所說(shuō)的白日夢(mèng)。我們可以有夢(mèng)想，但要有所行動(dòng)，克服困難，堅(jiān)持不懈，超越自我，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
人生旅途上雖然有荊刺、有坎坷，但我們只要心中有夢(mèng)，不斷的去克服、去追求，就會(huì)創(chuàng)造出精彩的美麗人生！
優(yōu)秀作文400字 篇3
大自然中，有些生命輕如鴻毛，而有些生命卻創(chuàng)造了奇跡……
綠蘿被稱(chēng)為“生命之花”。我不以為然，前不久親眼目睹之后，我不得不對(duì)它肅然起敬。我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿。由于父母工作繁忙，囑咐我來(lái)澆水，可是我這個(gè)“小馬虎”早就將它忘到九宵云外。過(guò)了一段時(shí)間，綠蘿暗淡無(wú)光，像泄了氣的皮球耷拉著腦袋，葉子都枯萎了，原本綠油油的變成了枯黃色。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽折了幾枝莖葉養(yǎng)在水中，沒(méi)幾天，綠蘿碧綠青翠，竟然復(fù)活了，還發(fā)出了一枝小嫩芽，孕育出新的生命，真是個(gè)奇跡!
望著面前的綠蘿，我聯(lián)想到了生活中，像綠蘿這樣的人�；艚�21歲時(shí)，患上了不治之癥—肌肉萎縮硬化癥，不能言語(yǔ)，全身癱瘓，僅三根手指可以活動(dòng)。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他僅有兩年的生命時(shí)間，但是他樂(lè)觀向上，不向命運(yùn)屈服，奇跡般的活了半個(gè)世紀(jì)。還成為了現(xiàn)化著名的物理學(xué)，被譽(yù)為“宇宙之王”。令他的'生命綻放光彩!
讓我們一起珍惜生命、熱愛(ài)生命，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的奇跡!
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